2022-2023学年广东省韶关市重点学校八年级（下）期中语文试卷-普通用卷

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年广东省韶关市重点学校八年级（下）期中语文试卷1.默写古诗文。(1)微君之故，______。（《诗经•邶风•式微》）(2)青青子衿，______。纵我不往，______？（《诗经•邶风•子衿》）

（3）______，______。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）______，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）潭西南而望，______，______。（柳宗元《小石潭记》）

（6）《关雎》中“______，______”抒发了求之不得、日夜思念的相思之苦；《蒹葭》中通过秋芦茂盛、露凝霜结之景象，渲染凄清气氛的两句是：______，______。2.根据拼音写出相应的词语。(1)母亲便kuānwèi______伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。(2)这腰鼓，是冰冷的空气立刻变得燥热了，使tiánjìng______的阳光立刻变得飞溅了。(3)那时自己对rénqíngshìgù______还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。(4)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì______。3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.纺织品是中国的出口产品之一，其盛名可追溯到数百年前。

B.将牲畜从一片牧场迁徙到另一片牧场可以为新草的生长提供所需的时间，这称为轮牧。

C.这伙人伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣，令人叹为观止。

D.教室里一片喧哗与嘈杂，但就在老师出现的下一秒，一切声响戛然而止。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.十四五规划纲要为我国发展描写了宏伟蓝图，也吹响了青年逐梦的号角（将“描写”改为“绘制”）

B.为了避免不再出现作业随意化现象，学校建立了作业公示制度（将“避免”改为“防止”）

C.这支人民空军在抗美援朝战场上共击落敌机超过80多架，打破了敌机不可战胜的神话。（去掉“超过”或“多”）

D.古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的精神（在“互利共赢”后面加上“为核心”）5.班级正在开展“今天我们应该如何生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。(1)任务一：小南从人与自然的角度思考，认为我们应该树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。请帮助他完善下面这张资料卡片的内容。低碳生活是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。

如今，这股风潮逐渐在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。“低碳生活”的宣传标语

______

践行“低碳生活”的行为做法：

A.尽量使用公共交通工具出行

B.______

C.______(2)任务二：小粤觉得还可以从榜样人物身上汲取营养，学习他们的优秀品质。他选择阅读《钢铁是怎样炼成的》。请在表中对应位置填入合适的选项，使名著内容和人物相符。榜样人物形象特点名著内容朱赫来沉着冷静，遇事机智①______谢廖沙善良勇敢，有正义感②______保尔顽强奋斗，乐观豁达③______A.这时候他正在旁边的钳台上干活。他扔下锉刀，像一个巨人似的逼近伪军官，强忍住涌上心头的怒火，用沙哑的声音说：“你这个坏蛋，凭什么打人！”

B.就在押送兵和少年扭打在一起时，他两个箭步跳到他们跟前，挥起铁拳头，朝押送兵的头上打去。紧接着那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。

C.他经过菜园回家的时候，看见一个犹太老人被匪兵追赶。他立刻冲到马路上，扑到马前，用自己的身子护住那个老人：“住手，强盗，狗杂种！”

D.他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。(3)任务三：主人公保尔面对磨难重重的生活，最终成长为一个真正的无产阶级革命战士。结合他的具体经历，在班刊栏目“致敬榜样”中谈谈你得到的启迪，完成致敬。

致敬榜样：保尔•柯察金

我向保尔致敬，______6.阅读下面的文字，完成问题。【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（陶渊明《桃花源记》）(1)解释下列加点词语在句子中的意思。

①缘溪行______

②便要还家______

③处处志之______(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

【乙】明日过桃源县，之绿萝山下诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞坐。泊水溪与诸人步入桃花源至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥高，石为泉啮，皆若灵壁。（袁中道《再游桃花源》）(3)解释文中加点词语的意思。

①桃可千余树______

②石为泉啮______(4)请用“/”给文中画线的句子断句。

泊水溪与诸人步入桃花源至桃花洞口(5)【甲】【乙】两文虽然同写桃花源，但仍有不少不同之处。请根据对文章的理解，完成填空。

【甲】文通过虚写一个理想中的桃花源，主要表达了陶渊明①______和对黑暗现实的不满；【乙】文通过②______一个现实中的桃花源，主要表达了作者③______。7.阅读下面的文字，完成问题。

