教师招聘之中学教师招聘能力提升A卷带答案

教师招聘之中学教师招聘能力提升A卷带答案

单选题（共50题）1、人体吸气时，肺和肺内气压的变化是（）。A.肺扩张，肺内气压减小B.肺收缩，肺内气压减小C.肺扩张，肺内气压增大D.肺收缩，肺内气压增大【答案】A2、对有关史地知识的领会，不能缺少（）。A.模象直观B.实物直观C.言语直观D.形象直观【答案】C3、柏克在《法国革命论》中指出：“1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”；行政命令各色人等一律以‘公民’相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭。”这表明()。A.革命一定程度上背离了自由原则B.法国实现了社会领域的自由平等C.革命使人民获得政治权利D.革命推翻了封建等级制度【答案】A4、某一山区自然生态系统因挖矿完全被破坏，成为一片废墟，为尽快恢复到原有自然生态系统。应采取的最好的措施是：在这片废墟上（）。A.撤出人类全部活动，实行全面的封闭，等待自然恢复B.回填土壤，引进多种外来物种，重建生态系统C.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D.回填土壤，栽培当地原有植物，实行封山育林【答案】D5、关于中学情绪变化特点,表述不正确的是（）。A.情绪缺失温和细腻的一面B.情绪来得快去得快C.不能控制情绪的波动D.容易狂喜狂怒【答案】A6、从1887--1897年，英国内阁占用议会会议的时间平均达到84．5％，议员个人很少有提出议案的机会；在许多重大问题上，议会只规定一般原则，而由内阁去制定具体的实施细则，而且议会通过投不信任票来监督和控制内阁做法的有效性也变得极其微弱了。上述现象表明()。A.议会的权力和作用被削弱B.议会的立法权力正在丧失C.英国的政治制度正在发生变化D.议会对内阁起到了限制作用【答案】A7、下列各句中，画横线的词语使用恰当的一句是（）。A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7％，总收入同比增长19.9％，增长数据令人侧目。显示出我国旅游业良好的发展势头B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境C.国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑D.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说【答案】D8、以下有关历史课堂教学中运用现代教育技术的说法中，错误的是()。A.精心创设的历史情境，能调动大多数学生的学习兴趣和求知热情B.历史课堂可以完全依靠多媒体进行教学，完全抛弃传统教学C.多媒体教学可以较为有效地克服大班教学造成的难以照顾不同层次学生需求的不同D.运用多媒体教学可以培养学生的综合学科思维能力【答案】B9、下列结构或物质没有核糖参与构成的是（）。A.线粒体B.核糖体C.质粒D.酶【答案】C10、中学生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要（）。A.享有政治权利B.履行道德义务C.享有法律权利D.履行法律义务【答案】D11、地球自转和公转运动的特征相同的是()。A.运动的周期B.运动的方向C.旋转的中心D.产生的地理现象【答案】B12、下列关于人体免疫的说法正确的是（）。A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B.T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C.体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D.人体的三道防线会同时起作用【答案】B13、根据以下材料，回答题A.MakingSchoolBusesEvenSaferforChildrenB.SeatBeltsNeededonSchoolBusesC.AlternateSafetyDevicesandProceduresD.SafetyinandaroundSchoolBuses【答案】A14、Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A.havereasonedthathypocrisyisbeneficialB.areself-centeredC.haverealizedthatitcoststobemoralD.areinsensitivetomisbehaviors【答案】A15、光纤接入家庭后，再使用无线路由器供手机，（）A.宽带服务到期或欠费B.无线路由器断电C.光前损坏（或被挖断）D.无线路由器的网线松动【答案】B16、1885年，清政府正式设立台湾行省，刘铭传为首任巡抚，赴任之后刘铭传立即向自己的老上司，坐镇天津的直属总督李鸿章请示机宜，并于当天中午得到回复，两人的通讯方式为()。