庆元旦迎新年活动策划

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为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的学校文化生活，营造文明健康的学校活动氛围，经学校讨论决断，在20**年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充盈而又开心的节日。

二、活动主题

展我风采、喜迎新春。

三、活动时间

〔1〕班级庆新年联谊活动：20**年*月*日〔周六〕下午12：30--14：15。

〔2〕教职工庆元旦联谊会：20**年*月*日〔周六〕下午14：30--15：30。

四、班级庆新年联谊活动安排

结合学校部实际状况，1-2班级、3-4班级、5-6班级联合开展联谊活动，地点分别在2班级教室、3班级教室、5班级教室；

中学部以班为单位开展活动。要求如下：

〔1〕各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、同学表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委老师处。

〔2〕教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

〔3〕按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

〔4〕同学可带肯定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

〔5〕学校班级活动程序：

A：12：30--12：35学校新年祝词。

B：12：35-14：15班级庆新年活动〔行政下班贺新春〕。

C：14：15--15：30各班卫生清整〔教室及环境区〕。

五、教职工联谊会活动安排

〔1〕教职工分组：共分5组。

学校组：学校老师、七班级组、八班级组、九班级组行政后勤组。

〔2〕活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插游戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导〔两位老师的节目表演不参赛〕，**老师负责发奖工作。

〔3〕各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

〔4〕活动嘉奖：

1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目假设干个。

2、团体：本次活动将评比出一等组织小组1`个，二等组织小组2个。

〔5〕活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。

六、未尽事宜，另行通知

竞赛、游戏开始，宣布活动结束，活动会成员进行卫生。

一、活动目标

1、让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培育幼儿的制造技能。

3、通过参与假面舞会的表演，加强幼儿的社会性。

二、活动预备

1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

三、活动过程

〔一〕激发幼儿参与假面舞会的爱好

1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今日要开个假面舞会，可好玩了，小伙伴们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

〔二〕引导幼儿制作面具

1、老师出示已裁剪好的面具〔露出眼睛，并用绳子系好〕，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与假面舞会。

〔三〕播放音乐，幼儿载歌载舞

1、老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放《新年好》的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。

2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。

3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的欢乐气氛。

四、活动结束

恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

五、延伸活动

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增加过新年的气氛。

六、主题总体要求

老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的快乐。在教学过程中，老师能着重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，予以幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终积极参加活动，使他们的语言表达技能、动手操作技能、感受技能都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，实时将教学收获轨迹呈现。

庆元旦迎新年活动策划集合2

一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的疲乏!让我们紧握阳光、青春与活力的手，呈现梅街中心学校老师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员讨论决断将在**元旦来临之际组织一次老师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。详细安排如下：

一、活动时间：

**年12月31日下午1：30

二、活动形式：

文体活动

三、活动内容：

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛

2、一分钟跳绳

3、乒乓球竞赛

四、详细活动安排

1、钢笔字、粉笔字书写竞赛

地点：中心学校会议室

竞赛规章：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成果。

2、一分钟跳绳竞赛

地点：中心学校操场

竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。取个人两次单跳总数记成果。

3、乒乓球竞赛

地点：中心学校篮球场

竞赛规章：以个人为单位男女混合竞赛。采用五局三胜制。

五、其他有关事宜：

1、本次活动需要人人参加，每人报期中一项活动参与竞赛。如有非常状况不能参与者请报中心校工会，以便按人数预备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项竞赛依据参赛人数设一、二、三等奖，每位参加老师都能得到一份奖品。

庆元旦迎新年活动策划集合3

活动目的：

在庆祝元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的欢乐，用积极向上的立场迎接新年的到来。

活动预备：

1、布置教室

2、歌、舞、朗诵、小品等节目

活动过程：

一、开场白

甲：心爱的老师，

乙：心爱的同学们，

合：大家好!

甲：光阴似箭，

乙：日月如梭，

合：转瞬间，就到了20**年的最末两天!

甲：在这辞旧迎新的时刻，

乙：我们感到无比欢乐!

合：请听歌曲《欢乐的节日》。

二、金色童年篇

甲：我们是欢乐的天使，

乙：我们是美满的一代，

甲：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，

乙：老师用爱教育我们成长!

甲：两年多来，在老师的辛勤培育下，

乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本事

合：下面请听朗诵《请不要》

三、喜爱科学篇

甲：开学以来，我们301班的全体同学，团结友爱，相互援助，刻苦学习，勇于创新。

乙：大家比学习，比进步，一起欢乐地学习生活。

合：下面请观赏小品《我的作业本》。

四、喜爱劳动篇

甲：我们在一每天长大

乙：我们在一每天进步，

甲：今日，我们努力学习，

乙：明天，我们将是祖国的栋梁!

甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，

乙：镇小创文明，镇小创品牌，

甲：是我们的使命!是我们的心愿!

乙：让我们从自己做起，贡献一份能量!

合：下面请听《劳动最光荣》

游戏：《谁洗的手帕最洁净》

五、结束篇

甲：20**年，新的一年又到来了!

乙：美妙的春天，就要到来了!

合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁华，昌盛!

甲：请听，《国旗、国旗，我爱你!》

乙：最末，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。

祝老师新年欢乐，工作顺当!

祝同学们学习进步，每天欢乐!

合：欢呼雀跃迎新年主题队会到此结束!

庆元旦迎新年活动策划集合4

一、活动目的：

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验胜利，感受欢乐，并让同学了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动熬炼同学的技能，融洽师生关系。

二、活动主题

五光十色，童心飞扬——一〔7〕班才艺大比拼元旦主题班会

三、主持人：

班主任

设计理念：通过同学的表演及对成长过程中身边事项的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育同学，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要情愿上心灵沉醉其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感恩之情。

四、活动时间：

20**年12月31日

五、活动过程

〔1〕班主任致辞

师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的欢乐成长留下了很多的欣喜。此时此刻，我们团聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热喧闹闹过元旦

——一〔7〕班辞旧迎新主题班会正式开始。

(2)主持人致元旦晚会开幕词

甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来

乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门

丙：当日历翻去最末一页

丁：当小树增加一个年轮

合：我们又长了一岁

甲：在过去的一年里我们健康成长欢乐学习

合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈

乙：您教会了我们怎样学习

丙：您教会了我们友爱团结

丁：您教会了我们感恩父母

合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永久欢乐年轻〔敬礼〕

甲：当晶莹的雪花漫天飘舞，

乙：当朗朗的钟声激荡夜空，

丙：让我们告辞20**年，

丁：迎接崭新的20**年

甲：我宣布十一小一年七班

合：20**元旦联欢会正式开始。

〔3〕才艺表演：主持人串词，小演员们根据节目单依次表演

节目1：一年七班是一个团结向上的集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告知你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告知你》

节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》

节目3：同学们不仅唱的好，说得也特别精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起观赏同学们表演的舞蹈。

首先有请刘含笑同学，请问刘含笑你今日为大家表演的舞蹈叫什么名字〔刘含笑自己说〕好下面请大家一起观赏。

节目4：下面有请郑喻心同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》

节目5：今日孟昱汐同学也为我们带来了舞蹈，有请孟昱汐同学。

节目6：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请郑皓元、王胜博同学将要给我们一个惊喜，电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演，掌声有请两位同学。

节目7：我们都听过《狐假虎威》的故事，也听过《狐狸和乌鸦》的故事，那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢？下面就请张轩昂同学讲给你听，有请张轩昂同学。

节目8：魏思健同学有一个《彩色的梦》，梦里面会有什么呢？下面有请魏思健同学讲诉他的《彩色的梦》〔配乐响起，魏思健上场〕

节目9：同学们的表演真是精彩，李奇桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说，有请李奇桐。〔李奇桐自己说，后表演“胜利拳”〕

节目10：今日同学们一展才艺，分外快乐，各个兴奋，此时此刻，袁一正、谢涵熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。

节目11：黄匀莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢迎黄匀莨同学。

节目12：孟珈伊同学的电子琴弹奏得特别精彩，今日她给我们带来了《友情地久天长》，有请孟珈伊同学。

〔四位主持人上场〕

〔4〕结束语

甲：一年七班的同学们，我们一起走过了学校的第一个学期

乙：我们将要一起走过学校的六年时间

合：愿我们的友情地久天长

有你有我七年一班会更强

丙：走进20**走进蓬勃的盼望，

丁：我们会有更大的进步

甲：尊敬的老师和爸爸、妈妈

乙：心爱的同学

丙：让我们手牵手，

丁：让我们肩并肩，

合：歌颂春天，歌颂将来，

共同走进新的一年

甲：下面我宣布，北台学校一年七班迎元旦联欢会到此结束

合：新年欢乐！

庆元旦迎新年活动策划集合5

活动背景：

鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年立刻到来，文化传播系同学会特此进行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及沟通氛围。并盼望通过此次新年游艺会呈现文化传播系同学积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的沟通，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。

活动口号：

团结就是能量，胜利就是坚持，友情第一，竞赛第二。

活动宗旨：

全员参与，全员欢乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们欢乐的天堂。大家欢乐才是真正意义上的欢乐!

