统编版高中语文选择性必修上册 宇宙的边疆 新教学课件

宇宙的边疆卡尔·萨根

只要我看到涌来的星空，我总是能被深深地震撼。_－爱因斯坦

理论是从注视天空开始的，最早的哲学家是天文学家。－－费尔巴哈假如星星一千年才出现一次,设想一下那将是多么令人激动的景象啊！然而由于天空中每晚都有星星，我们几乎难得看上一眼。

－－拉.华.爱默生《论自然》

导入新课

夏日的夜空，繁星闪烁，骤然间流星绚烂登场，继而倏尔远逝，淹没在茫茫的宇宙之中。宇宙浩渺且神秘莫测，自古至今一直吸引着人类，吸引着人类不停地探索它的奥秘。今天，就让我们一起走近美国科学家、科普作家卡尔·萨特的探索成果-——《宇宙的边疆》。

卡尔•萨根（CarlSagan，1934—1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为“大众天文学家”和“公众科学家”。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈反响。主要作品还有《宇宙联结》《宇宙》等。作者简介卡尔•萨根卡尔•萨根与海盗号着陆器课文是一部电视片的解说词，具有以下几个特点：

（1）解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。解说词的文体特点

（2）解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展），将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像（情理扩展）。

（3）解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。八大行星运行轨道示意图宇宙结构示意图草帽星系旋涡星系M81椭圆星系火星上巨大的火山，火山口直径80千米火星大峡谷整体感知

１．本文的说明顺序解说词具有一定的视觉性，随着摄影镜头由大尺度空间到小尺度空间，缓缓推进。就我们的阅读来说，课文已经脱离了电视视觉画面（还能感觉到电视画面对文字的影响，如“我们现在已经回到了我们的后院”等介绍性词语），独立成篇，从说明顺序上看，采取的是空间顺序：宇宙→星系（星系群、子星系）

→

恒星→太阳系→行星

２．这样的说明顺序，好处在于：

（1）虽然我们生活在宇宙中，但是我们跳出宇宙之外，将它作为纯客观的说明对象来解说，这样能够更清晰、直观地介绍。（2）空间尺度由大到小，让读者从整体上有所了解之后，再深入局部了解细微，这样顺序清楚，层次分明，符合读者的思维习惯。（3）由广阔的宇宙，穿过无尽的空间，到最终回到人类的家园，这是探索和发现的过程，表现了人类对宇宙的敬仰和“掌握我们自己的命运”的热情。“人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度”，由宇宙再反观地球，就是人类的未来之路，说明的顺序和作者的思想达到某种契合。3、根据说明顺序，文章分为五部分：一、（1-6）第一部分介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义；二、（7-11）第二部分介绍星系；三、（12-14）第三部分介绍恒星；四、（15-16）第四部分介绍行星和太阳系；五、（17-18）最后回归到人类的家园。空间顺序问题探究

1．本文运用了大量的议论与抒情，有什么作用？

课文补充了许多相关知识，但是更突出的，是作者抒发自己的思想感情，其中有大段的议论和抒情。如开始的三段文字和结尾的两段文字，强烈的议论和抒情色彩，融说理和抒情为一体，而且和说明性的文字配合自然，传达了作者对宇宙和人类的认识。语段中的议论和抒情也是随处可见的，如“假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一。在日常生活当中，这样的机会是‘令人羡慕的’。可见天体是多么宝贵”等。抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。

它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。

2．人类认识宇宙，是从地球开始的，为什么作者的解说，不沿着人类认识发展的轨迹进行呢？

当然，按人类对宇宙认识的历程来介绍，也未尝不可。

课文的介绍顺序，是符合宇宙演化规律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，这样介绍便于知识的梳理；其二，这是电视片的解说词，由摄影的角度来看，先整体后局部便于把握，而先局部后整体，表述上容易混乱，视觉画面也不好协调。

3．作者对宇宙有怎样的认识？宇宙辽阔无垠，神秘莫测。而人类生活的地球只是宇宙中的沧海一粟，“它的存在可能仅仅对我们有意义”。宇宙不因为地球及生活在地球上的人类而存在，而人类的未来，却取决于对宇宙的了解程度。

4．作者对人类有怎样的认识?人类在宇宙中是渺小的，“只不过是晨窗中飞扬的一粒尘埃”；人类关心的大多数问题，对宇宙来说更是微不足道、毫无意义的；但是人类又是勇敢、光荣的，他们以渺小的身躯，来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中进发出宇宙般的伟大。

