精选小班幼儿园工作计划模板锦集五篇

第页共页精选小班幼儿园工作方案模板锦集五篇精选小班幼儿园工作方案模板锦集五篇小班幼儿园工作方案篇1炎热的夏天过去了，又迎来了一个新的学期，本学期，我担任幼小二班的班主任，身上的担子要比大班重很多，这将是幼儿在幼儿园将要渡过的最后一年，幼小班的孩子在幼儿园相对来说大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我将和年轻有为的李勤老师搭班，我们会给他们营造一个良好学习气氛，让他们在老师孜孜不倦的教诲下学习、成长，现将幼小二班的班务工作方案如下：一、本班情况分析^p：我班共有幼儿35人。其中男孩19人，女孩16人，通过在大二班一年的相处，师生相处非常融洽，孩子怀着自豪的心情升入了幼小衔接班，从他们的表现可以看出，他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊心越来越强，思维也很活泼，对幼小衔接班生活充满憧憬。他们性格开朗、活泼、富有个性，对于别人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。二，平安我们高度重视平安工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“平安无小事”的原那么，积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进展必要的平安知识教育，让孩子建立自我保护意识，懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的平安，防止事故的发生。三、效劳工作在效劳方面，一向粗心的我，经过努力和改良，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸二看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。四、卫生工作本学学期我班更加注重幼儿的身体安康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序标准化、细致化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生；每天做好晨午检工作，发现问题及时解决；并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子快乐家长满意。五、教学工作本学期除了让幼儿愉快承受课本知识以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿准备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题；每次新知识讲解过后，都积极鼓励孩子大胆的展示自己；每周定时开展绘画、手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学____找信心和爱好，建立荣誉感。六、家园联络本学期更加注重了和家长的沟通，通过家家长作业的填写和屡次电访，及时全面地理解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：观摩课、秋季运动会，英语节亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动和老师交流，讨论孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。小班幼儿园工作方案篇2一、班务情景分析^p本期小班工作由我和何润兰，周八姐一齐负责，这是我进入幼儿园第二次教小班，很久没有教小班了开场还有点不习惯，但在何润兰老师和周八姐的帮助下，我此刻喜欢上教小班了，和教大班不一样，小班幼儿需要用更多的`耐心和关心去和他们相处。本学期全班共有幼儿48人，其中男22人，女25人，一位幼儿因身体情景休学，小班幼儿全为刚入园的新生。因为孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到陌生，情绪很不稳定，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力严重，如：李金柯、鞠梦真，匡睿涵等依靠性异常强，还影响到其它的孩子，经过家园的配合教育，此刻初步适应了幼稚园生活，不再哭闹。在教员的耐烦抚慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的注意力，帮助孩子感受幼稚园的欢乐，使之渐渐适应幼稚园的团体生活。不一样孩子的家庭环境各不一样，因为此刻都是独生子女，异常宝贝，所以大多数幼儿都比拟任性、娇惯，以自我为中心，不愿意同别人分享。经过这段日子的观察，大局部的幼儿都能做到自我穿鞋子。小便会自我脱裤子，但偶然鞋子会穿反。大多幼儿会自我吃饭，小朋友由于在家但凡大人操办，所以吃到饭就要大人喂，并且还有偏食的坏缺点大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕陌生人，有个别幼儿的攻击性行为较多如：冯鑫琳常常欺负身边的小朋友；还有的幼儿不乐意交往，在自由活动中，常常一个人坐在座位上，如：高玉琳，性格较内向；还有个别幼儿控制力较差，不听老师的指令，随意得很，如郑雅丹，吴先修，许震峰等。二、班级工作任务及目的以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作方案，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，开展幼儿语言本领，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展。小班幼儿多以游戏为主，我们会根据小班幼儿的特点，逐步开设娃娃家，小医院、幼儿园等游戏资料。每次游戏，根据幼儿的兴趣所在来开设必须的游戏主题，并观察记录幼儿每一次的游戏情景，以便在下一次对同一主题进展深化。老师经过引导和讨论，结合参观活动，共同使游戏资料更丰富、更生动，这样，使幼儿在游戏时都能有浓重兴趣，不断进步幼儿游戏程度。三、开展目的根据小班幼儿的特点，制定如下开展目的：生活、卫生习惯：1、在成人的帮助下学会饭前洗手，学会使用手巾、认真洗手不玩水。