江西省上饶市高职单招2021-2022学年生态学基础自考真题(附答案)

江西省上饶市高职单招2021-2022学年生态学基础自考真题(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

2.有效积温法则的公式K=N(T-C)中，N为（）。A.平均温度B.发育天数C.有效积温D.生物学零度

3.池塘里浮萍在短期内大量增加的现象，从种群数量变动的角度来看属（）。A.周期性波动B.种群爆发C.种群平衡D.季节性消长

4.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

5.尚玉昌先生认为地球人口承载能力为()。A.100亿B.200亿C.150亿D.80亿

6.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

7.在全部太阳辐射光谱中，主要引起热变化的光是（）。A.红外光B.紫外光C.绿光D.红光

8.浮萍属于()。

A.浮水植物B.沉水植物C.挺水植物D.多浆植物

9.下列属于磷虾生境的是()。

A.海岸水域及其水底泥沙B.深海水域及其水底泥沙C.深海水域D.深海水域的泥沙

10.下列生态因子中，属于直接因子的是（）

A.坡向B.坡度C.海拔D.水分

11.红花三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因而猫的数量影响田鼠的数量，继而影响土蜂的数量，最终影响三叶草的数量，以上事实可以说明（）。

A.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在竞争关系

B.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在互助关系

C.生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的

D.各种生物之间相互制约，相互影响

12.下列群落中,动物种类最少的是()

A.北方针叶林B.草原C.苔原D.荒漠

13.判断下面的说法，正确的是（）。A.反馈控制和多元重复控制同时存在，使生态系统的稳定性得以有效地保持。

B.生态系统的食物链越长，层次越多，自动控制的机能越完善，所以食物链应无限延长。

C.生态系统控制是有既定目标的控制。

D.农田生态系统的稳定性比自然生态系统差，是由于其作物品种多、产量高。

14.首次提出“生态系统”这一概念的是()

A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利

15.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

16.暖流将()的动物带到较冷的地方。

A.喜冷性B.喜热性C.喜干性D.喜湿性

17.植物的密度效应指的是（）。A.作为构件生物的植物本身构件问的相互影响

B.同一种群的植物邻接个体间的相互影响

C.不同种群的植物问的相互影响

D.植物种群不同集群间的相互影响

18.下列群落中，植物物种组成最简单的是（）

A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落

19.每个蒲公英的种子都有一把小伞，以适应于()

A.风传播B.人为传播C.水传播D.动物传播

20.下列属于典型捕食食物链的是（）

A.大豆—菟丝子B.草—兔子—鹰C.牛粪—蚯蚓—鸡D.秸秆—蘑菇—人

21.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

22.下列植物中，属于长日照植物的是（）

A．水稻

B、玉米

C、大豆

D、冬小麦

23.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带

24.阴性植物叶片长期处于弱光照下所形成的生理适应表现为()。

A.质地较厚，叶面上常有很厚的角质层覆盖

B.枝下茎高较长，树皮通常较厚

C.茎的内部结构是细胞体积较小，细胞壁厚

D.叶绿素含量大

25.根据生态学原理，要使能量在食物链传递时损失最小，人类应该采取的食物结构是()

A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物

26.下列生物种群，数量呈季节性消长的是()。

A.旅鼠B.海洋浮游生物C.北极狐D.蝗虫

27.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈（）

A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型

28.下列气体中，对全球温室效应加剧贡献最大的是（）

A.N2

B.O2

C.CO2

D.SO2

29.当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为（）

A.焚风效应B.山风效应C.谷风效应D.陆风效应

30.自然界中某个种群数量突然发生变化，必然牵动整个食物网，首先反映在()。

A.其数量上B.食物链上C.营养级上D.消费者身上

二、填空题(20题)31.淡水生态系统可简单的分为静水生态系统和______生态系统。

32.通常海陆风发展最强的地点也常是__________最大的地方。

33.地球上两个最大的碳储存库为岩石圈和______。

34.靠风传播花粉和种籽的植物是______。

35.高原上的太阳直接辐射相对较强，天空散射辐射相对较弱，紫外线辐射较强，可以______微生物的活动和树木的生长高度。

36.生态对策分为______对策和k-对策。

37.夏绿林或夏绿木本群落，又称______，它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被。

38.植物受到动物啃食的受伤枝条，在短期内尖端木质化或整枝掉落，这是植物______的特点。

39.凤蝶成虫能忍耐-85℃的低温，两栖类能在-1.4℃的环境中存活，豚鼠能忍受-15℃的低温，这说明______。

40.负反馈的作用是使生态系统达到和保持______。

41.大象、鲸鱼、恐龙属于______对策者。

42.只有当昼夜长短接近于相等时才能开花的植物，是______日照植物。

43.豆科作物根系上的______对于改善土壤肥力有积极作用。

44.在北半球因光照的差别，常把南坡称为______，北坡称为______。

45.环境中的某些生态因子，如______、______、______等对生物类型、生长和分布起直接的作用，

46.多元重复可理解为生态系统结构上的__________现象。

47.在众多的生态因子中，任何接近或超过某种生物的耐性极限，且阻止其生长、繁殖和扩散，甚至生存的因子，叫该生物的______。

48.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物暴发性增殖引起的水色异常现象，主要成因是近海海水污染和______。