5．课文中有大段的议论和抒情，是否干扰了对宇宙的说明？

作为电视片的解说词，不仅要让观众了解宇宙的客观构成和相关的知识，还要表达人类对宇宙的主观认识和人类探索宇宙的意义，这样才能感染观众，激发他们对宇宙的兴趣。所以，议论和抒情不仅没有干扰介绍，反而使介绍更具科学意蕴和人文内涵。

６．统观全文，我们为什么要探索宇宙的奥秘？继续开拓是职责，未来取决于对这个宇宙的了解程度，寻找我们更为美好的家园。写作特点

（1）善用比喻把整个宇宙比作大海，把地球的表面比作“宇宙汪洋之滨”，形象生动，也更能体现出宇宙的无边无际。把我们对宇宙的探索，比作向大海“涉足”。把地球上的人比作尘埃等等。

（2）巧用拟人“海水是迷人的，大海在向我们召唤”，用了召唤一词，形象贴切的表达了我们对宇宙的向往之情，大海如同母亲一样在呼唤她的子女去更加的深入了解她。

（3）笔带激情文章的语言是充满感情的，是有文学色彩的。如“只要一想起宇宙……如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗”，用“晕眩战栗”来形容人们面对宇宙众多奥秘时那种激动的心情。

（4）语含哲理作者应用了一些经典性的语言，具有哲理性。如“好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件”。优美生动形象的语言，把深刻抽象的科学知识解说的浅显易懂、具体可感而又充满趣味。主旨感悟全文通过对众多宇宙画面的说明，向我们展示了宇宙空间的奥秘及天体的物理特征和遨游太空的收获，引发世人对宇宙探索的兴趣，激发献身宇宙科学、造福人类的勇气和斗志。写作借鉴平实说明极具科学的准确性。本文几乎在每个天体空间的说明中都运用了数字说明。否则人们就对天体特征模糊不清。生动说明增强了文章的可读性。大量的比喻把人们难以想象的宇宙景象生动地展现在读者面前，增强了说明文的可读性。本文行文有很大的跳跃性，但通篇又极具层次感，这是电视解说词的最大特点。它必须随时随电视画面而改变说明的内容。在民族复兴的历史丰碑上

——2020中国抗疫记钟华论

李大钊说：“铁肩担道义，妙笔著文章。”在中国，有个手执如椽巨笔的“铁三角”——钟华论，任仲平，钟声。“钟华论”出手，必是大事。感悟抗疫精神，凝聚磅礴力量，助引精神成长。语言建构与运用审美鉴赏与创造思维发展与提升文化传承与理解鉴赏通过大量富有诗意、饱含深情的语句表达观点和情感的写法，体会荡气回肠、打动人心的力量。了解报道具有典型意义的新闻事件的通讯。学习运用综合叙述的方式，概述大量的人和事，使文章兼具宏阔和深刻之美的写法。学习目标01040203知识简介01作者介绍

钟华论，是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目，于2019年创办。“钟华论”聚焦深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，打造有高度、有深度、有温度的重磅评论，实现文字、视频、图片、金句海报的全媒呈现，彰显新华社评论的权威性、传播力和影响力。任仲平，是“人民日报重要评论”的谐音缩写。“任仲平”是一群人的新闻理想，是一张报纸的社会责任。钟声，是《人民日报》以此为笔名的国际评论，是“中国之声”的简称，把“中”字改成“钟”，取“警世钟声”的寓意。作为中国的权威媒体，人民日报有义务对一些重要的国际问题和涉华问题发表自己的看法，同时针对一些国际社会的不实指责进行反驳。文体介绍通讯（1）通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。（2）通讯的基本特点:严格的真实性，报道的客观性，较弱的时间性（相对新闻消息而言），描写的形象性，议论色彩较浓。（3）新闻通讯的种类:人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯。事件通讯是报道具有典型意义的新闻事件的通讯。它具体完整地记叙事件发生发展的情况和过程、原因和结果、意义和影响。事件通讯的题材非常广泛，既可以报道重大事件，又可以叙写“凡人小事”;既可以赞颂先进事物，又可以批评错误倾向。文体介绍社论是新闻评论的一种，是代表媒体乃至政党、政治团体等直接发言的喉舌与舆论功能。因此美国著名报人普利策喻为“报纸的心脏”。

社论不同于一般的评论文章，因为它是集体智慧的结晶，是带有权威性的坚守党性原则的评论文章，是不允许任意发挥个人意见的。社论标题发表日期文章标题2021年12月31日《逐梦新征程，奋斗创未来——2022年新年献词》2021年11月6日《彪炳史册的伟大成就，坚如磐石的中流砥柱》2021年7月18日《伟大的精神之源，奋进的磅礴力量——论伟大建党精神》

