军队文职人员招聘之军队文职教育学真题练习试卷A卷附答案

军队文职人员招聘之军队文职教育学真题练习试卷A卷附答案

单选题（共50题）1、个人住房贷款按贷款性质分为（）。A.一手房贷款和二手房贷款B.首套贷和二套贷C.住房公积金贷款、商业贷款和组合贷款D.抵押贷款、信用贷款、质押贷款【答案】C2、某工程施工单位项目部，在编制项目资料管理计划时，通过建立资料管理流程，明确资料的来源和形成，利于资料收集工作的实施。资料管理人员在项目实施过程中遇到如下问题。A.水泥进场前B.水泥进场见证取样时C.水泥进场见证取样后D.监理审核时【答案】A3、建筑业职工文明守则中《八不准》规定，不准违章作业忽视（）。A.安全B.物质堆放C.噪音D.周边环境【答案】A4、塑料地板按表面装饰效果可分为（）。A.印花地板和压花地板B.单层地板和双层复合地板C.软质地板和硬质地板D.单设地板和复色地板【答案】A5、西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.教会教育【答案】B6、施工物资进场见证取样检验应形成（）。A.出厂合格证B.材料进场检验报告C.产品质量检测报告D.原材料/半成品/构配件报验申请表E.材料试验报告【答案】A7、项目后评价需要依据的资料文件有()。A.政府部门或相关行业的后评价管理文件B.项目前期文件C.项目实施文件D.项目自我总结评价报告E.各种媒体发表的与建设项目有关的评论和文章【答案】A8、按资金来源划分，可以将房地产交易资金支付方式分为（）。A.现金支付和转账支付B.一次性支付和分期支付C.自有资金支付和转账支付D.自有资金支付和贷款支付【答案】D9、监理（建设）单位审核原材料检验单时应按（）处理。A.合同B.材料进场检验报告C.规范D.原材料/半成品/构配件报验申请表E.材料试验报告【答案】A10、课程与教学论是根据（）从教育学中分化出来的A.教育的阶段B.教育的组成内容C.教育范围D.教育性质【答案】B11、下列不属于联动有负荷试车调试目的的是()。A.检验所有岗位人员与组织，在协调、控制、操作、故障应急处理等方面的反应能力B.检验和考核整个生产工艺流程能否打通、全生产线设备运转状况、自控仪表与联锁系统控制效果，能否生产出合格产品C.核验考核各岗位员工对系统试车的适应性D.考核、规范工艺状态，确保下阶段试车的连续稳定【答案】C12、影响一个系统目标实现的主要因素有()。A.人的因素B.组织C.自然因素D.任务分工E.方法与工具【答案】A13、班级授课制首行于（）A.16世纪的欧洲B.17世纪的欧洲C.16世纪的亚洲D.17世纪的亚洲【答案】A14、碳素结构钢的牌号包括（）A.Q195B.Q215C.Q235D.Q275E.Q295【答案】A15、教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）A.凯洛夫和赫尔巴特B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和杜威D.杜威和赫尔巴特【答案】C16、在间歇强化的条件下，刺激——反应联结的特点是A.建立快，消退也快B.建立快，消退慢C.建立慢，消退快D.建立慢，消退也慢【答案】D17、桩基当中，按照受力形式的不同，桩主要可以分为（）。A.端承桩B.摩擦桩C.混凝土桩D.预制桩E.灌入桩【答案】A18、消除应力钢丝，是指钢丝在塑性变形下（轴应变）或通过矫直工序后，在适当温度下进行的短时（）得到。A.冷拉B.冷拔C.冷轧D.热处理【答案】D19、避雷针一般高出屋面（）。A.80~120mmB.90~140mmC.100~150mmD.110~160mm【答案】C20、蔡元培对大学精神的解释是A.“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”B.“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”C.“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”D.“学术独立，思想自由，政罗教纲无羁绊之学府也”【答案】C21、在担保有效期内，因承包人不履行合同而导致其履约保函金额被业主索赔提取后，承包人应在()日内向业主提交同等金额履约保函。A.10B.15C.20D.30【答案】B22、金融市场按照（）划分为货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生品市场、保险市场和黄金市场及其他投资市场。A.