我们为什么要睡觉

袁越①地球上绝大部分陆生动物都要睡觉，人类自然也不例外。但动物们为什么非得睡觉呢？睡眠的功能到底是什么？

②从进化的角度来看，睡眠似乎对动物的生存很不利。你想啊，动物睡觉时对外界刺激的反应极为迟钝，很容易被天敌抓住。如果有动物进化出不睡觉的能力，岂不是会比那些需要睡眠的动物更有生存优势？可惜这样的事例极为罕见，迄今为止尚未在陆生动物中发现过。

③曾经有人相信动物的睡眠需求是由阳光周期决定的，但后续研究发现，即使生活在暗无天日的洞穴中的动物也需要睡觉，这说明睡眠需求和光照周期无关。

④不管真正的原因到底是什么，我们每个人都知道，硬挺着不睡觉的感觉是很糟糕的。20世纪60年代，美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪•加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限，在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达7天零25分钟，创下了人类不睡觉最长的世界纪录。据说最后那几天他出现了严重的精神问题，具体表现为认知障碍、情绪失控和短期记忆力丧失等等，甚至还出现了幻觉。但是，结束试验之后他休息了两天就完全恢复了，此后好像也没有留下什么后遗症。这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。

⑤按照这个思路，有些科学家认为，睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物，废物堆积过多当然不好，但如果堆积时间不长的话，只要通过补觉来清理一下，就能完全恢复原状。所以一个人偶尔熬个夜不是什么大问题，只有长时间睡眠不足才会对身体有害。

⑥那么，大脑产生的代谢废物主要靠什么来清理呢？答案是脑脊液。这是一种像水一样清亮的液体，可以在脑组织和脊髓之间自由流动，其功能有点像清洁液，可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去。脑脊液是如何冲进大脑开始“干活”的呢？美国波士顿大学的劳拉•路易斯博士通过实验证明，人类脑脊液的流动和睡眠状态密切相关。每当志愿者进入深度睡眠，脑脊液就会大量涌入脑组织，开始打扫卫生。

⑦为什么只有在深度睡眠时脑脊液才会流进脑组织中去呢？原来，脑神经在工作时需要消耗大量氧气，这些氧气是被血液带进来的。人在清醒时（以及在非深度睡眠时）脑神经一直持续放电，耗氧量居高不下，血液必须保持高速流动，并充满整个脑组织，这样才能保证脑神经的氧气供应。处于深度睡眠阶段时，脑神经元放电模式趋向一致，要么大家一起放电，要么集体同时休眠。当脑神经集体休眠时，耗氧量快速下降，血液流速降低25%左右，空出的部分则由脑脊液来填补。换句话说，人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率，从而减少了对血液的依赖，脑脊液便可趁机进入大脑，开始清理工作。睡眠就是通过这种方式为大脑打扫卫生的。

⑧路易斯博士的这项研究成果发表于2019年1月1日出版的《科学》杂志上。她相信，如果未来的科学家们能够掌握控制脑脊液流动的方法，就能动员起人体自身的清洁工，把脑部产生的所有废物全部清理出去，从而更好地保护我们的健康。

⑨当然，在这一天到来之前，我们也可以自救，方法就是好好睡觉，别老熬夜了。（选自《大众健康》，有删改）链接材料：新冠肺炎疫情对身体素质的大考，让一样人人皆有的武器备受瞩目——那就是免疫力。就像机器用一段时间需要检修一样，睡眠就是人体免疫系统的“维护”时间。如果总是贪黑、熬夜，健康防线很容易被病毒攻破。（节选自《读者》）(1)品读下面句子，分析加点词语的表达效果。

这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。(2)文章第⑧段画线句用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。(3)夜很深了，有的同学还在聊天、刷手机、打游戏睡前，时间总是“余额不足”。请结合选文和链接材料写几句话，规劝你的同学按时休息，不要熬夜。8.阅读下面的文字，完成问题。礼物

孙梓菡①离闺女的周岁生日还有3天，老殷躺在行军床上，辗转反侧，难以入眠。

②两个月前，老殷随部队机动数百公里来到这片戈壁滩。天高云淡，几十公里戈壁滩，一眼望不到边际。戈壁滩虽然荒凉，但战士们一个个热情高涨，并没有因环境恶劣而消沉。

③可戈壁滩怎么可能放过考验他们的机会？一天24小时的狂风尽情肆虐。搭帐篷时，砂石土质坚硬无比，想把1米多长的钢钉砸进去哪有那么容易。上等兵谭超费了老大劲，砸了半天手上的老茧都磨破了，却依旧只完成了一半的任务量。

