2022年辽宁省本溪市普通高校对口单招生态学基础自考测试卷(含答案及部分解析)

2022年辽宁省本溪市普通高校对口单招生态学基础自考测试卷(含答案及部分解析)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.各种生态因素对生物的作用是()。

A.单独作用B.限制作用C.综合作用D.主导作用

2.下列生态系统中，食物网结构较简单的是（）

A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.草原D.苔原

3.冬季太阳能蔬菜大棚,主要改善了蔬菜生长的()

A.湿度条件B.CO2浓度C.光照强度D.温度条件

4.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

5.植物利用太阳能的效率一般只有千分之几,甚至万分之几,农作物平均也不过是()

A.5%~10%B.1%~2%C.10%~20%D.0.1%~0.2%

6.按环境的主体对环境分类，可分为()。

A.自然环境和人类环境

B.宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境

C.自然环境、半自然环境和社会环境

D.人类环境和生物环境

7.苍蝇数量的季节性消长主要受()

A.环境因子的影响B.人工干预C.生物因子的影响D.不可知因素的影响

8.“三基点”温度是指()

A.最低温度B.最适温度C.最高温度D.以上三者都是

9.生物进化的两种动力是()

A.突变和自然选择B.遗传变异和自然选择C.遗传变异与人工选择D.特变与遗传漂变

10.虫媒植物与其传粉昆虫之间的关系是（）

A.寄生B.共生C.捕食D.竞争

11.中医通过望、闻、问、切治病是一个典型的()应用的例子。A.黑箱方法B.白箱方法C.灰箱方法D.含这三种方法

12.我国西北地区云杉采伐迹地上演替发展的最后群落是()

A.桦树和山枸B.杂草群落C.桦、山枸、桤木D.云杉林

13.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是（）。A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

14.领域的特性不包括（）。A.更换性B.排他性C.伸缩性D.替代性

15.由于人类社会的迅速发展，()出现了全球性的问题。

A.20世纪后期B.进入20世纪后C.20世纪60年代D.20世纪90年代

16.生物群落的基本特征是()

A.有一定的种类组成B.有一定的结构特征C.有一定的动态特征D.以上三者都是

17.与r对策生物相比，K对策生物一般出生率______，寿命（）

A.低，长B.低，短C.高，长D.高，短

18.赤道附近的植物群落类型是（）。A.针叶林B.阔叶林C.热带雨林D.草原

19.下列属于长日照植物的是()。

A.牵牛B.蒲公英C.除虫菊D.水稻

20.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

21.被绿色植物质体内的色素所吸收，用于光合生产的生理有效辐射是（）。

A.黄绿光和青紫光B.黄绿光和蓝紫光C.红橙光和青黄光D.红橙光和蓝紫光

22.兔子是食草动物，因而处于食物链的()。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

23.生物群落的概念最早是由()提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

24.逻辑斯谛曲线被划分为五个时期，其中哪个时期密度增长最快()

A.开始期B.加速期C.转折期D.减速期

25.种群内各个体在空间呈等距离分布，这种分布为（）。A.均匀型分布B.随机型分布C.成群型分布D.成群随机分布

26.仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是（）。A.疏选结构B.紧密结构C.稀疏结构D.通风结构

27.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的，因此属于（）。A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子

28.在全部太阳辐射光谱中，主要引起热变化的光是（）。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光

29.下面属于密度制约因素的是()

A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是

30.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

31.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.10%B.20%C.30%D.40%

32.我国中部山区，阴坡的环境特点是（）

A.温度较高，相对湿度较小B.温度较高，相对湿度较大C.温度较低，相对湿度较小D.温度较低，相对湿度较大

33.把()作为研究中心，是近代生态学的特点。

A.生物与环境B.种群C.群落D.生态系统

34.蚕豆的幼苗种植在月桂这种有强烈香味的植物下面，蚕豆的生长会受到抑制，这是植物的()。

A.密度效应B.种群调节C.竞争作用D.他感作用

35.第一次把植物营养体型称为生活型的人是()