承办单位：

河南财经学院文化传播系体育部

活动方式：

1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行须要的培训(如游戏规章，突发事项的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最末的分数，并确定出冠亚季军。

2、两个部门负责一个游戏，也就是每个关的关主，总共有10关。要求每个工作人员都对游戏的规章了解清晰，并为之做好预备。(人员安排：a、一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规章，以及一些考前须知之类的。b、其他人依据游戏规章负责游戏的开展。该部门可以依据游戏的规章自行安排人员的安排，但求做好。以上纯属建议。)

3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有性格的名字，并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行，依据各队自身的需要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。

4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发觉，取消竞赛资格。最末由总评委处把统计分数。

5、每个队伍开始的地点各不相同，领队要仔细听清晰自己的第一关是什么。然后按顺

时针的顺次继续闯关，每闯完一关都要让公正人员给写上分数(分数依据游戏规章而定)最末按分数评比冠军亚军季军以及一些最正确团结奖、最上进奖等等。

6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，假设挑战队伍失败，那么加1分;假设挑战队伍胜那么挑战队伍加5分;假设战平那么挑战队伍加3分。输的队伍需要接受惩处，即集体唱队歌。

7、奖项设置：团体奖设为冠军、亚军、季军(即竞赛总得分的前三名)

单项奖设单场竞赛第一名和第二名(即单项竞赛的中记录的前两名)

活动布置：

1、工作人员提前25分钟到现场开始布置，在每个关口都需要以肯定的方式把本关的名字挂在惹眼的地方。

2、各个关口都要有肯定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私状况的涌现。

3、工作人员需要一贯守在自己的关口保证游戏的正常进行。

活动内容策划：

一、双背夹球

竞赛规章：每组参赛队员自由选出1男1女进行竞赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点，运输的球多者为胜。(途中气球不可爆炸)

活动中间工作：各个部门及参与竞赛的队员要遵守竞赛的规章，保证游戏的正常进行。

三、连环腿

1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准(当然工作人员事先经过训练的.)。

2、每轮两组参与，每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(假如队伍是单数的话，规章一样)赛道全长20米

活动所需物品：1个秒表，10条坚固的中长的绳子，10个气球，充气筒，40瓶矿泉水。

宣扬物品：一个宣扬板，一个条幅

活动流程：

18：30——18：40由文播系同学会主席上台宣布活动的意义。

18:45由体育部宣布游艺会正式开始，相关组织者人员到位开始协作。

18：50——19：20进行双背夹球。

19：25——19：55进行连环腿。

20：00宣布活动结束，宣读竞赛成果，颁发奖品。

20：20整个活动结束。

人员安排：

1、新年游艺会总负责：体育部。

2、安全由安检部和纪检部负责。

3、奖品由秘书部发放。

4、游戏负责由实践部和女生部负责。

5、其他部门协作以上部门工作。

活动前期期工作：

1、由体育部把活动的项目与详细的规章发给各个部门，让各部门事先知道要参与的项目，并为此作好充分的预备。

2、一些海报的宣扬，可以贴在食堂的门口。

3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训，由体育部人员组织这次培训。

4、负责的部门要好好预备所要做的游戏，并进行实践，对规章做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规章发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。(这个要在周三前完成，由于整理后的规章还要让参赛人员熟识一下。)

活动中间工作：

各个部门的工作人员要对突发的事项有所预备，并合理的处理。保证游戏的正常进行。

由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为竞赛成果记录人员。由实践部负责道具的搬运。

颁发奖品：第一名：每人一个精致小礼品，一个笔记本，一只钢笔。

第二名：每人一个精致小礼品，一支中性笔。

第三名：每人一个精致小礼品。

活动地点实时间：

4号楼报告厅12月26日晚上18：30。

庆元旦迎新年活动策划集合6

一、活动目的

通过参加节日联欢活动，使幼儿感受新年的开心气氛，激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培育幼儿在集风光前大胆表演的技能。

二、活动预备

提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

三、活动流程

第一部分：开场〔主持人〕

第二部分：集体节目

第四部分：亲子游戏

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语，快乐的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！

主题总体要求：

老师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的快乐。在教学过程中，老师能着重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，予以幼儿充分的表达自由和动手机会，采纳开放式的教学方法，留意动静交替，让孩子们始终积极参加活动，使他们的语言表达技能、动手操作技能、感受技能都能得到了培育。各班老师结合班级状况以及年龄特点选上相关课程，实时将教学收获轨迹呈现。

庆元旦迎新年活动策划集合7

各二级学院团总支、同学会：

为了活跃学校文化生活，提高同学的综合素养，呈现学院的精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意决断举办****迎新年庆元旦文艺晚会，现将详细安排通知如下：

一、节目形式

独唱、歌伴舞