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/五年级上学期复习语文一单元模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。jū

gōngchú

fángdào

chūshàn

liángkuǎn

dàishòu

chǒng____________________________________2.多音字组词

贾jiǎ______gǔ______

只zhǐ______zhī______

处chǔ______chù______3.我是拼音小能手荣耀______颁发______喜讯______乖巧______

4.写出近义词可口—______

细心—______

照料—______5.啊,我发现每个词中所填的字意思相反!

______应______合______龙______脉顶______立______争______恐____________长______短______张______望______才______用______里逃______6.形近字组词汤______骄______杨______

娇______7.按要求写句子。

(1)农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。(改成反问句)(2)汤姆说:“我的父母是穷苦的农民。”(改为间接引语)(3)夫妇俩有温暖的房子,食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。(用关联词语连成一句话)(4)下列病句中某个词语用得不恰当,请在原句上修改。①为人要善良,善良会给人带来幸运。②农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。8.用下列词语造句①撞倒

②倒映9.

细读古诗《所见》,了解诗句的意思。

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。学习“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”问:牧童在干什么?他当时的神态如何?10.把肯定句改成双重否定句

①门卫安慰他。

②我给你开一张条子11.用“骄傲”的不同词义造句。①指不谦虚②指很自豪

二、阅读理解(30分)12.阅读短文,回答问题。假如给我三天光明

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。

有时我想,要是人们把活着的每天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。_______认为岁月还相当漫长,我们的每一天_______不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋以及使用自己的器官上又何尝不是如此?_______那些瞎了的人,_______更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。

假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用你的眼睛?”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?(1)在文中横线上填上适当的关联词语。①______认为岁月还相当漫长,我们的每一天______不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。②______那些瞎了的人,______更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福。(2)从文中找出两组反义词写下来。______——____________——______(3)理解全文,填空。①“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”,他们一定会______;“假如你只有三天的光明”,你将会______。②作者写这篇课文,是想告诉我们:______。(4)读了这篇短文,你会想起哪些名人名言?请写出一两条。13.读课文《天火之谜》回答

富兰克林早就观察到,天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:它们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物……由此他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。能不能将推测换成猜测?为什么?

14.读课文《“没头脑”和“不高兴”》,给下面的句子加上标点符号______没头脑______

呆住了______门卫安慰他说______

______不要紧______

我给你开一张条子______一路上会有人照顾你食宿的______

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青

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