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文档简介
2025-2026学年江西省赣州市会昌县三年级数学第二学期期末模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.跳棋比赛。每两人赛1场,一共要赛(____)场。2.600厘米=(________)米47秒+13秒=(________)分4吨30千克=(________)千克1千米-600米=(________)米3.填合适的数。3分=(________)秒120分=(________)时6厘米=(________)毫米1米-2分米=(________)分米4000千克=(________)吨1千米=(________)米+(________)米4.小亮是这样想的:因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗?(画√或×)(________)说说理由:(__________)5.2.3吨=_____千克;2.55小时=_____小时_____分6.一头大鲸鱼的体重是8998千克,大约是_________吨.7.下列运动是平移的画“—”,是旋转的画“○”。(_________)(_________)8.最大的两位数与最大的一位数的和是(______),积是(______)。二、仔细推敲,认真辨析。1.80×2+6与80×(2+6)的运算顺序不同,但结果相同。(______)2.1800年的二月份有28天。(______)3.48÷4=1可以表示把48平均分成4份,每份是1.(____)4.最小的三位数比最小的四位数少1.(____)5.正方形的边长是2厘米,那么它的周长是4厘米._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.5千米和500千克比较,(
)更大一些。A.5千米
B.500千克
C.无法比较2.下图中有()个平行四边形。A.4
B.6
C.8
D.93.有两个同样大小的杯子都装满了牛奶。小方喝了一杯牛奶的,小丽喝了另一杯的,()的杯子剩下的牛奶多。A.小方 B.小丽 C.一样多 D.无法判断4.小红有7颗黄珠子,54颗红珠子,要使红珠子数量是黄珠子的8倍。如果黄珠子数量不变,红珠子需要()。A.增加2颗 B.减少2颗 C.减少5颗5.把一根3米长的木料锯成相等的几段,一共锯了5次,每段长()分米。A.5 B.6 C.8四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。2.脱式计算。240×2÷6816÷4÷2(128+132)÷5300-129÷33.算一算。①42+7×5②8×(14-6)③54÷(43-37)④40-20÷5⑤(13+27)÷8⑥18÷2×3五、作图题。(8分)1.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题1.三年二班有50人,每人买一盒彩笔和一袋彩纸,全班一共需要花多少元钱?2.(1)一件大衣的价钱是一件毛衣的4倍,一件大衣多少元?(2)请根据算式“(元)”提出一个数学问题。3.一只猫头鹰1年能消灭约480只老鼠,照这样计算,5只猫头鹰1年能消灭老鼠约多少只?4.(1)买6个排球多少钱?(2)买9个篮球,1000元够吗?(3)买8个足球,付了500元,应找回多少钱?5.三(3)班同学参加合唱比赛,每行12人,可以站4行,如果每行8人,可以站几行?
参考答案一、神奇小帮手。1、6【解析】略2、614030400【分析】厘米和米之间的进率是100,秒和分之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】600厘米=6米47秒+13秒=60秒=1分4吨30千克=4030千克1千米-600米=400米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。3、18026084500500【分析】(1)把3分换算为秒数,用3乘进率60;(2)把120分换算为小时数,用120除以进率60;(3)高单位厘米换算成低单位毫米,乘进率10;(4)把1米化成10分米再计算;(5)低单位千克换算成高单位吨,除以进率1000;(6)1千米=1000米,1000米=500米+500米(答案不唯一)。【详解】3×60=180;120÷60=26×10=60;1×10=10;10-2=84000÷1000=4;1×1000=1000;500+500=10003分=(180)秒120分=(2)时6厘米=(60)毫米1米-2分米=(8)分米4000千克=(4)吨1千米=(500)米+(500)米(答案不唯一)【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。4、×小美拿的是这盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分数对应的整体是不同的。【分析】虽然分数的,但小美的糖块数和小亮的糖块数是不一样的,因为小美拿的是这盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分数对应的整体是不同的。例如,这盒塘原来有36块,小美拿了这盒糖的,36÷6=6(块),小美拿了6块;还剩下36-6=30块。