六年级上学期小学语文混合试题精选二单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文混合试题精选二单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数4六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.找出错别字，并改正过来。阻饶______

坚巨______勉厉______朦龙______

堪测______泥桨______悬崖俏壁______

可见一班______2.形近字组词哨______

坡______俏______

波______3.写出下列词语的反义词。耻辱—______被迫—______必然—______

别离—______封闭—______痛苦—______

4.写出近义词坚强—______

照耀—______

催促—______5.写出反义词耻辱—______

被迫—______

痛苦—______6.下面的句子用了什么修辞方法（1）火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。______（2）这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？______（3）要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。______（4）从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。______7.文体知识填空

本文的作者是______，______国文学史上最伟大的作家之一。被称为“______”。代表作有：《______》、《______》、《______》。8.给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。______

夜色中，一个黑影一晃就不见了。______

9.组词语耻______

寻______

点______乳______10.把肯定句改成双重否定句

①前进的步伐难阻挡。

②班长的决定我们都同意。

11.把陈述句换成把字句

①同学们交还给我一项任务。②姐姐送我一件最有意义的礼物。

二、阅读理解(30分)12.现代文阅读怀念母亲（片断）

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（1）给划线字选择正确的读音。待（dāi

dài）______

频（pínɡ

pín）______（2）联系上下文，解释下列词语。①寝不安席：______②频来入梦：______（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是______

。（4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（

）

A.一种说不清却真挚的情感。

B.过不惯离开“母亲”的生活，想家了。

C.对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13.根据课文内容填空。《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数3六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读音和字形完全对的一组是（

）

A.端详（xiánɡ）

分享

欧州

恶劣

B.刚劲（jìn）

避免

沮丧

索绕

C.藐视（miǎo）

轰动

先驱

艰巨

D.篇章（piān）

堪测

抚养

凄凉2.把下列词语补充完整。四______八方

______山倒海

水到______成长______内外

大江______北

五______六色3.我是拼音小能手兮______

葬______

殇______4.给划线字选择正确的解释。典：①标准、法则；②典故；③典礼。A雷锋永远是大家学习的典范。______B开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。______C通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。______融：①融化；②融合；③流通。D上海是我国重要的金融中心之一。______E冰雪消融，春回大地。______F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。______5.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：6.按课文《开国大典》内容填空。这______的宣告，这______的声音，使全场三十万人一齐______起来。这______的宣告，这______的声音，经过无线电的广播，传到______，传到______，使全中国人民的心一齐______起来。7.解释下列词语①馨香：②凝聚:

8.用下列词语造句①浓缩②照耀9.根据意思写词语。片刻；极短的时间：______

声音杂乱扰人；喧闹。______10.根据意思写词语。决定生存或死亡的最危急、最关键的时刻。______。

城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。______。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《爱之链》填空：

从记叙要素分析，第一段交代了______。其中，“天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是：______，从原文看，乔帮助老人的原因是：______。13.熟读《示儿》，完成练习。《示儿》的作者是______代诗人______，号称______，他的诗通俗易懂。诗中“死去元知万事空，但悲不见九州同。”一句中“元”的意思是______，“但”的意思是______，表达了作者______的爱国热情。14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数2六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字wēiwǔguǒránwēirán__________________2.多音字组词gèngjiāgēnggǎi

zhòngzhízhǒngzi________________________

3.写出下列词语的反义词。耻辱—______被迫—______必然—______

别离—______封闭—______痛苦—______

4.选择恰当的关联词语填空。即使……也……

不但……而且……

只要……就……

虽然……但是……

詹天佑______是我国杰出的工程师，______十分爱国。再难的工程，______一到他手里，______能化难为易。修筑京张铁路时，______有很多帝国主义国家出来阻挠，他______毅然接受任务。他觉得修筑京张铁路，______累一点，______能给蔑视中国的帝国主义者一个有力的回击。5.将下列句子改为陈述句。①我们怎么能忘记妈妈的爱呢？②彼得读着这份账单，怎么能不羞愧呢6.把下列词语补充完整。______无人烟______然泪下

生死______关

血肉______糊

7.拼音写字，我能行。shùkǒu

quánshì

āoxiàn__________________8.给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。______