市场构成要素B.工具发行和流通特征C.市场交易标的物D.商品交易的分割方式【答案】C23、项目总承包商项目在前期策划阶段，协助建设项目业主进行的工作有()。A.主持或参与项目的可行性研究论证B.为项目的决策、立项提供相关服务工作C.确定项目定义及设计要求D.提出项目统一遵循的标准、规范和规定E.完成项目总体设计【答案】A24、“三不伤害”中首先要做到（）。A.不伤害自己B.不伤害他人C.不伤害业主D.不被他人伤害【答案】A25、建筑施工安全生产应急救援预案应当包括建设工程基本情况、项目部基本情况、施工现场安全事故救护组织、救援器材设备的配备和（）A.建设单位情况B.监理单位情况C.上级主管部门情况D.就近的救护单位【答案】D26、工程隐蔽部位经承包人自检确认具备覆盖条件的，承包人应在共同检查前（）h书面通知监理人检查，通知中应载明隐蔽检查的内容、时间和地点，并应附有自检记录和必要的检查资料。A.12B.24C.48D.56【答案】C27、存量房买卖实地查验的主要内容有（）。A.计量表B.房屋结构C.家具家电D.装修和设施设备E.开发企业资质【答案】A28、制约人的身心发展的因素可归结为（）A.遗传和环境B.环境和文化C.先天和后天D.社会和生物【答案】D29、施工单位填写的分项工程质量验收记录应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】B30、建设项目单位在建设项目决策阶段的工作内容不包括()。A.可行陛研究B.建设项目的机会研究C.完成招投标和评标工作D.建设项目评估【答案】C31、（）的公式为净利润／资产平均总额。A.销售净利润率B.净资产利润率C.实收资本利润率D.基本获利率【答案】B32、“学会如何学习”的实质是A.学会在适当条件下使用适当策略B.掌握科学概念与原理C.掌握大量言语信息D.形成学习兴趣【答案】A33、自()开始，信息技术经历了一个迅速发展的过程。A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代【答案】B34、建设项目工程任务实施的工程设计平行委托模式的主要特点包括()。A.建设项目业主要负责对多个设计合同的跟踪管理，工作量大B.建设项目业主要负责所有设计合同的合同谈判、签约、招标及合同管理，工作量一般C.不同的设计单位对业主的设计要求、准则和标准的理解和把握程度不同，容易造成设计不协调D.建设项目业主要负责对所有设计单位的管理及各个设计单位之间的协调组织E.各个专业之间、各个设计阶段以及建设项目各个组成部分之间的交互界面比较多，界面管理工作量大，也很容易对设计质量、设计进度产生影响【答案】A35、施工阶段和验收阶段的工程设计管理工作包括()。A.组织设计交底B.控制和审查设计单位提交的设计变更C.组织设计单位参加完工验收、投运前的大型建筑物安全鉴定D.向设计单位提出对工艺设施的改进建议、完善生产工艺和生产条件的意见E.参加试运行【答案】A36、施工文档资料管理计划由施工单位（），编制完成。A.签订施工合同之后，开工前B.签订施工合同之前C.开工前D.开工后【答案】A37、重视基金的长期成长，强调为投资者带来经常性收益的基金是（）。A.收入型基金B.平衡型基金C.主动型基金D.成长型基金【答案】D38、二次搬运费属于（）A.分部分项工程费B.措施项目费C.其他项目费D.规费【答案】B39、下列不属于财务计划编制原则的是()。A.建设项目年度财务计划，应与批准的建设项目初步概算相符B.建设项目年度财务计划投资支出安排应与实际安排的施工进度的工作量基本相符C.资金筹措计划要同投资支出计划衔接，项目资本金要按投资协议规定，按期、按量足额到位D.动员内部资源计划要和以前年度的建设结余资金和库存多余物资的利用结合起来，充分挖掘内部潜力E.建设项目财务计划的编制程序，应坚持自上而下、项目细化、分项编制的基本原则【答案】A40、建设单位在工程竣工验收后（）个月内，必须向城建档案馆（室）移交一套符合规定的工程档案。A.1B.2C.3D.4【答案】C41、工程保险的特殊性，主要表现在()。A.保险金额的变动性B.投保人的广泛性C.保障的综合性D.保险期限的不确定性E.保障对象的广泛性【答案】A42、技术手段、管理手段上采取措施，保障施工资料的信息安全的是（）。A.设立计算机系统安全保密领导小组B.对数据库的用户应实行权限等级管理，严禁越权操作C.密码应定期更换，对数据库的所有操作应记录D.对关键岗位和人员建立相应的管理办法E.机密数据应加密后传输【答案】B43、()有利于项目信息的检索和查阅，有利于数据和文件版本的统一，并有利于建设项目的文档管理。