小亮拿了剩下糖果30块的是30÷6=5(块)。小美和小亮的糖块数是不一样的。【详解】小亮是这样想的:因为。所以他的糖和小美一样多。小亮的想法对吗?(×)说说理由:(小美拿的是这盒糖果的,而小亮拿的是剩下糖果的,分数对应的整体是不同的。)【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。5、2300233【详解】把2.3吨换算为千克数,用2.3乘进率1000;2.55小时就是2小时加上0.55小时,把0.55小时换算为分钟数,用0.55乘进率1.【点睛】此题考查名数的换算,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率.6、9【分析】低单位千克化高单位吨,除以进率1000,再根据四舍五入法保留整吨即可.【详解】8998千克=8.998吨≈9吨.故答案为:97、—○【详解】略8、108891【解析】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】判断1800年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;1800年是整百的年份,用1800除以400,看是否有余数,有余数1800年就是平年,没有余数就是闰年。【详解】1800÷400=4…200;有余数,1800年是平年,这一年的二月份有28天,所以原题说法正确。故答案为:√。3、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份,每份是1,也可以表示28里面有1个2.4、×【分析】先明白最小三位数是10,最小的四位数是100,直接用减法列式解答后再进行判断即可.【详解】最小三位数是10,最小的四位数是100,100﹣10=900,所以最小的三位数比最小的四位数少900,故答案为×.【点睛】此题解答的关键是明确最小的三位数是10,最小四位数是100.5、×【分析】正方形的周长=边长×4,由此计算出正方形的周长后判断即可.【详解】周长是:2×4=8(厘米),原题计算错误,周长不是4厘米,所以原题说法错误.故答案为:×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、D【详解】根据平行四边形的特点,有序地数出四边形:单个平行四边形的有4个,由两个平行四边形拼成的四边形也有4个,整个大的平行四边形是1个,所以相加可得一共9个平行四边形。答案:C。3、B【详解】略4、A【分析】要使红珠子数量是黄珠子的8倍,而黄珠子数量不变。则用黄珠子的数量乘8,求出红珠子应有的数量。再和红珠子原来的数量相减求差。【详解】7×8=56(颗)56-54=2(颗)则如果黄珠子数量不变,红珠子需要增加2颗。故答案为:A。【点睛】求一个量增加或减少多少能称为另一个量的几倍,应用另一个量乘倍数,求出这个量应有的量,再和这个量原来的数量相减求差。5、A【分析】锯了5次,把木料锯成了5+1=6段,3米=30分米,再用木料的长度除以段数即可解答。【详解】3米=30分米30÷(1+5)=5(分米)故答案为:A。【点睛】先要清楚段数与锯的次数的关系,这是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、60;31;9037;48;420084;15;071;;;;1【详解】略2、80;102;52;257【分析】四则混合运算运算顺序:1、同运算时,从左到右依次计算;2、既有乘除又有加减的,先算乘除,后算加减。3、有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】240×2÷6=480÷6=80816÷4÷2=204÷2=102(128+132)÷5=260÷5=52300-129÷3=300-43=2573、①77
②64③9④36⑤5⑥27【分析】混合运算先乘除后加减,有括号的先算括号里的。括号优先最高,其次是乘除,最后是加减。在括号里也是这样,乘除的优先高于加减。【详解】①42+7×5=42+35=77②8×(14-6)=8×8=64③54÷(43-37)=54÷6=9④40-20÷5=40-4=36⑤(13+27)÷8=40÷8=5⑥18÷2×3=9×3=27【点睛】先乘除后加减,如果有括号,先算括号里面的。五、作图题。(8分)1、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、1150元【详解】12×50+11×50=600+550=1150(元)答:全班一共需要花1150元钱.2、(1)460元(2)一件大衣比一件毛衣贵多少元?【分析】(1)根据题意,用一件毛衣的价钱×4即可求出一件大衣的价钱;(2)115×4是一件大衣的价格,再减去115元即减去一件毛衣的价格,求出的是一件大衣比一件毛衣贵多少元?【详解】(1)(元)答:一件大衣460元。(2)根据(元),提出的问题为:一件大衣比一件毛衣贵多少元?【点睛】本题主要考查乘法的实际应用,求一个数的几倍是多少,用这个数乘倍数。3、2400只【详解】480×5=2400(只)4、(1)210元(2)够(3)44元【分析】(1)排球的单价乘买的个数即可解答。(
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