部编版九年级语文下册 变色龙 课件(第1课时)

变色龙第1课时

变色龙是一种爬行动物，其体色会随着所处环境的变化而有所改变。小说以《变色龙》为题，会写一个怎样的人物呢？1.了解作者及其作品，积累“洋溢”“无精打采”“异想天开”等重点词语。2.梳理小说的主要情节，了解故事的来龙去脉，把握课文大意。（重点）3.抓住人物的言行举止，把握其心理活动，分析其形象。（重点）4.了解讽刺小说的特点，品析其主要艺术手法。（难点）学习目标1.了解契诃夫及其作品，梳理小说的故事情节。2.理解“变色龙”的象征意义，分析奥楚蔑洛夫的人物形象。课时目标契诃夫（1860—1904），19世纪俄国批判现实主义作家、戏剧家。一生写了大量的中短篇小说，与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。他的短篇小说，采取批判现实主义的创作方法，以犀利的笔锋直击罪恶的社会，揭露小市民的庸俗和丑恶，抨击反动统治，批判黑暗的现实。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。作者简介契诃夫是我最喜爱的作家，……他的作品不只是简单的招人一笑，一读自然往往会笑，不过笑后总会剩下些什么……——鲁迅本文选自《契诃夫小说选》（人民文学出版社1992年版）。汝龙译。有改动。《变色龙》写于1884年。作品发表前，俄国民意党人刺杀了亚历山大二世，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。这时的警察往往打着遵守法令的官腔，干着趋炎附势、献媚邀功的勾当。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是典型代表。背景链接贱（

）拧（

）筛子（

）坎肩（

）旗帜（

）荒唐洋溢（

）温情惦记（

）恐吓（

）

径自（

）

无精打采无缘无故（

）异想天开读读写写jiànnǐnɡshāikǎnzhìyìdiànhèjìnɡyuán不要写成“彩色”的“彩”。不要写成“原因”的“原”。字词积累契诃夫（

）（

）

蔑（

）醋栗（

）乞丐（

）赫留金（

）咳嗽（

）魁梧（

）赔偿（

）胚子（

）伶俐（

）裹紧（

）qìhēmiècùlìɡàihèkésoukuíwuchánɡpēilínɡlìɡuǒ多音字血（

）血淋淋（

）呕心沥血xiěxuè露（

）露面（

）流露lòulù【串句记忆法】1.因为山里只能靠畜（

）力运输，他才畜（

）养了这些马。2.他因为在保护区的湖里非法逮（

）鱼而被执法人员逮（

）捕了。读“xiě”时多单用，多用于口语。读“xuè”时多用于复音词及成语。chùxùdǎidài栗（）lì粟（）sù形近字醋栗粟米形容言论、消息传布迅速。径（

）jìnɡ胫（

）jìnɡ径自不胫而走戳（

）chuō戮（）lù戳穿杀戮勠（）lù勠力同心共同努力，团结一心。溢（）yì谥（）shì洋溢谥号隘（）ài狭隘解释下列词语沉静：无精打采：魁梧（wú）：异想天开：文中指环境寂静。形容不高兴，精神不振作。(身体)强壮高大。形容想法离奇，不切实际。解释下列词语荒唐：①②洋溢：伶俐：恐吓：径自：(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。(行为)放荡、没有节制。(情绪、气氛等)充分流露。聪明、灵活。以要挟的话或手段威胁人；吓唬。副词。自管自，任意地。小说三要素故事情节、人物形象、环境描写情节一般可分为开端、发展、高潮、结局（序幕、尾声）把握人物形象描写方法：外貌、神态、动作、语言、心理环境的作用自然环境(渲染气氛、衬托人物、推动情节发展)社会环境（交代背景、烘托主题）温故知新

本文写了怎样一件事？主要人物是谁？文章又是主要采用什么方法来表现人物性格的？请同学们浏览课文后填空。

小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理“

”这一案件的经过。主要人物是

。主要运用

刻画奥楚蔑洛夫的性格特点。狗咬人奥楚蔑洛夫语言描写和夸张对比手法整体感知情节请按照小说故事情节的开端、发展和高潮、结局，把这篇文章分为三个部分，并归纳段意。第一部分（1—5段），故事的开端：警官奥楚蔑洛夫碰上一桩狗咬人的“案件”。