A.信息存储数字化和相对集中B.信息处理和交换的程序化C.信息传输的数字化和电子化D.信息获取便捷化、信息流扁平化【答案】A44、个体身心发展的不均衡性要求（）A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教，有的放矢D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行【答案】A45、石灰岩经过高温煅烧分解成为生石灰，其主要成分为（）A.CaOB.MgOC.Ca(OH)2D.Mg(OH)2【答案】A46、下列关于采用跨度窄、层次多的组织结构的特点，描述正确的是()。A.监督和控制严密，一般会出现失控现象，但项目组织层次多，决策慢B.管理层次多，往往导致管理费用减少C.高层管理部门与基础管理部门之间的距离过长，信息按照直线传达时容易发生遗漏和曲解D.容易造成管理效率降低【答案】C47、运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材，这意味着（）A.教育学问题领域的扩大B.教育学研究学科基础的扩展C.教育学研究范式的多样化D.教育学与教育改革的关系日益密切【答案】D48、下列债券不可上市流通的是（）。A.记账式国债B.凭证式国债C.金融债券D.无记名(实物)国债【答案】B49、工程资料管理软件的通用功能不包括（）。A.保存B.删除C.导入和导出D.申报资料【答案】D50、测量项目施工工作进度主要采用的方法包括()。A.开始/结束法B.比值法C.费用比率法D.加权单元法E.监督人员评价法【答案】A大题（共10题）一、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％甲方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答案】二、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业，年不含税销售收入为170万元，可抵扣购进货物的金额为100万元。甲公司本年应纳增值税额为()万元。【答案】三、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样?四、“现在教育上的许多方面的失败，是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来，儿童所以必须做这些事情，是为了他将来要做别的事情，而这些事情只是预备而已。结果是，它们并不成为儿童生活经验的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备，错误不在强调为未来的需要作预备，而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的，因此，应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富，尽量有意义，这是绝对重要的。于是，随着现在于不知不觉中进入未来，未来也就被照顾到了。”阅读上述材料，评析论者的教育目的观，并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】五、心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20％，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80％的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上是相等的。经过8个月教学后，发现A组学生比8组学生智商有了更大的增长。(1)该实验设计属于前实验设计、准实验设计还是真实验设计?(2)该实验中的因变量、自变量分别是什么?(3)这种实验设计的特点是什么?【答案】【答案要点】(1)此实验设计是真实验设计。(2)因变量是学生的智商，自变量是老师对学生的期望。(3)实验的特点：①实验组和对照组是通过随机方式选择和分配的，两组在统计上是相等的。②实验组前后测比较，对照组前后测比较，以及实验组与对照组前后测比较，能较充分地说明自变量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“双盲”设计来抵消“霍桑效应”等负效应。六、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教