A.飞机B.电报C.电话D.轮船【答案】B17、以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是（）。A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐【答案】C18、系统设计是在系统分析的基础上，按逻辑模型的要求，科学合理地进行系统的总体设计和详细设计。系统设计应遵循（）的原则。A.系统性B.灵活性C.可靠性D.经济性E.科学性【答案】A19、《威廉二世》一书描述道：“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……(这一)性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了()。A.领袖的个人素质决定国家的施政效果B.君主立宪制之下。国家元首和政府首脑的矛盾难以调和C.德国的代议制不够成熟与完善D.封建君主专制政体得以保存【答案】C20、意象艺术不以纯客观再现为目的,……,（）精神世界。A.抽象B.主观C.丰富D.理性【答案】B21、唐朝时期长安城里人口上百万，还云集着边疆各族和世界各国的人，熙熙攘攘，热闹非凡。由此最能体现出唐朝时期()。A.统一国家发展B.民族大融合C.民族政权林立D.繁荣与开放【答案】D22、根据以下材料，回答题A.disadvantageB.advantageC.misfortuneD.trouble【答案】A23、下列不是马克思主义理论来源的是()。A.人本主义思想B.德意志古典哲学C.英国古典经济学D.英法两国空想社会主义学说【答案】A24、根据以下材料，回答A.relatedB.affiliatedC.associatedD.combined【答案】C25、下列有关生态系统的叙述正确的是（）。A.太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B.硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C.病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D.蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者【答案】B26、如果自然生长的生物种群增长率为0。可能出现（）。A.种群数量增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争B.种群数量增加，寄生和捕食的情况增加C.种群数量会因有毒废物的积累而减少D.种群数量接近K值【答案】D27、Weregrettoinformyouthatthematerialsyouorderedare______.A.outofworkB.outofreachC.outofstockD.outofpractice【答案】C28、18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命。世界从此掀开了新的一页……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。英国能“技冠群雄”的政治前提是()。A.文艺复兴的兴起B.资产阶级统治的确立C.“需用改变”的成功D.工业革命的完成【答案】B29、高中地理课程不同模块之间具有一定的内在联系，下列表述正确的是（）。A.七个选修模块式是递进关系B.七个选修模块的选修顺序有具体规定C.三个必修模块各自独立D.各模块均以人地关系为主线【答案】D30、个体身心发展的不平衡性要求（）。A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行【答案】A31、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.howtokeepthemlookingtheirbestB.howtosavemoneyC.whethertheyfityouornotD.wheretogetthemdrycleaned【答案】A32、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）。A.主导作用B.决定作用C.不起主导作用D.基础作用【答案】A33、明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且放任这种结果发生而构成的犯罪，属于（）。A.过于自信的过失犯罪B.直接故意犯罪C.疏忽大意的过失犯罪D.间接故意犯罪【答案】D34、水稻叶表层上的保卫细胞吸水，气孔张开；保卫细胞失水，气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出，一块立即放在显微镜下观察；一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察，观察到的两块叶表层气孔开闭情况是（）。