【教师招聘】语文学科必刷习题

【教师招聘】语文学科必刷习题语言文字运用下列选项中加点字的读音相同的一项是（）。A.慰藉／一片狼藉

B.扁担／一叶扁舟

C.衡量／宽宏大量D.相似／似曾相识下列词语中，加点字读音完全相同的一组是（）。A.伺候

伺机

B.口供

供给C.倒戈

倒退

D.模板

模样下列词语中加点的词读音相同的一组是（）。A.湛蓝

颤抖

明修栈道B.嫌隙

舷梯

弦歌不断C.拮据

攻讦

佶屈聱牙D.惩罚

澄净

海市蜃楼下列加点字中，读音全部相同的一组是（）。A.使劲

竞争

静影沉璧B.框架

诓骗

不打诳语C.耀眼

肴馔

要言不烦D.攻讦

诘问

孑然一身5下列加点词语注音或书写有误的一项是（）。A.沉湎（miǎn）

愤懑（mèn）

恹恹欲睡

自怨自艾B.磕绊（pàn）

荒谬（miào）

浩瀚无垠

坦荡如底C.浮躁（zào）

窒息（zhì）

汗流浃背

望眼欲穿D.锤炼（liàn）

晕圈（yùn）

入不敷出

纵横决荡现代汉语按姓氏的音序排列下面著名作家名字，正确的是（）。①朱自清

②林海音

③丰子恺④季羡林

⑤杏林子

⑥沈石溪A.②③④⑥⑤①

B.③④②⑥⑤①C.③④②⑤⑥①

D.③④②⑤①⑥汉语拼音中，声母

j、q、x

不与（）韵母相拼。A.开口呼、合口呼B.开口呼、齐齿呼C.合口呼、齐齿呼D.开口呼、撮口呼下列句子中的“啊”读作“ya”的一项是（）。A.要注意啊！B.你怎么还不走啊！C.啊！她真伟大！D.啊！你没听清楚？对下列汉字笔画数或写法的解说中，错误的是（）。A.母：先写竖折，再写横折钩，然后依次写上面的一点，中间的一横和下面的一点。B.送：共

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画，写里面的“关”，再写外面的“辶”。C.蒸：共

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画，第五笔是竖钩。D.火：先写最左边的一点，再写中间的“人”，然后写最后边的一短撇。下列关于汉字的笔顺规则或结构的表述，正确的一项是（）。A.“匿”字的第二笔是竖折B.“匕”字先写撇，后写竖弯钩C.“亲”“尘”“羊”“舌”四个字都是上下结构D.“及”“乃”两个字字形相近，笔画顺序也相同文学文化知识白居易的《长恨歌》与下列哪一剧目取自同一题材？（）A.《长生殿》

B.《汉宫秋》C.《牡丹亭》

D.《桃花扇》下列关于文学常识的表述有误的一项是（）。A.一年之中，夏至白天最长，冬至白天最短，因而古人称夏至、冬至为至日。B.科举考试以名列第一为元，凡在乡、会、殿三试中连续获得第一名，就被称为“连中三元”。C.古人分析汉字的造字方法而归纳出六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，象形是意符和声符并用的造字法，象形字占汉字的百分之八十左右。D.“有朋自远方来，不亦乐乎”，“己所不欲，勿施于人”都是《论语》中记录的孔子的名言。下列作家、作品搭配正确的一组是（）。A.司汤达——《红与黑》B.沈从文——《芙蓉镇》C.托尔斯泰——《百年孤独》D.司马相如——《西都赋》下列文学常识的表述中，错误的一项是（）。A.《诗经》是我国现实主义文学的源头，《诗经》“六义”是指赋、比、兴、风、雅、颂，其中赋、比、兴是表现手法，而风、雅、颂是诗歌形式。B.《曹刿论战》出自《战国策》，记录了曹刿运用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退齐军的史实。C.我国现存的第一部文人诗集是《楚辞》，第一首长篇叙事诗是最初收录于《玉台新咏》的《孔雀东南飞》。D.《雷雨》是曹禺创作的一部话剧，剧中矛盾冲突错综复杂而曹禺仅仅用短短的四幕剧就展示了周、鲁两家三十年的恩怨情仇。我国的民俗传统节日起源于（）。A.庆贺

B.祭祀

C.农事

D.社交古代汉语下列加点词解释有误的一项是（）。A.家贫，无从致书以观（得到）B.大王加惠，以小易大，甚善（聪明）C.旦日，客从外来（第二天）D.不求闻达于诸侯（有名望，显贵）下列加点词解释有误的一项是（）。A.夸父与日逐走（跑）B.怒而触不周之山（碰，撞）C.天柱折，地维绝（断）D.故水潦尘埃．归焉（灰尘）下列句子中加点字解释有误的一项是（）。A.环滁皆山也（环绕）