④“让我来。”老殷不服老，搓了搓手，提了口气抡起大锤，凭着一股子蛮力，愣是和戈壁滩比起了狠。在老殷的带领下，大家分工明确，干劲十足。4个小时过后，车库帐篷和班用帐篷首先被搭了起来，总算有了个“新家”的雏形。

⑤彼时，戈壁滩的天已经黑透了，借着探照灯射出的强光，老殷和战友们坐在地上一边吃着单兵干粮，一边欣赏着自己的杰作。

⑥进戈壁滩之前，老殷按规定交了手机，从此与家里断了联系。之后的一段日子，老殷和战友们朝夕相伴，以这片戈壁滩为家。但老殷还有自己的小家。

⑦今年年初，妻子生下了一个可爱的“小棉袄”。他本想在家多陪陪她们娘儿俩。但因任务需要，不得不提前返回单位。临走时，老殷的心里有一万个不舍，倒是妻子一直宽慰他，让他不要太牵挂。军人，完成任务才是第一位的。

⑧“失联”的时间越长，老殷心里的那份思念就越重。眼看着离闺女第一个生日的时间越来越近，晚饭时候却接到上级通知，部队返回的时间又推迟了一个礼拜。老殷的心里顿时五味杂陈。

⑨戈壁滩的夜很美。那天夜里，老殷仰望星空，心中阵阵思念随着狂风遥寄在千里之外的家乡。“何不把这醉人的星空拍下来送给闺女当生日礼物？”一个温暖而甜蜜的念头在老殷的脑海中突然浮现。

⑩第二天一早，老殷就把这个想法告诉了宣传科的老王。老王当即表示“立马给他安排”。

⑪一向“狂躁”的戈壁滩这一次出人意料的十分“配合”。轮到老殷站夜岗的那晚，群星璀璨，闪耀夜空，从浩瀚的深蓝一直延伸到地平线的远端。老殷手握钢枪。一身戎装挺立风中。老王悄悄来到他身后不远处，调整好角度，按下快门，一张“星空下的哨兵”照就此诞生。随后，他还特地将照片打印出来交给了老殷。

⑫日子一天天过去，眼看闺女的生日越来越近，老殷开始筹划着怎样把这份特殊的礼物寄给她们娘儿俩。老殷没想到，先收到礼物的人却是自己。

⑬几天前，同事老肖神神秘秘地塞给他一个信封。老殷打开一看，里面竟是妻子和孩子的照片，白白胖胖的女儿咧着嘴笑，几个月不见，长大了许多。

⑭“你呀，平时总和我们叨念嫂子和闺女，这次我回驻地拉物资，看到了嫂子寄到驻地的信，想着你心里正盼着呢，就给你捎来了。”

⑮老殷把照片翻过去，看到背后有一行细细的字：“只要我们的心在一起，再遥远的距离也不是分别。”顿时，他心里涌上一股暖流。

⑯第二天，老殷收到了大家写下的祝福，这是对“小棉袄”的生日祝福，更是对他们一家子的祝福。

⑰戈壁滩的风，依旧不停地在耳边咆哮嘶吼，老殷手里紧攥着照片缓缓走出帐篷，向着天边的方向，静静地看了好久……

⑱得知老肖第二天要提前返回单位，老殷连忙把自己准备的礼物和战友们的祝福精心包装好，请老肖一回到单位赶紧寄出去。

⑲任务结束回到驻地的那天，老殷第一时间就给妻子打了视频电话。两人拿着给彼此的礼物，微笑着流下了幸福的泪水。（摘编自2021年11月7日《解放军报》）(1)结合选文，按要求填写下表。情节3天后女儿生日②______想到拍摄星空做礼物④______老殷心理①______不舍③______幸福(2)第②段在文中有什么作用？(3)文章虽以“礼物”为题，但对礼物的着墨并不多，请你谈谈作者为什么要以此为题。(4)第①段中，老殷躺在行军床上，辗转反侧，难以入眠。根据文章内容猜想，此刻他会想些什么？请写下来。9.阅读下面的文字，按要求作文。