A.开启关闭B.关闭开启C.关闭先开启后关闭D.开启先关闭后开启【答案】D35、“每逢佳节倍思亲。”追根溯源，这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是()。A.最大的特点是嫡长子继承制B.大、小宗的身份是一成不变的C.有利于统治集团内部的团结D.等级森严，大宗对小宗有统辖权【答案】B36、细胞分裂的方式中，有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()。A.①③⑤B.②③④C.①④⑤D.①②④【答案】D37、建设和谐文化是构建和谐社会的重要条件，建设和谐文化的根本是（）。A.建设社会主义新农村B.构建社会主义核心价值体系C.加强党的先进性建设和执政能力建设D.建立合理的收入分配制度【答案】B38、使用Wold软件处理“创客基本教材”文档，（）A.分页符B.分节符C.分栏符D.换行符【答案】B39、汉代的（）是使用矿物颜料的一种方法,……能粘附在纤维上,既具有一定的流动性用防止流渗A.套染B.涂染C.浸染D.媒染【答案】B40、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.cheeredB.criedC.lostD.smiled【答案】D41、Asweallknow,drinkingtoomuch__________ourhealth.A.harmsB.hurtsC.injuresD.destroys【答案】A42、下面作品采用十二音序作曲技法写作的是（）。A.涉江采芙蓉B.大海啊故乡C.赞歌D.在希望的田野上【答案】A43、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.面向全体学生原则B.发展性原则C.尊重与理解学生原则D.尊重学生主体性原则【答案】C44、喀什市是我国的边陲城市，经济发展水平较低，2010年的三次产业结构比重约为34：30：36。A.两地距离遥远，沟通联系不便B.产业结构差异大，可直接转移的产业少C.生态环境脆弱，发展条件恶劣D.资金投入不足，难以进行产业改造升级【答案】B45、企业外部经营环境包括（）。A.行业、市场环境B.政治环境C.经济环境D.法律环境E.技术环境【答案】A46、明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是（）。A.陈淳B.徐渭C.仇英D.唐寅【答案】B47、发散思维的基本特征没有（）。A.多样性B.独创性C.流畅性D.变通性【答案】A48、《左传>日：“封建亲戚，以藩屏周。”其中的“封建”是指西周时期实行()。A.禅让制B.分封制C.王位世袭制D.郡县制【答案】B49、美术课程以对……、（）和创造为特征，是学校进行美育的主要途径。A.情感B.实践C.兴趣D.理解【答案】D50、关于中学生心理辅导中的.……,表达正确的观点是（）A.学生有自杀行为打算或者所说内容触犯法律,咨询师可以告知第三方。B.班主任可以查阅咨询档案。C.必须时刻保守来访学生的秘密。D.来访学生的所有情况均在保密之列。【答案】A多选题（共20题）1、学生的心理发展主要包括（）方面。A.认知B.情感C.人格D.社会性【答案】ABD2、同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点()。A.道德意识的自觉性B.道德行为的示范性C.影响结果的深远性D.道德观念的超前性【答案】ABC3、外烁论的主要代表人物有（）。A.弗洛伊德B.华生C.孟子D.荀子E.洛克【答案】BD4、第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A.布鲁纳的《教育过程》B.布鲁姆的《教育目标分类学》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.赞可夫的《教学与发展》【答案】ABD5、教育学研究的对象是（）。A.教育现象B.教学思想C.教育理论D.教育问题【答案】AD6、教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿，是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有（）(易错)A.教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实B.按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标C.在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育中实然的教育目的D.教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性【答案】AC7、下列属于自我防御机制的是（）A.