A.洪堡德B.瓦尔明C.达尔文D.奥德姆

36.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

37.能够使原生植物群落复生的条件是()。

A.土壤和植物的繁殖能力B.气候和植物的种子来源C.土壤和植物的种子来源D.气候和植物的繁殖能力

38.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈（）

A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型

39.莲藕花托形成“莲蓬”，由疏松的海绵状通气组织组成，以适应于()

A.风传播B.人传播C.水传播D.动物传播

40.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）

A.动物B.植物C.微生物D.土壤

41.土壤空气中二氧化碳的含量比大气中二氧化碳的含量()。

A.高B.低C.相等D.有时高有时低

42.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是（）。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种

43.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化

44.种群的生态出生率是指()。A.生理出生率B.最大出生率C.实际出生率D.理论出生率

45.我国新疆地区瓜果较甜的主要原因是（）。A.光照时间长，昼夜温差大B.光照时间长，昼夜温差小C.光照时间短，昼夜温差大D.光照时间短，昼夜温差小

46.种群环境的容量决定于()。

A.温度、光、水、营养、空间

B.非生物环境、生物特性、遗传特性

C.食性、行为、适应能力

D.温度、光、水、行为、适应能力

47.植物的病原真菌与该种植物的种间关系是（）

A.竞争B.寄生C.偏利共生D.互利共生

48.在森林生态系统中()的生产力最高，生物量最大。

A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

49.耗散结构的形成需要的基本条件有()。

A.三个B.四个C.五个D.六个

50.莲藕的通气组织属于()

A.内环境B.外环境C.微环境D.区域环境

二、填空题(20题)51.

52.当光合作用合成的有机物刚好与呼吸作用的消耗______时的光照强度称为光补偿点。

53.根据生态因子的性质，通常可将生态因子归纳为气候因子、土壤因子、地形因子、______和人为因子。

54.三基点温度包括最低温度、______和最高温度。

55.大多数情况下，陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的______链。

56.白唇鹿在低密度条件下生活时，雌鹿怀孕率为93%；在高密度条件下，雌鹿怀孕率为78%。这是生态系统中______作用的反映。

57.在长江流域和福建，黄山松因为受到______的限制，不能分布在海拔1000～1200m以下的高度。

58.山坡有______、______和______三种形态。

59.昼夜节律是由于地球的______所造成的太阳高度角的变化，而使能量输入成为一种周期性变化。

60.现代生态学时期为______至现在。

61.牛利用牧草中的能量进行同化作用的能量属于生态系统中的______。

62.生态学的研究方法包括______、实验研究和模拟。

63.根据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。

64.人类所面临的人口问题、资源问题、环境问题和能源问题的解决和控制，都要以______原理为基础。

65.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。

66.禁止使用氟里昂作为制冷剂的目的是为了保护大气圈的______层。

67.物种扩散分为______和主动扩散两种类型。

68.既可以按气体型循环，又可按沉积型循环的元素是_____。

69.仙人掌科植物的叶片多呈针刺状，这是植物对______环境的适应。

70.对群落单元的划分及群落的宏观实体性问题长期以来有两个学派，即______和个体学派。

三、判断题(10题)71.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()

72.老虎种群的个体分布属均匀分布。()

A.正确B.错误

73.pH<7.0的天然降水都称为酸雨。（）

74.农业生态系统是一种人工驯化生态系统。

A.正确B.错误

75.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，其中生物更加多样化。()

76.影响植被分布的主要因子是水分和土壤。（）

A.否B.是

77.次生演替的结果是群落复生。（）

78.K对策生物一旦受到危害而种群下降就难以恢复。（）

A.正确B.错误

79.决定生物的分布范围的因子是生态幅较窄的因子。()

A.正确B.错误

80.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。()

四、简答题(5题)81.生态因子的作用规律包括哪些方面?

82.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

83.简述生物群落发生的进程。

84.简述生物地球化学循环。

85.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?