49.很多鸟类的迁徙都是的变化引起的。

50.由于周期性灾害的影响，群落发展的结果不能达到顶级阶段，这种群落称为______顶级群落。

三、判断题(10题)51.石油、煤、天然气等能源属于可再生能源。（）

52.温室效应的加剧会导致全球变暖，冰川融化，海平面上升。（）

53.生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。()

54.次生演替的方式和趋向是多种多样的。()

A.正确B.错误

55.老虎种群的个体分布属于随机分布。()

56.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。（）

57.一个完整的生态系统可由生产者、消费者和非生物环境三部分构成。（）

A.正确B.错误

58.第一性生产是指以植物为食的动物。()

A.正确B.错误

59.水生生态系统的食物链一般比陆地生态系统的食物链长。[]

A.正确B.错误

60.竞争会使群落中物种占有的实际生态位变窄。()

四、简答题(10题)61.简述影响初级生产力的因素。

62.简述群落演替的特征。

63.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

64.简述种间竞争的类型及其一般特征。

65.简述净初级生产力划分的四个等级。

66.决定种群容纳量大小的因素是什么?

67.简述生物群落发生的进程。

68.群落的结构应从哪些方面进行描述?

69.简述食物链的生物放大作用及其原因。

70.简述风对植物的作用。

五、论述题(5题)71.论述生态系统的能量流动的途径。

72.论述生态学的基本视角。

73.生态环境恶化已越来越引起人们的关注。请论述森林生态系统对改善生态环境的重要作用。

74.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。

75.简述生物群落发生的进程。

六、单选题(0题)76.在一定地区或物理空间内的许多生物种类组合成具有一定组成和结构的是()

A.种群B.种丛C.生物群落D.生态系统

参考答案

1.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

2.B有效积温法则K=N(T-C)中，Ⅳ为生长发育所需时间，T为发育期间的平均温度，K为总积温(常数)。

3.B

4.D森林生态系统的功能：①是维护陆地生态平衡的枢纽；②是环境的净化器；③调节气候，涵养水源，防止水土流失；④防风固沙，保护农田；⑤是巨大的物种资源和基因资源库；⑥提供大量木材、水果及中药材。

5.D

6.C

7.A红外光会产生热效应，地表热量基本是由红外光能所产生的。

8.A

9.B

10.D

11.D

12.C

13.A

14.D

15.A

16.B

17.B

18.D

19.A

20.B

21.A

22.D

23.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带，在中纬度湿润地区，年平均气温是8～14℃。

24.D

25.D

26.B解析：海洋浮游生物在温暖的春秋两季，大量繁殖生长；在环境过热或过冷的夏冬季节则明显减少，呈现季节性消长，故选B。

27.B

28.C

29.A

30.B

31.流水

32.温度日较差

33.化合燃料

34.风媒植物

35.抑制

36.r-

37.落叶阔叶林

38.补偿作用补偿作用

39.不同生态类群动物的耐寒性有区别不同生态类群动物的耐寒性有区别

40.平衡或稳态

41.k

42.中中

43.根瘤菌

44.阳坡；阴坡

45.光照、温度、水分光照、温度、水分

46.功能组分冗余

47.限制因子限制因子

48.富营养化

49.日照长度日照长度

50.灾变性灾变性

51.N

52.Y

53.Y

54.A

55.N

56.N

57.B

58.B

59.A

60.Y

61.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外,还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素:①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

62.生态系统内的生物群落随着时间的推移一些物种消失一些物种侵入生物群落及其环境向着一定方向有顺序发展的变化称为生物群落演替。基本特征如下：(1)演替是群落有顺序发展的过程群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点即以顶级群落所形成的系统为顶点。生态系统内的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，一些物种侵入，生物群落及其环境向着一定方向，有顺序发展的变化，称为生物群落演替。基本特征如下：(1)演替是群落有顺序发展的过程，群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果，也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点，即以顶级群落所形成的系统为顶点。

63.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的，空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一，而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局，而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用，而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外，更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

64.热带雨林植被的主要特点是:(1)种类组成成分极为丰富高等植物在4万5千种以上动物种类及数量也多;(2)群落结构极其复杂群落的形态结构和食物链结构复杂生态位分化明显;(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造;(4)无明显的季相交替一年四季生长旺盛多四季开花。热带雨林植被的主要特点是:(1)种类组成成分极为丰富,高等植物在4万5千种以上,动物种类及数量也多;(2)群落结构极其复杂,群落的形态结构和食物链结构复杂,生态位分化明显;(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造;(4)无明显的季相交替,一年四季生长旺盛,多四季开花。