第二部分（6—27段），故事的发展与高潮：警官奥楚蔑洛夫处理“案件”的经过。

第三部分（28—29段），故事的结局：警官奥楚蔑洛夫“判案”结束，小狗被带走，赫留金遭到嘲笑和恐吓。

整体感知情节

奥楚蔑洛夫警官在处理“狗咬人”事件过程中，前后态度“变色”了几次？变化的原因是什么?细读课文，找出对赫留金和小狗的态度变化的语句，用简洁的语言概括变化的原因和内容。变化原因对小猎狗对赫留金不知道狗的主人是谁时

野畜生，疯狗，把它弄死好了。它是那么小，它怎么会咬着你的？下贱胚子名贵的狗，狗是娇贵的动物。野狗，弄死他算了这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头。拿出点颜色来惩罚狗主人你那手指头肯定是被钉子弄破的你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。你这混蛋，不用把你那手指头伸出来，怪你自己不好。我早晚要收拾你！有人说好像是将军家的狗时巡警说不是将军家的狗时巡警说是将军家的狗时厨师说不是将军家的狗时厨师说是将军哥哥家的狗时整体感知情节复述课文：警官奥楚蔑洛夫在街上巡视，恰逢首饰匠赫留金被狗咬伤。随着狗主人身份的不断变化，警官奥楚蔑洛夫的态度也经历了五次变化。最后得知狗是将军哥哥的，奥楚蔑洛夫脸上立即堆起笑容，对着小狗一阵猛夸。厨师把狗带走，故事告一段落。通过奥楚蔑洛夫的几次“变色”，概括这个人物形象的特点。分析小说中的人物形象[常见的考查形式]（1）文中的××是一个怎样的人？请结合全文内容简要分析。（2）结合文章内容，简要分析××这个人物形象的特点。[答题技法]1.分析环境描写，了解人物命运。2.品析人物描写，感知人物形象。3.分析情节发展，概括人物性格。4.探读细节描写，分析人物性格。5.抓住关键语句，把握人物形象。考点鉴赏人物形象A、疯狗C、下贱胚子E、野狗奥楚蔑洛夫是将军的狗不是将军的狗B、小狗D、名贵F、伶俐媚上欺下趋炎附势沙皇走狗见风使舵鉴赏人物形象警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件时，他的态度是随着什么变化的？围绕狗的主人的变化而变化。鉴赏人物形象警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中，态度多次发生变化，那么，有没有始终不变的地方？媚上欺下、见风使舵鉴赏人物形象

从奥楚蔑洛夫与众人的对话中，可以看出他是一个怎样的人？对上层权贵：奴颜婢膝，俯首帖耳对广大群众：专横凶狠，作威作福鉴赏人物形象

除了主角奥楚蔑洛夫，小说中还出现了不少其他人物，结合小说内容分析他们有什么特点。人物特点赫留金底层小人物，贪婪鄙陋，投机钻营，畏惧权贵。“独眼鬼”开口闭口“长官”，也是见风使舵、阿谀奉承之辈。将军家厨师说外人“瞎猜”，对于将军言必称“我们”，流露出强烈的优越感，折射出对权贵的崇拜。鉴赏人物形象人物特点围观的人们嘲笑卑微的同伴，不敢质疑和挑战警官的权威，奴性十足。席加洛夫将军及其哥哥没有正面出场，但在围观群众及厨师的口中却又无处不在，通过奥楚蔑洛夫不断变化的态度可以看出这两个人的霸道和权势熏天。在我的作品中，不是这个人物与那个人物过不去，而是这一群人物被环境、被生活压迫着。我的剧本里既没有天使，也没有恶魔，我也不想谴责具体的任何一个人。——契诃夫这是一个___________的社会？认识社会《变色龙》写于1884年。沙皇亚历山大三世为报复民意的暗杀活动，变本加厉地推行反动高压政策，狂叫“要让全俄国冻结起来！”秘密警察和特务遍布全国，各级政府可以任意逮捕政治犯，这使本来就黑暗的俄国，沉入了更黑暗的地狱。为巩固自己的统治，他制定了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。认识社会小说通过对见风使舵,欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质。课堂小结变色龙第2课时

1.了解作者及其作品，积累“洋溢”“无精打采”“异想天开”等重点词语。2.梳理小说的主要情节，了解故事的来龙去脉，把握课文大意。（重点）3.抓住人物的言行举止，把握其心理活动，分析其形象。（重点）4.了解讽刺小说的特点，品析其主要艺术手法。（难点）学习目标

“难道我们今天的读者读契诃夫是为了了解19世纪俄国的阶级斗争吗？我们读契诃夫的作品，是因为他的作品里有一种永恒的东西。”