五、论述题(2题)86.说明细胞分裂过程中核膜破裂和重装配的调节机制。

87.试述生态农业的特点。

六、单选题(0题)88.在演替过程中()

A.水生生境变得中生一些而中生生境变得干旱一些

B.水生生境变成旱生生境

C.旱生生境变成水生生境

D.水生型的生境和早生型的生境都趋向于中生型生境

参考答案

1.C

2.D

3.D

4.C只有当环境资源分布均匀，种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现随机型。

5.B

6.B

7.A

8.D

9.B

10.B

11.A

12.D

13.A

14.A

15.C

16.D

17.A

18.C

19.C

20.B

21.D

22.B

23.D

24.C

25.A

26.D

27.D

28.A红外光会产生热效应，地表热量基本是由红外光能所产生的。

29.D

30.C

31.C

32.D

33.D

34.D

35.B

36.B

37.C

38.B

39.C

40.A

41.A

42.C

43.D

44.C

45.A

46.B

47.B

48.D解析：生态系统的生产力是指生物群落转化日光能为有机物的效率，其中最大的是木本植物，故选D。

49.B

50.A

51.高

52.相等

53.生物因子

54.最适温度

55.腐屑

56.负反馈

57.温度温度

58.凸形；凹形；直形

59.温室效应

60.20世纪50年代末20世纪50年代末

61.次级生产量次级生产量

62.野外调查野外调查

63.岛屿生态学

64.生态学生态学

65.负

66.臭氧臭氧

67.被动扩散

68.硫

69.干旱

70.优势度优势度

71.N生态学研究的具体情况视研究目的而定，有个体生态学、种群生态学、群落生态学等。

72.A

73.N

74.A

75.Y

76.N

77.N

78.A

79.A

80.N生态学研究的对象视研究目的而定。

81.(1)综合作用；(2)主导因子作用；(3)直接作用和间接作用；(4)阶段性作用；(5)不可替代性和补偿作用；(6)限制性作用。(1)综合作用；(2)主导因子作用；(3)直接作用和间接作用；(4)阶段性作用；(5)不可替代性和补偿作用；(6)限制性作用。

82.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。

83.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用。生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

84.各种化学元素和营养物质在不同层次的生态系统内，乃至整个生物圈内，沿着特定的途径从环境到生物体，从生物体到环境，不断地进行着流动和循环，就构成了生物地球化学循环，简称生物地化循环。包括地质大循环和生物小循环两部分内容。

地质大循环是指物质或元素经生物体的吸收作用，从环境进入有机体内，生物有机体再以死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境，进入大气、水、岩石、土壤和生物五大自然圈层的循环。

地质大循环时间长，范围广，是闭合式循环。

生物小循环是指环境中的元素经生物体吸收，在生态系统中被多层次利用，然后经过分解者的作用，再为生产者利用。生物小循环时间短范围小，是开放式的循环。

生物地化循环是生态系统中物质循环的基本形式和途径。

85.(1)沉水植物阶段；(2)浮叶根生植物阶段；(3)挺水植物阶段；(4)湿生草本阶段。(1)沉水植物阶段；(2)浮叶根生植物阶段；(3)挺水植物阶段；(4)湿生草本阶段。

86.细胞分裂，子代细胞的核膜来自于旧核核膜的碎片。细胞分裂末期，到达两极的染色单体开始去浓缩，在每一个染色单体的周围，核膜开始重新组装。首先是核膜前体小泡结合到染色单体的表面，小膜泡相互融合，逐渐形成较大的双层核膜片段，然后再相互融合成完整的核膜，分别形成两个子代细胞核。在核膜形成的过程中，核孔复合体同时在核膜上组装。目前越来越多的实验证据表明，一种直径200nm的单层小膜泡直接参与了核膜的形成。它们首先附着到染色体表面，在染色质表面排列并相互融合形成双层膜，同时在膜上的某些部位内、外膜相互融合并形成核孔复合体结构。从处于分裂期的HeLa细胞中分离出两种膜泡成分，一种富含LBR，一种富含gp210。