宣泄B.过度补偿C.酸葡萄心理D.对痛苦经验的选择性遗忘【答案】ABCD8、[单选题]最基本的心理咨询形式是（）。A.面询B.电话咨询C.网络咨询D.书信咨询【答案】A9、下列歌曲中，哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()A.《歌唱祖国》B.《松花江上》C.《渔光曲》D.《红梅赞》【答案】BCD10、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A.社会发展规律B.教育规律C.教师成长发展规律D.师德师风建设规律【答案】BCD11、问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始，心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A.桑代克的饿猫实验B.华生的小阿尔伯持实验C.苛勒的黑猩猩取香蕉实验D.班杜拉的儿童榜样学习实验E.巴甫洛夫的狗唾液分淡实验【答案】AC12、[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A.群因素论B.三维结构理论C.二因素论D.认知成分理论【答案】C13、根据下面资料，回答题A.专家围绕问题陈述的细节组织知识B.新手更多地依赖直觉解决问题C.专家更多地利用生活经验的表征来解决问题D.新手更多地依赖正确的方程式来解决问题【答案】CD14、为什么呢（）A.场独立型认知风格更有利于学生的学习B.场依存型认知风格更有利于学生接受新知识C.场独立型的人比较不容易受外界环境和他人信息的干扰，倾向于独立判断，其具有较高的思维、认知变通能力和人格自主性，在理性思维方面较为出色，但社会敏感度和社交技能往往偏低D.场依存型的人则很容易受外在环境的影响，也能很快察觉环境中微妙的人际信息，从而作出最恰当的反应，所以社交能力往往出众E.场独立型和场依存型认知风格各有优势，不能简单地说孰优孰劣【答案】CD15、下列选项中，能体现细胞的结构与功能相适应的是（）。A.动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比，提高物质交换效率C.草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行D.控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的【答案】ABC16、下面属于负强化例子的是（）A.通过减少批评和消除冷漠来提高学习效率B.通过没收小说来改掉课堂不认真听讲的习惯C.员工因为上班时间在办公室玩游戏被领导发现，结果扣了他的钱，后来员工再也不敢在上班时间玩游戏了D.妈妈为了激励小明提高成绩，提出如果他期末考试进了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任务【答案】AD17、员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。单选A.即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣的执行B.对于领导含糊交办的任务，要含糊执行C.如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法D.一般不越级汇报工作【答案】D18、古代学校教育的特征有（）A.阶级性B.道统性C.专制性D.刻板性E.象征性【答案】ABCD19、教师素质的现代化包括（）。A.教育思想观念的现代化B.职业道德素质的现代化C.能力素质的现代化D.学校制度的现代化E.学校环境的现代化【答案】ABC20、校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有（）(易错)A.校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材B.应该增强一线教师的课程开发能力C.校本课程开发可以借助校外专家的指导D.地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程【答案】BCD大题（共10题）一、Ifyousaytheword"communication",mostpeoplethinkofwordsandsentences.Althoughtheyareveryimportant,wecommunicatewithmorethanjustspokenandwrittenwords.Indeed,bodypositionsarepartofwhatwecall"bodylanguage".Weseeexamplesofunconscioustoculture.Weare"learned"bodylanguagewhenweareintroducedtostrangers.Likeotheranimalsweareonguarduntilweknowitissafetorelax.Soeveryculturehasdevelopedaformalwaytogreetstrangers,toshowthemwearenotaggressivetraditionally.Traditionally,EuropeansandAmericansshakehands.Theydothiswiththerighthand—thestrongesthandformostpeople.Ifourrighthandisbusygreetingsomeone,itcannotbeholdingaweapon.Ifyoushakehandswithsomeone,youshowyoutrustthem.Weshakehandswhenwemakeadeal.Itmeans“Weagreeandwetrusteachother”.GreetinginAsiancountriesdonotinvolvetouchingtheotherperson,buttheyalwaysinvolvethehands.TraditionallyinChina,whenwegreetsomeone,weputtherighthandoverthelefthandandbowslightly.Muslimsgivea“salaam”,wheretheytouchtheirheart,mouthandforehead.Hindusjointheirhandsandbowtheirhandsinrespect.Inalloftheseexamples,thehandsarebusywiththegreetingandcannotholdaweapon.Eventoday,whensomepeoplehaveveryinformalstylesofgreeting,theystillusetheirhandsasagestureoftrust.Americanyouthoftengreeteachotherwiththeexpression,“Givemefive!”Onepersonthenholdsuphishand,palmoutwardsandfivefingersspread.Theotherpersonraiseshishandandslapstheother’sopenhandabovetheheadina“highfive”.Nowadays,itisquiteacommongreeting.Bodylanguageisfascinatingforanyonetostudy.Peoplegiveawaymuchmorebytheirgesturesthanbytheirwords.Lookatyourfriendsandfamilyandseeifyouareamindreader.【教学实录】Step1Pre-readingShowmorepicturesaboutbodylangu【答案】Pre—reading的优点：(1)结合本节课的阅读内容，对学生预测文章内容起到一定的作用。(2)与学生交流互动，能够让学生积极参与到活动中来。缺点：(1)活动形式过于单一，都是与学生进行问答。(2)教师没有提供适时的引导与总结。While．readin9的优点：(1)符合学生的认知特点，由易到难，由文章大意到文章细节的理解。(2)教师上课过程中面向全体学生，大家都积极参与答题。缺点：(1)教师在教学过程中缺少对学生阅读策略的指导。(2)教师缺少形成性评价的反馈作用。(3)教师的问题都是学生单独回答，缺少学生之间的交流互动和讨论。二、根据以下材料，回答题Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用户化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受钟爱)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反对技术进步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Accordingtothepassages,whatdoesaLudditelike(nomorethan20words)【答案】Hedoesn'tliketechnology,can'tkeepupwiththeprogressoftheeraandwillnotusethenewtechnology.