人生漫漫，我们边学习边成长。回望我们一路走来的岁月，一定有和他（她/它）关于成长的美好故事，让我们铭记、珍惜。请以“我和我的”为题目，写一篇作文。

要求：（1）把题目补充完整；（2）写记叙文；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。

答案和解析1.【答案】【小题1】胡为乎中露【小题2】悠悠我心,子宁不嗣音,海内存知己,天涯若比邻,欲济无舟楫,斗折蛇行,明灭可见,求之不得,寤寐思服,蒹葭苍苍,白露为霜【解析】答案：

（1）胡为乎中露

（2）悠悠我心

子宁不嗣音

（注意“嗣”的书写）

（3）海内存知己

天涯若比邻

（4）欲济无舟楫

（注意“楫”的书写）

（5）斗折蛇行

明灭可见

（6）求之不得

寤寐思服

蒹葭苍苍

白露为霜

（注意“寤”“葭”的书写）

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。

1．保持良好的心态，培养识记兴趣。

2．多种方式相结合，提高识记效果。

3．提倡使用名句，巩固识记成果。

4．留心特别词句，规避识记误区。

2.【答案】【小题1】宽慰【小题2】恬静【小题3】人情世故【小题4】销声匿迹【解析】答案：

（1）宽慰

（2）恬静

（3）人情世故

（4）销声匿迹

本题考查根据拼音写汉字。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

3.【答案】C【解析】ABD.恰当；

C.不恰当，叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点，褒贬误用。

故选：C。

本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。

分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。

4.【答案】B【解析】ACD.正确；

B.有误，否定不当，应删去“不再”。

故选：B。

本题考查辨析病句的能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。解答此题要先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

辨析病句常用的方法有：

1.语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。

2.紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。

3.分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。

4.聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。

5.【答案】【小题1】低碳生活，让我们的生活更美好！,尽量不使用一次性餐具,节约用水【小题2】B,C,D【小题3】他虽然出身贫寒，但他人穷志不穷，母亲骂他，神父也总是冤打他，但他没有向命运屈服，即使到了最后，他双目失明，全身瘫痪，也没有放弃他的理想与追求。人生不是一帆风顺的，当我们碰到困难时，应该向保尔•柯察金一样，笑对困难。【解析】答案：

（1）低碳生活，让我们的生活更美好！尽量不使用一次性餐具

节约用水

（2）①B②C③D

（3）他虽然出身贫寒，但他人穷志不穷，母亲骂他，神父也总是冤打他，但他没有向命运屈服，即使到了最后，他双目失明，全身瘫痪，也没有放弃他的理想与追求。人生不是一帆风顺的，当我们碰到困难时，应该向保尔•柯察金一样，笑对困难。

（1）本题考查拟写宣传标语和活动设计。根据主题“低碳生活”和提示“低碳生活是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式”可确定答案：低碳生活，让我们的生活更美好！根据主题“低碳生活”和示例“尽量使用公共交通工具出行”，可从节水、节电等方面作答。

（2）本题考查名著情节及相关人物。

A.此情节是阿尔焦姆在德国兵和伪军官要打人时敢于站出来质问他们。

B.此情节是押送兵从少年手中抢枪，朱赫来看见后，抡起拳头，朝押送兵的头上打去，解救了保尔。

C.此情节是谢廖沙只是个孩子，面对骑在马上、举着鞭子、凶神恶煞的歹徒却不畏惧，毅然保护犹太老人。

D.此情节叙写的是保尔以钢铁般的意志，放弃了自杀的念头，开启了新的生活。

故①处填B；②处填C；③处填D。

（3）本题考查谈感想。结合保尔的经历和自己的现实生活，谈出自己的感想即可。注意语言要通顺，不得出现病句。

解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。

6.【答案】【小题1】沿着,同“邀”，邀请,做标记【小题2】略【小题3】大约,咬，这里是冲刷的意思。【小题4】略【小题5】对理想社会的向往,游玩,对自然之美的喜爱之情【解析】（1）本题考察文言实词。

①句意：沿着溪水划船而行。缘，沿着。

②句意：便邀请他到家中做客。要，同“邀”，邀请。

③句意：处处都做了记号。志，做标记。

（2）本题考查文言翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，有省略成分的记得加上，倒装句子记得调整语序。本句的重点字词：悉，全，都；黄发，旧说是长寿的特征，指老人；垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。因此句意为：人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。