夜色中，一个黑影一晃就不见了。______

9.用合适的关联词语，将下列两句话合成一句话。中国用自己的工程师来修筑铁路。帝国主义不过问修筑京张铁路之事。

______

10.把肯定句改成双重否定句。

①我们都举手赞同。②这件事一定得去他办。11.把陈述句换成把字句

①同学们交还给我一项任务。②姐姐送我一件最有意义的礼物。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《爱之链》填空：

从记叙要素分析，第一段交代了______。其中，“天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是：______，从原文看，乔帮助老人的原因是：______。13.我会说。熟读课文《草原》，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。

本文记叙了______的经过，叙述了______，勾画了______，表现了______的思想感情。14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码12/NUMPAGES总页数2六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语xiéshāngdiànniǔxiǎngshòuhuìjícháoxiào______________________________2.形近字组词哨______

坡______俏______

波______3.我是拼音小能手__________________蜿蜒广袤万顷4.根据拼音写词语。午休后，他正在院子里xǐshù______，突然宿舍楼随着地势āoxiàn______下去，顷刻间变成一片fèixū______。5.将下列句子改为陈述句。①雷锋精神怎么会过时呢？②说出的话难道可以不算数？

6.下列成语没有书写错误的一组是（

）

A.悬崖峭壁

寝不安席

惹人叽笑

狂风怒号

B.可见一斑

风烛残年

不约而同

呀呀学语

C.庞然大物

返老还童

德高望重

碧空如洗

D.讥讥喳喳

津津乐道

思潮起伏

百折不回7.拼音写字，我能行。shùkǒu

quánshì

āoxiàn__________________8.写出下列词语的近义词：聚精会神______

踱步______

侵犯______

避让______9.给下列划线字注音__________________一缕陕北向日葵10.按要求写词语。痛痛快快（AABB）：________________________

11.填关联词，并指出关联词的类型。______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。类型：______

二、阅读理解(30分)12.根据课文《爱之链》填空：

从记叙要素分析，第一段交代了______。其中，“天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是：______，从原文看，乔帮助老人的原因是：______。13.根据课文内容填空。《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。主要人物是______。牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码16/NUMPAGES总页数4六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择正确的字、音廉______（lián

nián）颇

堤______（dī

tí）岸

（吵

嘈）______杂

荒______（芜

无）浸没______（méi

mò）

脸颊______（xiá

jiá）（全

权）______利

（绝

决）______望2.多音字组词为wéi______

wèi______

中zhōng______zhòng______3.给划线字选择正确的解释。典：①标准、法则；②典故；③典礼。A雷锋永远是大家学习的典范。______B开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。______C通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。______融：①融化；②融合；③流通。D上海是我国重要的金融中心之一。______E冰雪消融，春回大地。______F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。______4.根据拼音写词语。他chuǎn______着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻jiāng______。他的手cèng______破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油wū______，衣服也更脏了。5.仿写，注意词语的组成特点。①纷纷扬扬（仿写AABB式词语）：

______；______；______②形容紧张、害怕的词语：惊慌失措

______；______；______③含有“然”字的成语：井然有序

______；______；______6.把下列词语补充完整。大公无______地动山______生死______关

血肉______糊7.战士们热爱小岛。（扩句）

______

8.用下列词语造句①浓缩②照耀9.用钢笔描红。

乔

簸

矮

餐

愣

糙

10.把肯定句改成双重否定句。

①我们都举手赞同。②这件事一定得去他办。11.填关联词，并指出关联词的类型。______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。类型：______

二、阅读理解(30分)12.现代文阅读怀念母亲（片断）

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（1）给划线字选择正确的读音。待（dāi

dài）______

频（pínɡ

pín）______（2）联系上下文，解释下列词语。①寝不安席：______②频来入梦：______（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是______

。（4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（

）

A.一种说不清却真挚的情感。

B.过不惯离开“母亲”的生活，想家了。

C.对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13.我读书，我积累。请用一段话（60字左右）向大家推荐你最近读的一本书。14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数3六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.找出错别字，并改正过来。阻饶______

坚巨______勉厉______朦龙______

堪测______泥桨______悬崖俏壁______

可见一班______2.形近字组词故______

茫______姑______

忙______3.词语游艺厅。把下列词语补充完整，并选择填空。悬______峭______

狂风____________百______不______

思潮____________水______石______

牙牙____________攀______越______

______见一______①从居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、______，想在这里打通一条铁路可是一件极为困难的事情。

②在小宝宝______的阶段，家长的鼓励是非常重要的。③公安干警经过近一个月的周密侦查，积极取证，终于将罪犯缉拿归案，使这个备受瞩目的案件______了。4.给划线的字注音。蔺相如