三、IwastakingatraintoLondon′sVictoriaStation.Ihadnoticedthatthecarriagewasnoiseandfilledwithpeople.Beforelong,atraininspectorcomestocheckouttickets.Apassengerrealizedhecouldn′tfindhisticketbutbecamequiteupset.Theneveryoneinthecarriagebegansearchingtheticket,whichwaseventuallyfoundunderaseatseveralrowsfromhisowner.Thepersonwhofoundaticketsmiledwithpleasureathissuccess.Nooneinthecarriagehadpreviousspokentoorevennoticedtheticket-ownerbefore.Yet,theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.Ifwecouldshowconcerntoothersonneed,theworldwouldbeabetterplacetolivein.第7处错误___________【答案】a改为the。考查冠词。使用定冠词the特指上文提及的同一事物，本文中特指前面提及的那张票。四、1.陆游《游山西村》中的名句山重水复疑无路,柳暗花明又一杜既是描写实景实感,也可形容步入佳境的一种境界。2.杜甫《春望》中写战火连绵,久盼佳音,……名句是烽火连三月,家书抵万金。3.屈原《离强》中,…,因此流泪叹息的名句长叹息以掩递兮,哀民生之多艰。4.唐代韩翃《宿石邑山中》“浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷”…;李白《蜀道难》首段中黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援用它物侧面衬托山势之高,二着有异曲同工之妙。二、试比较必修教材《鸿门宴》和选修教材《项羽之死》两篇课文刻画的人物形象的特点和写法不同,并探究为何项羽的悲剧具有必然性(8分)【答案】《鸿门宴》是把项羽放到错综复杂的人物关系之中和紧张的局势之中,通过对比的手法塑造项羽的刚愎自用和脆弱的形象。《项羽之死》是连续集中地写一个人,通过写垓下之围东城快战和自刎乌江三个连续的事件集中笔墨塑造项羽形象,垓下之围表现项羽的多情善感,东城决战表现项羽的勇猛自负,乌江自刎表现了项羽的知耻重义项羽悲剧结局的必然性主要表现在以下几个方面:首先由项羽刚愎自用、生性多疑的性格所决定的,如鸿门宴上项羽过于自负,而过分轻敌,最终还是让刘邦逃走。其次,项羽崇尚武功,是匹夫之勇却无智谋,在他的心中,只想着战场上的征服而无政治上长远的计谋。再次项羽的妇人之仁与妇人之见也是最后失败的原因之一,鸿门宴上错过杀掉刘邦的绝佳机会,充分体现了这一面。最后,项羽易暴易怒,残杀无辜,虽然他灭了秦国,却继承了秦始皇的残暴,以武力为尊,相比刘邦能够虚心纳谏,项羽有失民心。以上都是铸就项羽悲剧结局的原因。五、娓娓与喋喋余光中不知道我们这一生究竟要讲多少句话如果有一种电脑可以统计。像日行万步的人所带的计步器那样，我相信其结果必定是天文数字，其长，可以绕地球几周，其密，可以下大雨几场。情形当然因人而异。有人说话如参禅，能少说就少说，最好是不说，尽在不言之中。有人说话如嘶蝉，并不一定要说什么，只是无意识的口腔运动而已。说话，有时只是掀唇摇舌，有时是为了表情达意，有时，却也是一种艺术。许多人说话只是避免冷场，并不要表达什么思想，因为他们的思想本就不多。至于说话而成艺术，一语而妙天下，那是可遇而不可求：要记入《世说新语》或《约翰生传》才行。哲人桑塔耶纳就说：“雄辩滔滔是民主的艺术；清谈娓娓的艺术却属于贵族。”他所指的贵族不是阶级，而是趣味。最常见的该是两个人的对话。其间的差别当然是大极了。对象若是法官、医师、警察、主考之类，对话不但紧张，有时恐怕还颇危险，乐趣当然是谈不上的。朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的识见相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了。如果双方的识见悬殊，那就好像下棋让子，玩得总是不畅。要紧的是双方的境界能够交接，倒不一定两人都有口才，因为口才宜于应敌，却不宜用来待友。甚至也不必都能健谈：往往一个健谈，一个善听，反而是最理想的配合。可贵的在于共鸣，不，在于默契。真正的知己，就算是脉脉相对，无声也胜似有声：这情景当然也可以包括夫妻和情人。这世界如果尽是健谈的人，就太可怕了。每一个健谈的人都需要一个善听的朋友，没有灵耳，巧舌拿来做什么呢英国散文家海斯立德说：“交谈之道不但在会说，也在会听。”在公平的原则下，一个人要说得尽兴，必须有另一个人听得入神。如果说话是权利，听话就是义务，而义务应该轮流负担。同时，仔细听人说话，轮到自己说时，才能充分切题。我有一些朋友，迄未养成善听人言的美德，所以跟人交谈，往往像在自言自语。凡是音乐家，一定先能听音辨声，先能收，才能发。仔细听人说话，是表示尊敬与关心。善言，能赢得听众。善听，才赢得朋友。如果是几个人聚谈，又不同了。有时座中一人侃侃健谈，众人睽睽恭听，那人不是上司、前辈，便是德高望重，自然拥有发言权，甚至插口之权，其他的人就只有斟酒点烟、随声附和的份了。