（3）本题考查文言实词。

①句意：大概有上千棵桃树。可，大约。

②句意：石头被泉水侵蚀。啮，咬，这里是冲刷的意思。

（4）本题考查文言断句。解题时，要先理解句意，再根据意思划分节奏，注意个别词语不能读破。本句句意为：船停泊在溪水旁，我和其他人步行进入桃花源，到了桃花洞口。所以应该这样划分：泊水溪/与诸人步入桃花源/至桃花洞口。

（5）本题考查内容理解。《桃花源记》借武陵渔人发现桃花源的经过，描绘了桃花源人生活美满的情景，虚构了人人劳作、没有剥削、没有压迫、社会安定、民风淳朴的理想社会，表达了作者对理想中的桃花源生活的向往和对动乱、对黑暗现实生活的不满。《再游桃花源》通过记叙作者游玩桃花源的经过，描绘了所见到的优美景色，表达了作者对优美自然景色的喜爱赞美之情。

答案：

（1）①沿着；②同“邀”，邀请；③做标记。

（2）人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。

（3）①大约。②咬，这里是冲刷的意思。

（4）泊水溪/与诸人步入桃花源/至桃花洞口。

（5）①对理想社会的向往；②游玩；③对自然之美的喜爱之情。

参考译文：

【甲】东晋太元年间，武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行，忘记了路有多远。忽然遇到一片桃花林，在小溪两岸的几百步之内，中间没有其它树木，花草鲜嫩美丽，地上的落花繁多交杂，渔人对此感到非常诧异。他继续向前行船，想要走到林子的尽头。

桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又向前行走了几十突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路交错相通，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。

这里的人看见了渔人，感觉非常惊讶，问他是从哪里来的。渔人都详细地作了回答。这里的人便邀请他到家中做客，摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其他人听说来了这么一个人，全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱，率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方，从此他们再没有人出去了，所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么世道，他们居然不知道有汉朝，更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来，村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后，就向村里的人告辞。村里的人告诉他：“这里的情况不值得对外面的人说啊。”

渔人出来之后，找到了自己的船，就沿着来时的路回去，处处都做了记号。他到了郡城武陵，就去拜见太守，说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往，寻找渔人先前作的记号，最终迷路了，后来再也找不到通往桃花源的路了。

南阳有个叫刘子骥的人，是一个高尚的读书人，他听到了这个消息，非常愉快地计划着前往桃花源。但没有实现，不久后就病死了，后来就再也没有探访桃花源的人了。

【乙】第二天经过桃源县，到了绿萝山下，山峰极多，而且很陡峭。到了白马雪涛（景点名，桃源八景之一）前，（因为）上面有怪石，（所以）船上的人都蹲坐在船中，（不敢起身）。船停泊在溪水旁，我和其他人步行进入桃花源，到了桃花洞口。大概有上千棵桃树，两边如设锦帐，地上的花瓣有几寸高，泉水细细的流淌。沿着水向上寻找源头，越走越高。石头被泉水侵蚀，都像峭壁一样。

解答句子翻译题时，要注意：翻译的要求是做到“信、达、雅”；翻译的方法是“增、删、调、换、补”；我们在翻译句子时还要注意通假字、一词多义、古今异义、词类活用等特殊情况，如遇倒装句僬侥按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

7.【答案】【小题1】（1）本题考查说明文语言特点的掌握与分析能力。句中的加点词“似乎”，表示后面的内容是不确定的，是推测而来。如果没有“似乎”一词，则表明“永久性的，很容易恢复”这一结论是肯定的，是经过科学研究得出的结论。由此可见“似乎”的有无，句子意思会发生很大的变化，所以“似乎”一词的使用使说明更准确，体现出说明文语言的准确性与科学性。

（2）本题考查说明方法的判断与作用分析能力。阅读第八段的画线句子，将人体的排毒功能比作是“清洁工”，运用了打比方的说明方法，以此生动形象地说明了人体有自我清洁排毒的功能，给读者以深刻印象。

（3）本题考查文本信息的筛选利用与语言表达能力。阅读全文，可知“一个人偶尔熬个夜不是什么大问题，只有长时间睡眠不足才会对身体有害”，“睡眠就是通过这种方式为大脑打扫卫生的”，链接材料也指出“睡眠就是人体免疫系统的‘维护’时间。如果总是贪黑、熬夜，健康防线很容易被病毒攻破”，利用这些内容进行合理地规劝即可。注意表述的语言要委婉、得体。