______

廉颇______

毫不惧怕______

唇枪舌剑______5.将下列句子改为陈述句。①雷锋精神怎么会过时呢？②说出的话难道可以不算数？

6.形近字组词情______

咽______清______烟______7.解释下列词语①馨香：②凝聚:

8.给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。______

夜色中，一个黑影一晃就不见了。______

9.组词语耻______

寻______

点______乳______10.把肯定句改成双重否定句

①她喜欢唱歌。②这次活动安排你很清楚。

11.把陈述句换成把字句①树木挡住了风沙。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.现代文阅读怀念母亲（片断）

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（1）给划线字选择正确的读音。待（dāi

dài）______

频（pínɡ

pín）______（2）联系上下文，解释下列词语。①寝不安席：______②频来入梦：______（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是______

。（4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（

）

A.一种说不清却真挚的情感。

B.过不惯离开“母亲”的生活，想家了。

C.对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13.读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，______

。粉骨碎身浑不怕，______。

14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数3六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。lián

jiéqīnwěnkū

qìxǐ

shùdiān

bǒjūn

jiàn____________________________________2.多音字组词间jiān______

jiàn______

塞sài______sè______

3.入情景，填词语。①在横线上填写恰当的词语。______的脸庞

______的身影

______的母亲

______的灵魂

______的关塞

______的宣告②选词填空。

描绘

绘制

描写A有一位伟人用超人的智慧和胆略，为香港______了回归的航向。B这些作品生动地______了北京的新变化。C丽丽的作文对人物心理活动的______非常真切。4.读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。

②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。

5.选词填空。

形式

形势

①鬼子又开始扫荡了，目前的______非常严峻。

②一幅好的作品，内容和______必须完美统一。

处世

处事

③他______严肃，态度却十分和蔼。

④我们要恪守谨言慎行、礼行天下的为人______之道。6.把下列词语补充完整。______无人烟______然泪下

生死______关

血肉______糊

7.解释下列词语①馨香：②凝聚:

8.给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。______

夜色中，一个黑影一晃就不见了。______

9.写出下列词语的反义词：匆匆______

亲密______

紧张______

幽暗______10.把肯定句改成双重否定句

①前进的步伐难阻挡。

②班长的决定我们都同意。

11.选词填空：寒冷终于______(A迫近B撞击C撞开D来到)家门了。他生于斯，______(A熟于此B长于此C长于斯D成于斯)，熟悉这儿的一草一木。他差点错过那个在路边______(A搁浅B停留C停驻D漂泊)的老太太。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《爱之链》填空：

从记叙要素分析，第一段交代了______。其中，“天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是：______，从原文看，乔帮助老人的原因是：______。13.给划线的字选择正确的读音。廉颇（A.pōB.bō）______蔺相如（A.xiāngB.xiàng）______郑重（A.zhèngB.zhòng）______毫不惧怕（A.jǖB.jù）______14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码23/NUMPAGES总页数2六年级混合试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。lián

jiéqīnwěnkū

qìxǐ

shùdiān

bǒjūn

jiàn____________________________________2.选字填空。

艰

坚______持

______巨

______固

______险

无______不摧

举步维______

______强

______苦3.辨形组词。舰______

舢______

薄______

簿______4.仔细读课文《山海关》，根据课文内容填空

那气势的______，那地形______，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它______的。5.根据课文《明天更辉煌》内容填空。在亿万______中，有一位伟人______。他用超人的______，为你绘制了回归的______。斩______破______，前进的步伐______。百年之梦终______，拥抱时的泪水中充满______。回到母亲______的香港啊，明天更加美好、更加______。6.按课文《开国大典》内容填空。这______的宣告，这______的声音，使全场三十万人一齐______起来。这______的宣告，这______的声音，经过无线电的广播，传到______，传到______，使全中国人民的心一齐______起来。7.读一读，写一写。qīliáng

cèngpò

cūcāo__________________8.读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

9.用合适的关联词语，将下列两句话合成一句话。中国用自己的工程师来修筑铁路。帝国主义不过问修筑京张铁路之事。

______

10.把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。②他答应了我们的请求。

11.把陈述句换成把字句

①同学们交还给我一项任务。②姐姐送我一件最有意义的礼物。

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题

太阳：一年一年，我眼睁睁地看着雪漫旷野，冰封江河；眼睁睁地看着你们踏雪巡逻，凿冰取水。你们立身于中国最东端，立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中，但你们迎风站哨的形象仍在，爬冰卧雪的英姿依然……每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。从文中找出两个成语，并解释。13.给划线的字选择正确的读音。廉颇（A.pōB.bō）______蔺相如（A.xiāngB.xiàng）______郑重（A.zhèngB.zhòng）______毫不惧怕（A.jǖB.jù）______14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数2混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.根据词语意思，选择正确的字。（竟