2、会使用小勺吃饭，吃完自我的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，明白饮食和安康的简单关系，懂得安康的重要性。3、安静就寝，在成人的帮助下有次序把鞋子放在固定地方。4、保护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿坚持仪表整洁。5、明白不乱拿别人的物品和玩具，也不能使用别人的物品。6、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，构成平安感、依靠感。语言：1、学习能听别人讲话，不随意插嘴。喜欢与同伴和老师说话，对老师有礼貌。2、会说普通话。3、能主动参与听、说、答复，学惯用较为清楚简单的语言大胆表达自我的愿望和恳求。科学：1、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的思维本领。3、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类5、学习1、2、3、4等数字，并理解它们的关系。能手口一致的认读。6、认识三角形、圆形、正方形。四、建家园联络家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资，做好家长工作。1、"家园共育"是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料，介绍一些育儿的经历和一些先进的信息，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进互相之间的理解，也使家长和老师更容易沟通，更能明晰的理解自我孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。利用幼儿园网站和联络，做好日常家访及联络工作。平日，较多得与家长用联络，孩子有特殊情景或将来园时能及时反映和理解情景，使孩子、家长感受到老师的关心。这三者互相沟通，才能使我们的家长工作顺利地开展，才能更好的为我们的教育教学效劳。五、卫生保健及平安工作、卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与催促。因此我们需要给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在最正确的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进安康。养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不剩饭菜的习惯。平安工作想幼儿平安之所想从保证平安入手幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是我们每一个老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：1、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。小班幼儿园工作方案篇3光阴流转，不知不觉间我们已经跨越到了20xx年，这一年开场我们遇上了很多的事情。如今学校在此开放，幼儿们即将再次进入校园。作为老师、作为班主任。我必须做好准备，必须在这个全新的一年里教诲，保护好这些同学们！为了能在这个学期的工作中更好的完成自己的任务和目的，我对自己个人的工作做了方案和准备，希望自己能不断的改良自己的工作，给幼儿们带来欢乐和安康。以下是我的春季工作方案：一、个人的学习根据过去的经历和自检，我认识到自己在很多地方都有缺乏和缺点，为了能提升自己，改正自己的问题。我在这个学期里要严格的要求自己，改正自己在过去的缺点。多向院长和其他老师请教经历。当然，自己作为班主任，必须根据自己班级的情况进展总结和判断，教诲好着一个班级。二、工作目的教诲小班的幼儿，除了教学方面，作为班主任我必须时刻注意他们的安康和平安。在班级的管理上，我要和其他老师一起做好工作准备，对校园的平安工作做好防范。春季本身就是流感多发的季节，作为幼儿密集的幼儿园，我们更要严格的把控好平安和安康方面的防线。对于小班幼儿，我们需要更加的用心，更加的细心，注意到他们的性格，作为班主任，我更要融入进去，带着他们学习生活中的常识和养成良好的生活习惯。三、家长方面幼儿园是学习和娱乐的地方，作为老师，我们要通过娱乐和活动去引导孩子学习，但是毕竟家长才是幼儿的第一任老师，我在家长的工作中也要严格的做好，让自己作为幼儿园和家长之间的桥梁，与家长一起努力为幼儿的成长进展培养，一起分享。并且，也要加强家长和学校的来往，积极的利用节日和活动，邀请家长和幼儿一起参加，提升家长和幼儿的亲子关系，也能更好的提升幼儿的开展。四、完毕语一个学期的时间可长可短，但是作为班主任，我们更要清楚怎么去利用这段时间，去为幼儿们做一些有意义的事情。我也必须更加的理解我们xxx班的幼儿们，让他们顺顺利利的在xxx幼儿园里开心的成长！希望在将来，我们能成为一个更加欢乐的幼儿园。小班幼儿园工作方案篇4家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资,做好家长工作。1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经历和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经历,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进互相之间的理解,也使家长和老师更容易沟通,更能明晰的理解自己孩子的优点和缺乏之处,从而对症下药。3、“家园联络册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反应幼儿在家的表现,使我们彼此更加地理解,能更好地教育好孩子。这三者互相沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学效劳。小班幼儿园工作方案篇5新学期到了，继续和谈老师带亲爱的幼小二班的孩子们，很快乐，新学期新目的，新的方案如下：加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不擅自离岗，不在走廊闲谈，防