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文档简介

海伦·凯勒（1880-1968）一岁半，海伦·凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊……

初读课文，思考下列问题1、在认识莎莉文老师之前，我的生命是什么样的？现在又怎么样？2、在海伦.凯勒心中，莎莉文老师有着怎样的地位？

（用原文中的句子回答）朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。对光明的极度渴望。在认识莎莉文老师之前，我的生命是什么样的？现在又怎么样？在海伦心中，莎莉文老师有怎样的地位？试在文中找找相关语句。她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮•莎莉文老师。

莎莉文老师到来后，发生了哪些事情？海伦她的感受又是如何？段落事件海伦的感受

第6、8段莎莉文老师给我洋娃娃，教“我”拼写第一个词第7段莎莉文老师教“我”拼写更多的词领悟莎莉文老师教“我”学会区分“杯”和“水”不耐烦—恍然大悟—求知欲油然而生喜悦、幸福第9—12段“我”初识莎莉文老师教“我”比较复杂的字第13段第5段陌生自豪、高兴说一说：

莎莉文是一位_______的老师。拓展延伸怀李叔同先生——丰子恺那时我是预科生，他是我们的音乐教师。我们上他的音乐课时，有一种特殊的感觉：严肃。……有一个人上音乐课时不唱歌而看别的书，有一个人上音乐课时吐痰在地板上，以为李先生不看见的，其实他都知道。但他没有立刻责备，等到下课后，他用很轻而严肃的声音郑重地说：“某某等一等出去。”于是这位某某同学只得站着。等到别的同学都出去了，他又用轻而严肃的声音向这某某同学和气地说：“下次上课时不要看别的书。”或者：“下次痰不要吐在地板上。”说过之后他微微鞠躬，表示“你出去罢”。出来的人大都脸上发红。海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师——安妮·莎莉文！

海伦·凯勒的成功17岁，海伦·凯勒考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。美国作家、演讲家、教育家、社会活动家。

十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。——马克吐温“1902年，文学上最重要的两大贡献是吉卜林的《吉姆》和海伦·凯勒的《我的生活》。”

——美国著名作家海尔博士

海伦·凯勒是二十世纪美国十大伟人之一。

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