竞）______争

（宣

宜）______读

（再

在）______现（连

联）______欢

事______（绩

迹）

（捡

检）______阅2.选择正确的解释。望：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望。A重阳节那天，爷爷带我登山望远。______B今年风调雨顺，丰收在望。______C那位抗日英雄是当地德高望重的老人。______D每个星期天，我都要去看望奶奶。______

故：①缘故、原因；②原来的、旧的；③事故；④死亡。E故地重游，他感到格外亲切。______F李爷爷今年8月病故，终年八十九岁。______G雾太大，为防止事故，高速公路暂时关闭。______H会议准时举行，无故缺席者将通报批评。______3.写出下列词语的反义词。耻辱—______被迫—______必然—______

别离—______封闭—______痛苦—______

4.写出近义词坚强—______

照耀—______

催促—______5.根据本单元的内容填空。（1）哪里要______，哪里要______，哪里要把______，哪里要把______，都要经过______，进行______计算。（2）我们爱我们的民族，______。（3）惟有民魂是值得宝贵的，______。（4）我是中国人民的儿子，我深情______。6.下列成语没有书写错误的一组是（

）

A.悬崖峭壁

寝不安席

惹人叽笑

狂风怒号

B.可见一斑

风烛残年

不约而同

呀呀学语

C.庞然大物

返老还童

德高望重

碧空如洗

D.讥讥喳喳

津津乐道

思潮起伏

百折不回7.文体知识填空

本文的作者是______，______国文学史上最伟大的作家之一。被称为“______”。代表作有：《______》、《______》、《______》。8.用下列词语造句①浓缩②照耀9.用钢笔描红。诠

释

坍

塌

攸

撼

10.按要求写词语。痛痛快快（AABB）：________________________

11.填关联词，并指出关联词的类型。______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。类型：______

二、阅读理解(30分)12.读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

13.读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山，______

。粉骨碎身浑不怕，______。

14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码28/NUMPAGES总页数3混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语èlièníjiānɡqīliánɡ__________________ménɡlónɡzhēnzhìmiǎnlì__________________bìmiǎnyìránhōnɡdònɡ__________________2.多音字组词空kōng______kòng______

看kān______kàn______3.按要求写出ABB式的叠词

（1）写颜色：红彤彤____________（2）写神情：笑呵呵____________（3）写滋味：甜津津____________（4）写外形：矮墩墩____________4.写出近义词坚强—______

照耀—______

催促—______5.按课文《开国大典》内容填空。这______的宣告，这______的声音，使全场三十万人一齐______起来。这______的宣告，这______的声音，经过无线电的广播，传到______，传到______，使全中国人民的心一齐______起来。6.形近字组词情______

咽______清______烟______7.文体知识填空

本文的作者是______，______国文学史上最伟大的作家之一。被称为“______”。代表作有：《______》、《______》、《______》。8.给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。______

夜色中，一个黑影一晃就不见了。______

9.组词语耻______

寻______

点______乳______10.按要求写词语。痛痛快快（AABB）：________________________

11.在熟悉课文《船长》的基础上填空：

课文选自______（国家）著名作家______的同名短篇小说。主要讲船长______在“诺曼底”号客轮遭到“______”号大轮船猛烈撞击之后即将沉没的时候，镇定自如，指挥60名乘客有秩序地乘救生艇脱险，自己却在______船长岗位上，随船一起沉人深渊的故事，歌颂了哈尔威船长______、______的精神。