2021年6月27日《百年风华：读懂你的样子——献给中国共产党百年华诞》

2021年2月19日《风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程——从党史学习教育中汲取智慧力量》

2020年12月31日《新征程，我们再出发——2021年新年献词》

2020年5月10日《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》

2019年9月28日《让爱国主义旗帜永远高扬——礼赞70年新中国》

2020年初，新冠肺炎疫情突袭我国。疫情来势汹汹，人民生命安全和身体健康面临严重威胁。中国共产党领导中国人民以非凡的勇气和坚忍不拔的决心，迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，用一个多月的时间初步遏制疫情蔓延势头，用两个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用三个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，疫情防控阻击取得重大战略成果。同时，党和政府统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，抓紧恢复生产生活秩序，取得显著成效。在这样的背景下，2020年5月10日新华社播发署名钟华论的文章《在民族复兴的历史丰碑上－2020中国抗疫记》，《人民日报》于次日全文刊载。背景介绍解题新华社北京时间5月10日发表的一篇通讯报道。由主副标题构成。主标题“在民族复兴的历史丰碑上”是一个介词短语，指出抗击疫情在民族发展过程中的重要意义；副标题“2020中国抗疫记”则交代了文章所写的具体内容。这两个标题结合在一起，意思是2020年中国成功战胜新冠肺炎疫情这一重大历史事件必将在民族复兴的历史丰碑上留下浓墨重彩的一笔。《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》1.读准字音词语读音词语读音庚子ɡēnɡ沉疴kē新冠肺炎ɡuān夯实hānɡ肆虐nüè罹难lí铆足mǎo通衢qú磐石pán淬炼cuì2.辨析词义词语释义示例蔓延·曼延蔓延：像蔓草一样向周围扩展。多用于火势、病毒等。流感病毒已经蔓延到每个州，死于肺炎和流感的人数直线上升。曼延：连绵不断。多用于山脉、水流、道路等。小石路在山间曼延向前，直到山下的小村子。遏制·遏止遏制：着重于“制”，压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪(喜怒哀乐等)，有时是敌人或某种力量。他看到人们的脸上充满着不可遏制的愤怒。遏止：着重于“止”，使停止，不再进行。对象常是来势凶猛的突然的重大事物，如战争、进攻、暴动、潮流等。洪流滚滚，不可遏止。屹立·矗立屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。矗立：高耸地立着。雄伟壮观的大雁塔矗立在西安南部。变换·变幻变换：事物的一种形式或内容换成另一种。多指具体的事物。如果你变换一下位置进行观察，就会有意想不到的发现。变幻：不规则地改变。多指抽象事物。不管国际风云如何变幻，我们始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。研习文本02

思考探究一快速浏览课文，圈画每一章节的关键词句，概括各章节内容，并给每部分拟一则小标题。研读文本思考探究

梳理文本，分章节概括主要内容，拟写小标题，理清文章思路。初读课文整体感知章节概括主要内容（典型事件）拟写小标题概括事件原因或意义引子概述党中央领导全国人民抗击新冠疫情这一事件及历史意义。

战胜疫情

雄浑篇章疫情防控取得重大战略成果，经济社会发展取得积极成效。

一用大量数据直观展现抗击新冠疫情取得的成效。

国家力量

挺过疫情党中央的领导力、组织动员力，全社会的执行力，是抗疫胜利的关键。二武汉用灯光秀表达谢意；“一方有难，八方支援”，举国抗疫。

一方有难

八方支援坚持全国一盘棋，集中力量办大事是社会主义制度的显著优势。三概括抗疫斗争中许多感人场景，阐明力量源泉中国精神力量之源中华优秀传统文化铸就当代国人优秀精神品质。

梳理文本，分章节概括主要内容，拟写小标题，理清文章思路。初读课文整体感知章节概括主要内容（典型事件）拟写小标题事件原因或意义四武汉在院新冠肺炎患者数字清零；医务人员等用生命践行使命，用大爱护佑苍生；举国悼念为抗疫牺牲的同胞。生命至上人民至上党和政府始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位；许多平凡而伟大的同胞，挺起民族脊梁。五强调科学防治的重要，肯定中医药对抗击疫情的贡献。

科学防治克难攻坚科学防疫是夺取抗疫斗争胜利的压舱石。六反思抗疫经验教训，提出改变的方向与措施。及时反思积极改变自我完善、自我发展，使中国特色社会主义制度更加优越。七展现全球抗疫最新形势，总结中国为全球抗疫做出的贡献。