答案：

（1）“似乎”有不肯定的意思，表明这个结论只是作者的一种揣测，不是经过检验的科学结论。体现了说明文语言的科学性和准确性。

（2）打比方。把人体的排毒功能比作清洁工，形象生动地说明了人体自我清洁的功能。

（3）示例：如果总是熬夜，大脑里的“垃圾”就会堆积，人体免疫力也会降低，最终损害我们的身体健康。所以要养成好的作息习惯，按时睡觉。【小题2】【小题3】【解析】这是一篇事理说明文，文章开篇以设问的形式引出说明的内容，接着介绍了科学家对睡眠作用及其原因的探究，指出睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物，长时间睡眠不足会对身体有害。最后指出控制脑脊液的方法还没有掌握，我们可通过好好睡觉来进行自救，再次强调睡眠的重要性，结束全文。

常见说明方法的作用：

①举例子：通过举具体的事例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

③分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

④作比较：把___和____加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

⑤打比方：将_____比作______，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

8.【答案】【小题1】任务需要，提前返回单位【小题2】任务结束，回到驻地，与妻子视频通话【小题3】辗转反侧，难以入眠【小题4】温暖、甜蜜【解析】（1）本题考查文章内容梳理。结合“离闺女的周岁生日还有3天，老殷躺在行军床上，辗转反侧，难以入眠”，①概括为：辗转反侧，难以入眠；结合“但因任务需要，不得不提前返回单位。临走时，老殷的心里有一万个不舍”，②概括为：任务需要，提前返回单位；结合“顿时，他心里涌上一股暖流”“老殷打开一看，里面竟是妻子和孩子的照片，白白胖胖的女儿咧着嘴笑，几个月不见，长大了许多”，③概括为：温暖、甜蜜；结合“任务结束回到驻地的那天，老殷第一时间就给妻子打了视频电话”，④概括为：任务结束，回到驻地，与妻子视频通话。

（2）本题考查文章内容分析。第②段写两个月前，老殷随部队机动数百公里来到这片戈壁滩。戈壁滩虽然荒凉，但战士们一个个热情高涨，并没有因环境恶劣而消沉；突出了老殷和战友们驻守边防条件的艰辛，从侧面表现了他们艰苦奋斗、忠于职守的品质，并为下文写老殷拍星空照的情节作铺垫。

（3）本题考查标题作用分析。“礼物”是文章的线索，贯穿全文，点明文章是讲与“礼物”相关的故事，吸引读者阅读兴趣；“礼物”揭示文章主题，既指老殷送给女儿的照片，又指战友们对老殷女儿的祝福以及老殷妻子寄给老殷的照片，体现出边防军人与家属之间互相关心、互相体谅的美好感情。

（4）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。围绕送闺女什么礼物，合理想象即可。

答案：

（1）①辗转反侧，难以入眠；②任务需要，提前返回单位；③温暖、甜蜜；④任务结束，回到驻地，与妻子视频通话。

（2）第②段突出了老殷和战友们驻守边防条件的艰辛，表现了他们艰苦奋斗、忠于职守的品质，并为下文写老殷拍星空照的情节作铺垫。

（3）“礼物”是文章的线索，贯穿全文；“礼物”揭示文章主题，既指老殷送给女儿的照片，又指战友们对老殷女儿的祝福以及老殷妻子寄给老殷的照片，体现出边防军人与家属之间互相关心、互相体谅的美好感情；吸引读者阅读兴趣。

（4）示例：闺女马上过生日了，这是她的第一个生日，我多想看看她，看看她们娘俩！现在接到上级通知，部队返回的时间又推迟了一个礼拜，这就不能和妻子视频了。我送什么礼物给闺女呢？

本文以“礼物”为线索，记叙了与“礼物”相关的故事。“礼物”既指老殷送给女儿的照片，又指战友们对老殷女儿的祝福以及老殷妻子寄给老殷的照片，体现出边防军人与家属之间互相关心、互相体谅的美好感情。

文章标题可能有的作用：1、交代文章主要内容，揭示（暗示）文章主旨。2、交代故事发生的环境。3、点明行文线索或感情线索。4、确定文章描写对象，确定文章的感情基调。5、交代故事发生的环境。6、设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。

9.【答案】