有时见解出众、口舌便捷的人，也能独揽话题．语惊四座。有时座上有二人焉．往往是主人与主客，一来一往，你问我答，你攻我守，左右了全席谈话的大势，也能引人入胜。最自然也是最有趣的情况，乃是滚雪球式。谈话的主题随缘而转，愈滚愈大，众人兴之所至，七嘴八舌，或轮流坐庄，或旁白助阵，或争先发言，或反复辩难，或怪问乍起而举座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天机巧合，甚至重加排练也不能再现原来的生趣。这种滚雪球式，人人都说得尽兴，也都听得入神，没有冷场，也没有冷落了谁，却有一个条件，就是座上尽是老友，也有一个缺点，就是良宵苦短，壁钟无情，谈兴正浓而星斗已稀。日后我们怀念故人，那一景正是最难忘的高潮。众客之间若是不顶熟稔，雪球就滚不起来。缺乏重心的场面，大家只好就地取材，与邻座不咸不谈地攀谈起来，有时兴起，也会像旧小说那样“捉对儿厮杀”。这时，得凭你的运气了。万一你遏人不淑，邻座远交不便，近攻得手，就守住你一个人恳谈、密谈。更有趣的话题，更壮阔的议论，正在三尺外热烈展开，也许就是今晚最生动的一刻；明知你真是冤枉，错过了许多赏心乐事，却不能不收回耳朵，面对你的不芳之邻，在表情上维持起码的礼貌。其实呢，你恨不得他忽然被鱼刺哽住。这种性好密谈的客人，往往还有二．种恶习，就是名副其实地交头接耳，似乎他要郑重交代的，句句都是肺腑之言，恨不得回其天鹅之颈，伸其长蛇之舌，来舔你的鼻子。你吓得闭气都来不及了，哪里还听得进什么肺腑之言此人的肺腑深深深几许，尚不得而知，他的口腔是怎么一回事，早已有各种菜味，酸甜苦辣地向你来告密了。至于口水，更是不问可知，早已泽被四方矣．谁教你进入它的射程呢聚谈杂议，幸好不是每次都这么危险。可是现代人的生活节奏毕竟愈来愈快，无所为的闲谈、雅谈、清谈、忘机之谈几乎是不可能了。“偶然值林叟，谈笑无还期。”在一切讲究效率的工业社会，这种闲逸之情简直是一大浪费。刘禹锡但求无丝竹之扰耳。其实丝竹比起现代的流行音乐来，总要清雅得多。现代人坐上计程车、火车、长途汽车，都难逃噪音之害，到朋友家去谈天吧，往往又有孩子在看电视。饭店和咖啡馆而能免于音乐的，也很少见了。现代生活的一大可恼。便是经常横被打断，要跟二三知己促膝畅谈，实在太难。剩下的一种谈话．便是跟自己了。我不是指出声的自言自语，而是指自我的沉思默想。发现自己内心的真相，需要性格的力量。唯勇者始敢单独面对自己；唯智者才能与自己为伴。一般人的心灵承受不了多少静默，总需要有一点声音来解救。所以卡莱尔说：“语言属于时间，静默属于永恒。”可惜这妙念也要言诠。文中分析了哪几种话语请用简要的字概括。(15个字以内)【答案】两人对话、几人聚议、自我的沉思默想。六、某初级中学与某保险公司是关系单位，保险公司每年在教师节、春节等重大节日时都来看望全体教师，保险公司为提高营业额，就通过学校强制性要求在校所有学生必须购买意外人身伤害保险。李平是该中学的一名在校生，母亲常年有病，父亲也刚刚下岗，家庭生活窘迫，无力负担几十元的保险费用。李平的班主任刘老师于是就此冷嘲热讽，并在李平面前说其父母不为其购买保险是不爱孩子的表现，导致李平在同学面前抬不起头，并使李平家庭关系紧张，进而影响李平的学习。试从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析。【答案】【答案要点】首先，教师职业道德要求教师尊敬家长，团结协作，其意义就在于化解家庭教育与学校教育的矛盾。而刘老师这种做法反而激化了双方矛盾。其次，热爱学生是教师的天职，是教师必须具备的情感品质,也是教师必须遵循的职业道德规范。刘老师在班里对学生冷嘲热讽，伤害了学生的自尊，致使学生在同学面前抬不起头，严重违背教师职业道德要求。七、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。心理咨询师：为了明确诊断，我想给您做几个心理测验，不知道您愿不愿意。求助者：我也想尽快解决自己的问题，我听您的安排。（求助者进行心理测验）心理咨询师：我上一次就发现您的手有些颤抖，这次好像更严重了，您到医院去检查过吗？求助者：您观察真敏锐！我不仅手抖，而且胸闷、气短、呼吸发堵、心悸、头晕……………母亲去世以后，我到医院做了全面检查，上个月单位又组织体检，可都没发现身体上有什么问题。心理咨询师：这些症状持续多长时间了？求助者：将近有四、五个月了。心理咨询师：那你能回忆一下出现症状之前发生过什么事情吗？求助者：我能想到的就是当时我们部门主管马上要退休了，我是最有希望继任的人选。但就在这关键的时候我母亲病情加重了……我也不知道是不是因为我请假太多，有一些重要的工作耽误了，所以最后提拔的是另一位同事。心理咨询师：这两件事是在同一时期吗？求助者：差不多吧，母亲丧事期间，也就是同事被任命前的公示期间。心理咨询师：我能理解您的感受。【答案】咨询师选用心理测验，程序上：应向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意，