命运与共中国担当携手抗疫，共克时艰的中国声音引发国际社会广泛共鸣，推动团结合作的中国理念和中国行动得到各国广泛支持和认同。八

回望中华民族百年沧桑历史，展望民族复兴的光明未来。历难奋起重焕生机任何磨难都只能激发我们奋斗的力量，抗疫斗争的胜利为民族复兴注入蓬勃之力。

梳理文本，分章节概括主要内容，拟写小标题，理清文章思路。初读课文整体感知小结：第一节、第二节——侧重政治层面，突出表现抗疫斗争取得重大战略成果的根本性原因。第三节、第四节——侧重精神理念层面，突出表现抗疫斗争取得重大战略成果的精神引领。第五节：科学防疫，突出表现抗疫斗争取得重大战略成果的手段。第六节：抗疫斗争中暴露的短板与不足，侧重反思，突出表现抗疫斗争带来的经验教训。第七节、第八节：抗疫斗争中的国际团结合作，抗疫斗争的胜利为民族复兴注入蓬勃之力，从空间和时间两个维度，显示出站位高、格局广的宏大气魄。第一部分：从社会制度的优越性方面来揭示中国抗疫取得胜利的原因（第一、二节）第二部分：从理念、科学方面来探索抗疫胜利的做法（第三---五节）第三部分：从反思、总结角度来报道抗疫的经验和教训（第六—-八节）本文在叙述中运用了倒叙手法，请分析一下这样叙述有哪些好处。①增强文章的生动性。打乱事件发展的顺序，使人猝不及防地进入故事发展的紧要关头，使故事更加惊心动魄、扣人心弦、引人入胜，避免叙述的平板和单调。②造成悬念，引发读者对文章的思考。文章第(三)部分为何写1938年外国记者在武汉拍的照片？

这幅照片展示的是在抗日战争时期，民众举着写有“不死”两字的旗帜。作者以此说明，武汉人民在面对各种困难时，都表现出了中华民族不屈的精神，从而引出下文对民族精神的讴歌。文中引述外国友人(如拉法兰、谭德塞)对中国的评价有什么好处？

外国友人作为旁观者，其评价更为客观，作者引述他们的话使文章的观点更具有说服力。

思考探究二“感人心者，莫先乎情，莫始乎言”，这篇通讯中采用了大量富有诗意、饱含深情的语句表达观点和情感，具有一种荡气回肠、打动人心的力量。

文中哪些金句打动了你？请你把这些语句诵读出来，并谈谈你从中读出了哪些感情。再读文本思考探究

鉴赏文章中的语句寒冬再漫长，也阻挡不了春天的脚步。化用英国诗人雪菜的诗句“如果冬天来了，春天还会远吗？”同时运用拟人修辞手法。寒冬象征困境，而春天象征生机与希望。“阻挡不了”说明困难总会过去，希望必将到来。这句话表现了中国人民战胜疫情的坚定信念和面对困境的乐观精神。灾难，是观照一个民族灵魂的镜子。运用比喻手法，把灾难比喻成镜子。灾难面前，人会充分暴露其品性，民族也是如此。疫情虽说是灾难，但也展现了中华民族沉稳干练、团结互助、乐观进取的优秀品质。

鉴赏文章中的语句武汉，从来不是一座‘孤岛’；湖北，从来不是孤军作战。此句为对称句式，“从来不是”加强语气，突显了全国一盘棋，集中力量办大事的特点，体现中国特色社会主义制度的显著优势。这句话，生动形象的解读了抗疫期间大家“一方有难、八方支援”的感人场面。九省通衢武汉，在经济高速发展的今天居然面临封城。但是武汉不是孤岛，无数热血儿女奔赴那里和武汉人民一起战斗。中华民族任何时候都不会放弃每一个老百姓。山川异域，风月同天；青山一道，同担风雨。引用诗句，增强文章的典雅厚重之感，更表现了全世界人民互相帮助，携手前行带来温暖与力量。

鉴赏文章中的语句障百川而东之，回狂澜于既倒。引用诗句，此话出自韩愈的《进学解》，原意指的是防堵泛滥的百川，使它们向东流淌，挽回已经倾倒的狂澜。疫情的肆虐有如洪水猛兽，在最严峻的时刻，党中央沉着冷静，发动一切可以发动的力量，统筹规划，运筹帷幄，能让中国在最短的时间维护社会和谐安定，这有中华五千年的智慧，也有党中央心系民众的赤诚之心。“为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些量集中在同一个攻击点上。”引用恩格斯的话，强调团结的力量和作用，使得文章的观点有说服力。高度赞扬中国人民集中力量办大事的作风，肯定社会主义制度的优越性。