二、阅读理解(30分)12.现代文阅读怀念母亲（片断）

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。（1）给划线字选择正确的读音。待（dāi

dài）______

频（pínɡ

pín）______（2）联系上下文，解释下列词语。①寝不安席：______②频来入梦：______（3）片断中最后一句“这个母亲”指的是______

。（4）从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（

）

A.一种说不清却真挚的情感。

B.过不惯离开“母亲”的生活，想家了。

C.对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。13.读《闻官军收河南河北》，完成练习。《闻官军收河南河北》是______写的一首______言律诗。全诗围绕______这条感情线索来写的，先写到原因是______，开头的表现是______。接着用了两个对偶句，点出了诗人的心情：______，______。再接着，作者收拾行装返乡而去，诗中写到：______，______。最后，作者写到行程迅疾：______，______。从中可见，作者的心情确实是是非常______。

14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？PAGEPAGE页码30/NUMPAGES总页数2混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字wēiwǔguǒránwēirán__________________2.辨形组词。诠______

拴______

栓______

虚______

墟______3.正确书写词语。hūnyōngchúnqiāngshéjiànkǒngbùwēi

rán

yì

lì________________________4.读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。

②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。

5.根据课文《明天更辉煌》内容填空。在亿万______中，有一位伟人______。他用超人的______，为你绘制了回归的______。斩______破______，前进的步伐______。百年之梦终______，拥抱时的泪水中充满______。回到母亲______的香港啊，明天更加美好、更加______。6.在横线上填上恰当的关联词语。①秦王______不敢侵犯我国，______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。②她发现这位女店主的脸上______带着甜甜的微笑，______掩盖不住她极度的疲劳。③女店主怀孕至少有8个月了。______如此，她______忙来忙去地为老妇人端茶送饭。7.解释下列词语①点缀：②流淌：8.用下列词语造句

①浑然一体②情不自禁9.用钢笔描红。

乔

簸

矮

餐

愣

糙

10.根据意思写出《爱之链》文中的词语。

指事情理所当然无可非议。______(地区)荒凉偏僻，见不到一户人家。______

11.填关联词，并指出关联词的类型。______我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，______秦王不敢侵犯我国。类型：______

二、阅读理解(30分)12.根据课文《爱之链》填空：

从记叙要素分析，第一段交代了______。其中，“天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是：______，从原文看，乔帮助老人的原因是：______。13.给划线的字选择正确的读音。廉颇（A.pōB.bō）______蔺相如（A.xiāngB.xiàng）______郑重（A.zhèngB.zhòng）______毫不惧怕（A.jǖB.jù）______14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码32/NUMPAGES总页数2混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。bówù

nuòmàndǐ

mǎlì

kūqì________________________

2.朗读诗句，解释画线词语的意思。①你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。②滚滚黄河为之怒号。③自强不息的华夏子孙，企盼你的归航。3.根据词语意思，选择正确的字。（竟

竞）______争

（宣

宜）______读

（再

在）______现（连

联）______欢

事______（绩

迹）

（捡

检）______阅4.仔细读课文《山海关》，根据课文内容填空

那气势的______，那地形______，在我所见到的重关要塞中，是没有能与它______的。5.将下列句子改为陈述句。①雷锋精神怎么会过时呢？②说出的话难道可以不算数？

6.用下列词语造句

①浑然一体②情不自禁7.战士们热爱小岛。（扩句）

______

8.给加横线的字注音。在一条乡间公路上，乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。______

她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”______9.用钢笔描红。诠

释

坍

塌

攸

撼

10.把肯定句改成双重否定句

①前进的步伐难阻挡。

②班长的决定我们都同意。

11.按要求写句子。谭老师的姿势震撼了抢险人员。（改成把字句）

二、阅读理解(30分)12.读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

13.读课文《我们爱你啊，中国》填空：

“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹……”赞美祖国的______；“龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天公巧夺……”赞美祖国的______；“战国编钟奏出的古曲，……”赞美祖国的______；“奋斗书写的史册，汗水浇灌的硕果……”赞美祖国的______。14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：趣味写话

小军正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小军，你可真爱美啊，我刚晾的被单也‘锦上添花’了。”刘阿姨话中的意思是______，如果你是小军，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨？______PAGEPAGE页码35/NUMPAGES总页数3混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.找出错别字，并改正过来。阻饶______

坚巨______勉厉______朦龙______

堪测______泥桨______悬崖俏壁______

可见一班______2.选出划线字正确的读音。昏庸______（yònɡ

yōnɡ）

坍塌______（dān

tān）

踱步______（dù

duó）

荆条______（jīn

jīnɡ）粗糙______（cāo

zāo）

解剖_______（pāo

pōu）3.阅读《梅花魂》完成练习。

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨（mò

mù）梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们______历经多少磨难，______受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人______在怎样的境（jìng

jìn）遇里，______有梅花的秉（bǐng

bǐn）性才好。”（1）选择文中括号内正确的读音。墨______（mò

mù）梅

境______（jìng

jìn）遇

秉______（bǐng

bǐn）性（2）在文中的横线上填上恰当的关联词。他们______历经多少磨难，______受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人______在怎样的境遇里，______有梅花的秉性才好。”（3）梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子。（4）文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么？4.写出近义词怒号—______

企盼—______

寻觅—______5.下面词语在课文中分别喻指什么，选一选，填一填①战士丰富多彩，富于革命理想的生活

②五十六个民族

③热烈顽强④抱负远大

⑤勇敢乐观⑥纯洁（1）雪莲______（2）海燕______（3）雏鹰______（4）山丹丹______（5）五十六朵鲜花______（6）彩色的翅膀______6.把下列词语补充完整。______无人烟______然泪下

生死______关

血肉______糊

7.拼音写字，我能行。shùkǒu

quánshì

āoxiàn__________________8.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）

______

9.用合适的关联词语，将下列两句话合成一句话。中国用自己的工程师来修筑铁路。帝国主义不过问修筑京张铁路之事。

______

10.根据意思写出《爱之链》文中的词语。

指事情理所当然无可非议。______(地区)荒凉偏僻，见不到一户人家。______

11.按要求写句子。谭老师的姿势震撼了抢险人员。（改成把字句）

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《山海关》选段，写出划线字词的拼音

站在这雄关之上,人的精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔.我真想顺着那连绵不断的山峦,大踏步地向着西北走去,一路上去登临那一座座屏藩______要塞,烽______台烟墩从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关,一直走到那长城的尽处嘉峪关口.我又想返回身来,纵缰驰马,奔腾于广袤______无垠的塞外草原之上,逶迤翻腾的幽燕群山之间.我还想随着那婉蜒南去的老龙头,纵身跳进那碧波万顷的渤海,去一洗那炎夏酷暑的汗水,关山万里的风尘。

给文中横线前的字注音。13.缩句①爱读报纸的人都有这样的体会。②有的人因此而走上成功之路。14.朗读课文《明天更辉煌》中的诗句，解释带点词语的意思。

你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。①被迫：②断肠：

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码37/NUMPAGES总页数2混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字wēiwǔguǒránwēirán__________________2.查字典，填空格。A“典”字用拼音查字法，应先查大写字母______。它在字典里的解释有：①标准，法则；②典范性书籍；③典礼；④主持，主管。在“开国大典”中应选第______种解释。B“虚”字用部首查字法，应先查部首______。“名不虚传”的意思：______。造句：______

3.用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。①一到夏季，这哨所繁花点点更像______。

②在我们心中，国旗是______。

③站立在祖国的最东端，我们成了______。

4.读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。

②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。

5.用钢笔描红。

蔺廉颇

卿赵

韩唇

6.形近字组词抱______缀______泡______辍______7.战士们热爱小岛。（扩句）

______

8.读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

9.用钢笔描红。诠

释

坍

塌

攸

撼

10.按要求写词语。痛痛快快（AABB）：________________________

11.把陈述句换成把字句①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《爱之链》填空：

从记叙要素分析，第一段交代了______。其中，“天开始黑下来了，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。”一句在结构上的作用是：______，从原文看，乔帮助老人的原因是：______。13.读课文《我们爱你啊，中国》根据课内外知识填空。

读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“______”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来______，黄山归来______。”14.读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像______

三、写作(30分)15.习作：写出读《爱之链》后受到的启示。PAGEPAGE页码40/NUMPAGES总页数3混合试题精选六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.根据词语意思，选择正确的字。（竟

竞）______争

（宣

宜）______读

（再

在）______现（连

联）______欢

事______（绩

迹）

（捡

检）______阅2.辨形组词。诠______

拴______

栓______

虚______

墟______3.入情景，填词语。①在横线上填写恰当的词语。______的脸庞

______的身影

______的母亲

______的灵魂

______的关塞

______的宣告②选词填空。

描绘

绘制

描写A有一位伟人用超人的智慧和胆略，为香港______了回归的航向。B这些作品生动地______了北京的新变化。C丽丽的作文对人物心理活动的______非常真切。4.看拼音，填出正确的汉字。yì

______力

______立

______同

逃