有亭翼然临于泉上者（靠近）B.醉翁之意不在酒（情趣）

山水之乐，得之心而寓之酒也（寄托）C.野芳发而幽香（香花）

酿泉为酒，泉香而酒洌（凉，冷）D.宴酣之乐，非丝非竹（尽兴地喝酒）

树林阴翳，鸣声上下（遮盖）下列句中对“引”的意义和用法解释不正确的一项是（）。A.控蛮荆而引瓯越

动词，连接B.狐乃引弓送而射之

动词，拉开C.引壶觞以自酌

动词，举起D.秦王惊，自引而起

动词，引导下列选项中“适”字解释错误的一项是（）。A.贫贱有此女，始适还家门。（《孔雀东南飞》）（刚才）B.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。（《赤壁赋》）（适宜、享有）C.适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。（《逍遥游》）（到……去）D.无益，于俗不信，适足取辱耳。（《报任安书》）（只是）诗歌鉴赏1疫情期间，全国各地的医护人员都请命支援武汉，不求名利。以下适合评价医护人员的诗句是（）。A.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。D.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。地推进新农村建设，以下诗句作为宣传标语不合适的一项是（）。A.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。B.井税有常期，日晏犹得眠。C.江深竹静两三家，多事红花映白花。D.雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。下列各句中，所引诗句不恰当的一项是（）。A.在我的苦苦思索下，终于有了解题的思路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。B.“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们应该把握好时间，好好学习。C.这时节，刚立春，我们打扬州经过，看着扬州的美景，不禁感叹“过春风十里，尽荠麦青青”。D.三月的晴日照耀着江面，真是“春来江水绿如蓝”，叫人怎能不心神荡漾？小李说话喜欢引用诗文，下列选项中引用不正确的一项是（）。A.同桌要去国外留学，小李说：“‘欲穷千里目，更上一层楼’，希望你在他乡继续努力。”B.同学写作文需要表现读书心得的句子，小李说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”C.重阳节同学们去敬老院慰问老人，小李感叹：“如果‘少壮不努力’，就会‘老大徒伤悲’！”D.在外地旅游，望着天上的秋月，小李吟诵到：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（）。A.中秋之夜，面对浩瀚的明月，刚大学毕业不久走上讲台的张老师脱口而出“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，抒发对大学学友的至情。B.“正是江南好风景，落花时节又逢君”，在人间四月芳菲尽，落花点点的四月郊游，你也会有和古人一样的惊喜，因为人生无处不相逢。C.看着照射在江面上斑驳的光影，一直在富春江边生活的我，不禁发出“夕阳西下，断肠人在天涯”的感慨，只想让心静如莲，人淡如菊。D.在中国重阳节这个特殊的日子，远在中国留学的叙利亚学生用岑参的诗句“遥怜故园菊，应傍战场开”来表达心情，寄托了他们对祖国的忠心。课程基础知识语文老师再给大家上《四季之美》一课时，为了让学生明白其意思，让同学们反复阅读，这种做法属于（）。A.实践法

B.对话法C.讲授法

D.阅读法某教师在教授《画杨桃》这样导入新课：出示杨桃，告诉同学们从不同角度看杨桃的样子，老师的做法属于（）。A.故事导入法

B.图片导入法C.实物导入法

D.情景导入法能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节，属于小学语文第几学段目标？（）A.第四学段

B.第三学段C.第二学段

D.第一学段各个学段的阅读教学都要重视（）。①朗读

②分角色读

③表演读

④默读A.①②③④B.①④C.②③D.③④《义务教育语文课程标准（2011

年版）》提出语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重（），让学生打好扎实的语文基础。A.基本技能训练B.专业知识积累C.专业知识运用D.综合应用能力主观题（高中）名句默写1，（1）韩愈《师说》中________________，________________。这句话与《劝学》中的“青，取之于蓝而青于蓝”观点相同。（2）杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的“长江秋日图”的句子是________________，________________。（3）《琵琶行》中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是________________，________________。（4）在《兰亭集序》中，王羲之用________________，________________。两句否定生死等同的虚妄之说，这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。2，（1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“________________，_______________”两句写在风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。（2）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“________________，________________。”（3）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“________________”也是勾起作者故国之思的景象；而“________________”则是作者无尽愁绪的形象描绘。（4）陆游的《书愤》中记述两次抗金胜仗的句子是：“____________________，_____________________。”3，（1）曹操《观沧海》中“_______________，_______________。”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“使秦复爱六国之人，_______________，_______________？”（3）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句表达了作者弃官归乡的畅快心情。“_______________，_______________”。（4）杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“________________，_______________”描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。论述题1.部编版选择性必修上册节选了《老人与海》这部小说，请你简要分析主人公桑迪亚哥的人物形象。2.《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品，部编版高中语文选择性必修下册节选了其中片段。请你简述《离骚》的主要内容。3.《氓》和《采薇》分别出自《诗经·卫风》和《诗经·小雅》。请你结合这两首诗的内容，分析《诗经》的艺术特色。诗歌鉴赏1.阅读下面这首宋词，从词的思想内容和艺术手法角度写一篇

300

字以上的鉴赏评论文章。永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？2.阅读下面这首宋词，从诗歌的思想内容和艺术手法角度写一篇300字以上的鉴赏评论文章。雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，