鉴赏文章中的语句“岁月静好，只因有人负重前行；稳若泰山，源于根基坚实如铁”“大疫出良药，中医显身手”“最大的风险在于看不见风险，最大的问题在于无视问题”“团结就是力量，公道自在人心”。采用对称句式，指出抗疫能取得重大成果的原因在于党带领人民上下一心，奋起战斗；比喻手法的运用写出了作者对中国共产党的高度信任与赞扬，语言富有诗意又饱含作者情感。用语精警，犹如格言，让人印象深刻。

鉴赏文章中的语句从白衣战士冲锋在前的身影里，人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；从无数普通人坚守岗位的执着中，人们看到了“天下兴亡，匹夫有责”的责任感；从八方驰援的物资洪流中，人们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情；从方舱医院里“读书哥”的淡定中，人们看到了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的乐观豁达……引用大量诗句，诠释抗疫期间中国人民时代精神的内涵，诗句的使用也丰富、充实了文章内容；一连串的排比增强了语言气势，给人一种荡气回肠、打动人心的力量。

鉴赏文章中的语句每一个生命奇迹，都源于永不放弃的努力。所有的“重生”，都在诠释一个理念：生命至上、人民至上。抗疫期间，病房里最常见的场景，就是医者握着患者的手加油鼓劲。每一次握手，都在传递力量；每一句话语，都是郑重的承诺：“你若性命相托，我必全力拼搏。”不管是108岁的老人，还是出生仅30个小时的婴儿，医务工作者绝不放弃每一个生命，哪怕只有万分之一的希望，也会倾尽百分之百的努力……表现出生命至上的价值追求。

鉴赏文章中的语句抗疫时期的一幕幕感人场景，积淀着中华优秀传统文化的厚重底色，诠释着社会主义核心价值观，展现了新时代中国人民的精神品格。——自强不息、百折不挠。不向困难低头，不为挫折气馁，特别能忍耐、特别能吃苦、特别能战斗，越是艰险越向前。——万众一心、众志成城。艰难困苦，相濡以沫。全国人民心手相牵，亿万颗心同频共振，中国力量如钢似铁、坚不可摧。——顾全大局、甘于奉献。自觉把国家利益、集体利益放在首位，人人担当负责，个个尽心尽力，舍小家顾大家，汇小我成大我。——一方有难、八方支援。胸怀仁爱之心，践行互助之义，济人之困，解人之忧，抱团取暖踏坎坷，守望相助渡难关。——命运与共、天下一家。为世界安危担当，为人类健康尽责，为团结合作聚力，同舟共济，共克时艰，携手共筑人类命运共同体。歌颂了新时代中国人民的高尚品格

思考探究三谈谈抗疫精神，根据文章内容选取一个主题扩写一个文段，如第三部分里面的五个精神主题任选一个，从课文中选取相应的素材。再读文本思考探究思考探究抗疫精神是在抗击新冠肺炎中形成的众志成城抗击疫情的精神。二十字伟大抗疫精神:生命至上举国同心舍生忘死尊重科学命运与共思考探究例子

新冠肺炎肆虐，就有人舍生忘死。八十多岁的钟南山院士深夜乘高铁赶往武汉，身患渐冻症的张伯礼拖着自己僵硬的腿在医院奔波，还有逆行驰援武汉的千千万万白衣天使，奔波在大街小巷为居民输送物资的快递小哥，用私家车护送医护人员的热心市民……他们并不都具备伟岸的身躯，但他们的力量却能凝聚成一把利剑，划破疫情阴霾下的黑暗，让我们终能在春天里看到光明和希望。为民护国保大家，他们就是这个时代最可爱的人。思考探究比较《县委书记的榜样——焦裕禄》和《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》，以这两篇为例概括人物通讯与事件通讯的异同。

人物通讯事件通讯概念定义报道主体写作重点写作特色相同之处思考探究比较《县委书记的榜样——焦裕禄》和《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》，以这两篇为例概括人物通讯与事件通讯的异同。

人物通讯事件通讯概念定义是一种对人物事迹和经历进行具体形象报道的新闻通讯类型是一种对一些典型或具有普遍教育意义的新闻事件进行报道的新闻通讯类型报道主体一般以先进人物、英雄人物、具有突出贡献的正面人物为主一般多以典型事件或先进单位为主写作重点重在写人，把人物放在突出位置，一般