65.陆地各生态系统的净初级生产力大约在0～3500g·m-2·a-1范围内,可以划分为四个级别：

(1)2000～3000g·m-2·a-1。这是高标准的生产力，属于温湿地带，尤其是多雨地区的森林、沼泽地、河流岸边的生态系统，以及在优异条件下处于演替过程中的森林，还有农业集约栽培的水稻田和甘蔗田。这些生态系统虽外貌不同，但水分条件好，温度较高，土壤养分可得到持续供应。

(2)1000～2000g·m-2·a-1。这是陆地适宜气候条件下净初级生产力的标准值，也是世界上大多数相对稳定的森林的平均值。这些森林不受土壤及地形的限制或破坏，水和温度也不成为限制因子。此级别包括一部分草地及温带地区生产力比较高的农耕地。

(3)250～1000g·m-2·a-1。干燥的疏林灌丛或矮林以及大部分草地，还包括许多栽培农作物的陆地。

(4)0～250g·m-2·a-1。这是最低值，常分布在极端干燥和低温的地区，也就是大面积的荒漠及两极(南极、北极)地区的冻原及高山带。

66.种群容纳量的大小决定于两个方面：一是温度、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境；二是食性、行为、适应能力等种群的遗传特征。种群容纳量的大小决定于两个方面：一是温度、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境；二是食性、行为、适应能力等种群的遗传特征。

67.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用。生物群落发生的过程可分为以下几个阶段：(1)扩散(入侵)：主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物)；(2)定居：包括发芽、生长和繁殖；(3)竞争：其结果是“适者生存、逆者淘汰”；(4)反应：定居生物在适应环境的同时，也反过来对环境起着改造作用。

68.(1)群落外貌：群落外貌主要是研究生物群落的形态和结构它包括植物的生长型、植物的生活型、群落的季相变化。(2)群落的水平结构：群落的水平结构是指群落的配置状况或水平格局它包括群落的镶嵌性、两个以上的植物群落(往往是群落片断)有规律地重复交替的结构格局、群落复合体和群落的交错区。(3)群落的垂直结构：群落的垂直结构就是群落的层次性它主要包括成层现象和层片。(1)群落外貌：群落外貌主要是研究生物群落的形态和结构,它包括植物的生长型、植物的生活型、群落的季相变化。(2)群落的水平结构：群落的水平结构是指群落的配置状况或水平格局,它包括群落的镶嵌性、两个以上的植物群落(往往是群落片断)有规律地重复交替的结构格局、群落复合体和群落的交错区。(3)群落的垂直结构：群落的垂直结构就是群落的层次性,它主要包括成层现象和层片。

69.某些物质尤其是有毒物质沿着食物链从低营养级生物到高营养级生物传递使处于高营养级的生物体内的这些物质的浓度极为显著的提高这种现象称为生物放大作用。其原因是生物摄取的食物及能量有大约50%消耗在呼吸代谢过程中那么既不在呼吸过程中被代谢掉也不易被排除体外的任何一种物质将会浓集在有机体组织中。随着营养级的升高这些物质的浓度越来越大最终停留在营养级较高的生物体内。某些物质尤其是有毒物质沿着食物链从低营养级生物到高营养级生物传递，使处于高营养级的生物体内的这些物质的浓度极为显著的提高，这种现象称为生物放大作用。其原因是，生物摄取的食物及能量，有大约50%消耗在呼吸代谢过程中，那么，既不在呼吸过程中被代谢掉，也不易被排除体外的任何一种物质将会浓集在有机体组织中。随着营养级的升高，这些物质的浓度越来越大，最终停留在营养级较高的生物体内。

70.(1)风具有输送作用；(2)风影响植物生理活动；(3)风影响植物形态；(4)强风对植物具有破坏作用。

71.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中但最终随着生物体的衰老死亡经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体以及排泄物或残留体进入到腐食食物链在分解者(微生物)的作用下这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功维持了生命的代谢并驱动了生态系统中物质流动和信息传递生物化学潜能也转化为热能散发于非生物环境中。生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获,通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能,这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化,一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化,还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动,每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中,但最终随着生物体的衰老死亡,经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体,以及排泄物或残留体进入到腐食食物链,在分解者(微生物)的作用下,这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。第三条路径:无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程都要呼吸,在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功,维持了生命的代谢,并驱动了生态系统中物质流动和信息传递,生物化学潜能也转化为热能,散发于非生物环境中。

72.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

73.(1)森林是环境的净化器；(2)森林可调节气候涵养水源防止水土流失；(3)森林能够防风固沙；(4)森林是巨大的生物资源库；(5)森林中的植物吸收二氧化碳减轻温室效应。(1)森林是环境的净化器；(2)森林可调节气候，涵养水源，防止水土流失；(3)森林能够防风固沙；(4)森林是巨大的生物资源库；(5)森林中的植物