高考英语短文改错 答题方略

高考英语短文改错答题方略01动词错误动词在考试中占有很大比重。常见的错误类型有:①时态错用;②主谓不一致;③句中有多个动词时，缺少非谓语动词;④缺少谓语动词，尤其是缺少系动词be;⑤主动、被动语态错用;⑥某些词后要求接动名词或不定式;⑦介词后没用动词-ing。真题示例1.Allthefootballplayersontheplaygroundcheeredloudly,saythatIhadatalentforfootball.2019全国卷Ⅰ2.Theywouldsaytomethatplayingcardgameswouldhelpmybrain.StillIunwillingtoplaythegameswiththemsometimes.2018全国卷Ⅱ02形容词、副词错误常见错误类型有:①形容词和副词的错用;②比较级，最高级的错用或修辞语的错用;③以-ing和-ed结尾的形容词的错用。真题示例1.Ibecameinterestinginplayingfootballthankstoasmallaccident.2019全国卷Ⅰ2.First,Iwantedtobeafireman,whoseuniformlookedsocoolly.2019全国卷Ⅱ03连词错误常见错误类型有:①并列连词and/or/but等错用;②从属连词错用，特别是状语从句中的连词。真题示例OneafternoonwhereIwasinprimaryschool,Iwaswalkingbytheschoolplayground.2019全国卷Ⅰ真题示例where→when04代词错误常见错误类型有:①人称代词、物主代词和反身代词与其所指代的人或物不一致;②定语从句中关系代词的错用;③不定代词的错用;④多代词或少代词。真题示例Inthecafe,customerswillenjoyyourselvesinthehistoricalenvironmentthatiscreatedforthem.2019全国卷III真题示例yourselves→themselves05名词错误常见错误类型有:①可数名词的单复数错用;②可数名词与不可数名词错用。真题示例1.SinceIwasakid,I’veconsidereddifferentjobIwouldliketodo.2019全国卷Ⅱ2.LastwinterwhenIwenthereagain,theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.2018全国卷Ⅰ真题示例1.job→jobs2.chicken→chickens06冠词错误常见错误类型有:①a、an和the的错用;②多冠词或少冠词。真题示例Eachofmycafeswillhaveadifferentthemeandanuniquestyle.2019全国卷Ⅲ真题示例an→a07介词错误常见错误类型有:①介词错用;②多介词或少介词。真题示例Afewminuteslater,theinstructoraskedmetostopthecar.ItwasareliefandIcametoasuddenstopjustinthemiddleontheroad.2017全国卷Ⅰ真题示例on→of08固定结构错误真题示例Fromnowon,Istartedtoplayfootballwithclassmatesafterschool.Iamagoodplayernow.2019全国卷Ⅰ真题示例now→then09数词错误常见错误类型是:基数词和序数词的错用。真题示例Then,whenIwasinthefivegrade,Iwantedtobeateacher.2019全国卷Ⅱ真题示例five→fifth10词性变换词性变换考查比较少。常见错误类型有:①以-ce结尾的名词，变成以-t结尾的形容词，比如:different→difference;②单词后+y，发生词性变换，比如:taste→tasty,honest→honesty。真题示例Ienjoyedstudyingdifferencekindsofcarsandplanes,playingpopmusic,andcollectingthelatestmusicalbums.2017全国卷Ⅲ真题示例difference→different英语短文改错题型的复习方法一、考生必须熟悉设错方式：多词、少词、错词。（1）多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。（2）少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。（3）错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。二、考生平时应加强基本功训练，用一个错题本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下，以便考前复习。短文改错答题步骤1、对全文的宏观把握同学应把改错内容当作一篇小短文来理解，这样能对短文有个宏观把握，对上下文有全面的了解。在理解篇章的基础上逐句审读，分析判断，上下兼顾，把明显的、拿的准的题先做完，这样可以缩小包围圈，也有助于对全文的进一步理解。2、从语法角度审查01查看时态是否一致。例如：Myfavoritesportisfootball.Iwasamemberofourfootballteam.全文都是用的一般现在时，此句中的was显然与上下文语境不符，应改为am。02查看主谓是否一致。例如：Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.cost应改为costs，因其主语是it（为形式主语），且上下文均为一般现在时。03查指代是否一致。例如：TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.句中的主语theSmiths表的是Smith一家人，因此指示代词his应改为their。04查平行结构是否平行一致。由and,or,but,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,aswellas等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构。例如：Itwasverykindofthemtomeetmeattherailwaystationanddrovemetotheirhome.句中的drove显然与and前面的tomeet不平行，应改为drive。05查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致。例如：Westudyquiteafewsubject,suchasMaths,Chinese...quiteafew只能修饰复数名词，故subject应改为subjects。06查行文逻辑是否一致。例如：Mostpeoplecanquicklygethelpfromadoctororgotoahospitalsincetheyareill.根据行文逻辑，这里不应该由since来引导原因状语从句，而应该是when/whenever或if来引导时间或条件状语从句。3、十大常见错误短文改错是有一定的规律可循的，观察近几年的高考试题以及同学们平常的各种考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误：01)形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。02)名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。03)代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格（如me）与反身代词（如myself）等的误用。04)介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on，to与for，instead与insteadof，because与becauseof等的误用。05)时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。06)连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。07)第三人称单数后的动词形式。08)一些固定结构的误用。如so...that被误用作very...that，too...to被误用very...to，as...as被误作so...as等。09)定语从句中关系词的误用。10)一些常用词的误用。如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与something，anywhere与somewhere等混淆不清。4、验证答案改完后，要回过头来重读一遍全文，查看改过后是否能使语气通顺，时态一致，合乎逻辑。再次通读可以在初改时感觉不顺的地方集中精力，仔细推敲，使答案更加准确。平时的努力方向要多读多背，增强语感同学们在平常的学习中一定要注重语感的培养，英语学习的根本任务是学习语言，而学习