山东警察学院工作人员招聘考试真题2022

根据考友回忆整理历年真题2/2收集整理，仅供参考山东警察学院工作人员招聘考试真题2022一、单选题1.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.主观意愿B.高等教育的特殊性C.社会准则D.公序良俗【答案】：B2.（）是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.人格完整B.心理健康C.情绪稳定D.健康【答案】：A3.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.科研水平B.管理水平C.教学水平D.道德品质【答案】：D4.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系B.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】：B5.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.高校校训B.高校教学计划C.教育治理D.高校教学大纲【答案】：D6.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有广泛的交往能力B.有先进的教育理念C.有特色的教学能力D.有独立的科研能力【答案】：A7.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.法律法规决定的C.教师的工作对象决定的D.传统习俗决定的【答案】：C8.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.举办技术创新人才培训C.委托培养D.技术咨询【答案】：D9.一切从事实本身出发，进行判断，不加入个人主观想象的成分，排除各种偏见，为了真理而不计个人得失，保持学术良心，这属于高等教育研究学术原则中的（）。A.学术法制原则B.学术忠诚原则C.学术民主原则D.学术积累原则【答案】：B10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.同事关系B.师长关系C.师教关系D.师生关系【答案】：D11.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。A.自身的内部冲突B.家庭内部C.人际关系的处理D.社会环境【答案】：A12.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.退学B.开除C.记过D.留校察看【答案】：A13.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是()。A.稳定性不同B.实施的方式不同C.调整的教育社会关系相同D.制定的主体不同【答案】：C14.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人生发展挫折B.人际交往挫折C.学业挫折D.情感挫折【答案】：B15.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.奖励性规范B.授权性规范C.义务性规范D.制裁性规范【答案】：C16.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.助学贷款B.奖助学金C.绿色通道D.学费减免【答案】：C17.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.择业与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】：ACD18.学生具有违纪行为,应当以（）为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。A.警告B.谈心谈话C.批评教育D.通知家长【答案】：C19.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。A.爱校教育B.理想信念教育C.基本理论教育D.专业思想教育【答案】：C20.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？()。A.6年B.7年C.5年D.8年【答案】：B21.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.关爱学生B.爱岗敬业C.爱国守法D.教书育人【答案】：C22.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.师德建设B.学术水平C.国际学术交流D.教书育人【答案】：A23.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。A.1987年B.1989年C.1986年D.1988年【答案】：C24.小林多次不遵守幼儿园一日常规，幼儿园可以采取的方式是A.收容教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育【答案】：D25.幼儿园一般为A.三年制B.五年制C.四年制D.二年制【答案】：A26.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.专业类别B.职业分类C.职务等级D.职务分类【答案】：B27.实践中民办学校通常登记为（）。A.企业法人B.事业单位法人C.民办非企业法人D.民办企业法人【答案】：C28.“亲其师信其道”说明教师职业具有A.示范性B.广泛性C.创造性D.深远性【答案】：A29.教育政策是政府在一定时期为实现一定（）而制定的关于教育事务的行动准则A.教育目标D教育计划B.教育方针C.教育目的【答案】：C30.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.爱国守法C.为人师表D.关爱学生【答案】：C31.美国研究型大学的出现，归功于1876年成立的霍普金斯大学，其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内，始终把（）放在首位。A.教师教育B.研究生教育C.专科生教育D.本科生教育【答案】：B32.结构主义课程理论的代表人物是（）A.阿德勒B.郝钦斯C.贝格尔D.布鲁纳【答案】：D33.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.认知信息加工学习理论C.行为主义学习论D.人本主义学习理论【答案】：D34.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.经验性知识B.本体性知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】：C35.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（）。A.简单化B.具体化C.概括化D.抽象化【答案】：B36.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为，只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析，才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种（）。A.文化B.经济C.制度D.政治【答案】：D37.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。A.柳宗元的《答韦中立论师道书》B.柳宗元的《师友箴》C.韩愈的《师说》D.韩愈的《进学解》【答案】：C38.下列选项不属于我国高校办学自主权的是（）。A.自主开展与境外高校的合作B.人事配置权C.自主调节系科招生比例D.依法自主设置学科专业【答案】：B39.高等教育的经济功能表现在（）A.高校是受教育者实现社会化的场所B.高校是科技创新的重镇C.高校是文化传承的基地D.高校是培养政治精英的摇篮【答案】：B40.强调知识本身就是目的，大学所要传授的知识是自由知识或绅士知识的大学课程观是（）。A.普遍知识课程B.高深学问课程C.科学课程D.多元教育课程【答案】：A41.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。A.间接接触状态B.关注状态C.零接触状态D.直接接触状态【答案】：A42.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.果断性B.自制性C.坚持性D.独立性【答案】：D43.在维纳的三维的归因模式中，任务难度属于（）。A.外部的、不稳定的、可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.内部的、稳定的、不可控制的D.内部的、不稳定的、可控制的【答案】：B44.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的（）。A.罗森塔尔B.戴尔C.波斯纳D.加涅【答案】：C45.按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其神经活动类型是（）。A.安静型B.抑制型C.兴奋型D.活泼型【答案】：A46.个体社会自我的获得一般是在（）。A.1岁左右B.3岁以后C.2～3岁D.2岁左右【答案】：B47.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效（）的条件。A.理解知识B.应用知识C.巩固知识D.感知知识【答案】：A48.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）A.个性心理B.个性倾向性C.个体心理特征D.心理过程【答案】：D49.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。A.塑造道德行为B.确立道德信念C.锻炼道德意志D.明晰道德观念【答案】：C50.下面有关创造力与智力的关系，表述错误的是（）。A.低创造性的智商水平任意B.高创造性必须有高于一般水平的智商C.高智商一定有高创造性D.高智商可能有高创造性【答案】：C51.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.主体作用B.主导作用C.人格魅力D.心理作【答案】：B52.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响C.走路身体一定要端正D.对学生下命令一定要正确【答案】：B53.荀子说"师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"他提出为师的四个条件，实际就是()A.处世道德B.师生关系道德C.教学道德D.社会道德【答案】：C54.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.情感和意志的特征B.气质和性格的特征C.生理和心理的特征D.认识和情感的特征【答案】：C55.教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于()A.分化概念B.引起注意C.丰富想像力D.激发兴趣【答案】：A56.新义务教育法规定，实施义务教育，不收()。A.杂费B.学费、杂费、住宿费C.学费、杂费D.学费【答案】：C57.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。A.以德治国B.以人为本C.依法治国D.均衡发展【答案】：B58.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.赏罚分明B.秉公办事C.因材施教D.坚持真理【答案】：C59.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：C60.师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.风格美B.表美C.道美D.形体美.【答案】：C二、多选题61.以下关于心理健康的特点描述正确的是（）。A.心理健康的状态具有可逆性B.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面C.心理健康的状态具有相对性D.心理健康的状态不是固定不变的，而是一个动态发展过程【答案】：ACD62.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于对症下药B.善于掌握分寸C.善于因势利导D.善于随机应变【答案】：ABCD63.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.运气B.努力C.能力D.任务难度【答案】：BC64.大学校园文化的心理功能有（）。A.暗示功能B.感染功能C.同化功能D.激励功能E.心理调试功能【答案】：ABCDE65.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.归属与爱的需要C.自我实现需要D.尊重的需要【答案】：BCD66.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC67.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.遵从C.巩固D.醒悟【答案】：ACD68.布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，可分为几个阶段？（）A.情绪表征阶段B.动作表征阶段C.符号表征阶段D.形象表征阶段【答案】：BCD69.下列选项中，存在着去个性化现象的是（）。A.球迷闹事B.随大流C.团伙斗殴D.集体起哄【答案】：ACD70.创造性教学是教师通过课程的内容及有计划的教学活动，激发的大学生的创造动机，鼓励大学生的创造表现，促进创造性发展的教学。创造性教学的主要特征是（）。A.问题性B.多样化C.探究性D.个性化【答案】：ACD71.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.社会本位论B.社会需求与人的发展需求的统一C.个人本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】：BD72.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略实施B.战略转移C.战略分析D.战略评估与控制E.战略制定【答案】：ACDE73.我国高等学校本科毕业生，要得到学士学位的授予，其学术水平必须是（）。A.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识B.在科学或专门技术上作出创造性的成果C.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能D.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力【答案】：CD74.高等学校社会服务的原则有（）。A.需求导向和技术推动相结合B.全面投入和重点突破相结合C.放宽搞活和严格管理相结合D.学术价值和知识创新相结合E.培养人才与研究开发相结合【答案】：ABCE75.高校教学方法的特点主要有（）。A.强调学生自学能力培养B.重视学生实践能力培养C.重视学生研究能力培养D.倡导学生合作精神的培养【答案】：ABCD76.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.送教上门提高生产一线劳动者素质B.广开渠道培训社会各类人才C.参与国家和地方的多学科联合科研攻关D.开发基础科研成果E.参与科技市场建设，实现科技成果转化【答案】：CDE77.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据C.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名D.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍【答案】：ABC78.大学生主体地位的表现有（）。A.自我发展的主体B.独立的个体C.交往的主体D.学习的主体【答案】：ACD79.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促使大学内容学问化B.促进大学课程更加专门化C.促进大学课程向结构化转变D.促使大学课程注重经典E.促进大学课程以问题为导向【答案】：ABC80.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.特色化发展B.以民办院校为主导C.适度综合化D.合理分类和定位明确【答案】：ACD81.在决策中坚持民主原则，具体表现在（）。A.在决策过程中真正体现人民当家作主B.在决策中坚持效率原则C.要使决策为群众所理解D.在决策中充分走群众路线【答案】：ACD82.下列属于真诚不欺的表现有（）。A.同事间可以进行辩论，但不留后遗症B.不强制下属工作，凡事先征求下属同意C.不随意批评同事的言行，彼此尊重对方D.只向领导汇报工作中的成绩，不汇报问题【答案】：AB83.职业态度的影响因素职业因素中，包含以下（）方面。A.工作环境B.薪水待遇C.发展机会D.同事关系【答案】：ABC84.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.富有耐心B.严格要求学生C.关心学生、D.忠诚党的教育事业，【答案】：CD85.教师仁慈的意义大体上可以概括为()A.职业自由感B.动机作用C.心理健康功能D.榜样效应【答案】：ABCD86.以下是爱国的行为是（）。A.随地吐痰B.偷税漏税C.节约用水D.做好本职工作【答案】：CD87.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情B.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性C.有利于塑造学生美好的心灵D.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情【答案】：ABCD88.职业道德存在的主要问题（）。A.义与气偏离B.禁与欲的失范C.表与里的不一D.知与行脱节【答案】：ABCD89.处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。A.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事B.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现C.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体D.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素【答案】：ABCD90.潜心教书育人职业行为的具体要求（）。A.以身作则、为人师表B.遵循教育规律，C.遵循学生成长规律，D.坚持育人为本、【答案