——爱伦堡一百多年过去之后，契诃夫笔下的若干社会病态依然存在。而那个社会造成的种种畸形人物——如“变色龙”、如惶惶不安的小公务员、如将自己装在套中的别里科夫，依然就在我们身旁走动——我们又在哪一刻能不再听到他们的鼻息声。——曹文轩导入新课学习目标1.理解“变色龙”的象征意义，学习本文运用夸张等手法进行讽刺的写作手法。（难点）2.认识沙皇专制统治下社会的黑暗和腐朽，培养自己正直、表里如一的品质。（重点）小说以《变色龙》做题目有什么好处？不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动，给人深刻印象。通读全文，思考：作者在塑造奥楚蔑洛夫的变色龙形象时，主要用了哪些写作手法？写法探究——讽刺艺术夸张、对比五次“变色”

结合文章内容，说说这篇小说是怎样运用对比、夸张等艺术手法来营造强烈的讽刺效果的。时而威风凛凛夸张痛骂小狗“疯狗”“下贱胚子”时而奴颜婢膝夸小狗“名贵”“伶俐”对比人物性格鲜明突出前后矛盾，讽刺效果突出1.警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。外貌描写，交代了奥楚蔑洛夫的身份。为下文奥楚蔑洛夫仗势欺压百姓作了铺垫。写法探究

2.“嗯，不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。”运用语言描写、神态描写，表现出他惯于装腔作势，狐假虎威，专横跋扈。4.“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情。语言、神态描写，不仅表现了他趋炎附势、欺下媚上已到无耻的地步，更暴露出他“变色龙”的本质。3.“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。”

语言描写，表现了奥楚蔑洛夫趋炎附势、当面说谎的特点。

第23段文字属于什么描写？透过这里连用的两个“白费工夫”，你觉得此时奥楚蔑洛夫的心里是怎样想的？语言描写。【示例】他想：既然不是将军家的狗，那就没有必要再浪费时间，也没有必要浪费心思，弄死野狗免得伤人，利索省心！

5.“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”6.“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。

运用语言、动作描写，呈现在人们面前的是一个沙皇走狗夹着尾巴狼狈而逃、外强中干的形象。细节描写：指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或细微事件的描写。作用：烘托气氛，刻画人物性格，揭示主题。咀嚼细节，领悟艺术“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……”（第10段）“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场”（第1段）“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……”（第20段）“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。（第29段）奥楚蔑洛夫的军大衣1.作者在文中四次写到军大衣的脱、穿，请分析这一细节描写在文中起到的作用。①交代身份，暗示背景。作者巧借新的军大衣交代了奥楚蔑洛夫的身份，暗示了沙皇专制统治的时代背景。②揭示性格，丑态百出。暴露了奥楚蔑洛夫媚上欺下的丑态。③连缀情节，前后呼应。本文以军大衣的脱、穿为掩饰，让主人公有思考的机会，从而引出下一次态度的转变。故事情节跌宕起伏，前后呼应，浑然天成。2.文中一共几次写到赫留金的手指头？这一细节描写有何作用？[答题思路]（1）细节描写主要包括人物的外貌、语言、动作和景物等。（2）作用：①细节描写可以刻画人物性格，展现人物内心世界；②细节描写可以推动情节发展；③细节描写可以表现生活环境，渲染时代气氛，表现地方特色。考点分析细节描写的作用赫留金的手指头第5段第10段第20段把一个血淋淋的手指头伸给人们看。第27段是赫留金作为受害者的证据，也是他要求赔偿的本钱。“你那手指头一定是给小钉子弄破的……”文中对赫留金手指头的细节描写，表现了奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下的性格。使赫留金由受害人转变成了敲诈者。“不用把你那蠢手指头伸出来！”成了赫留金冒犯名贵狗的罪证。“……一口就咬破了这家伙的手指头！”手指头成了活该被咬的对象。文中三次提到“法律”，找出来，并说说有何作用。第7段：长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。第12段：他的法律上说得明白，现在大家都平等啦。第17段：那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！表明“法律”只是统治阶级压迫人民的工具，这样使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，而且把矛头直指沙皇的专制统治。

第17段，警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，这样写的用意是什么？①从情节设置看，这样写使情节发展难以预测而形成悬念，引人入胜；②从人物性格塑造看，这样写能突出表现奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的性格特征和唯权唯上的思想本质；③从表现主题看，这样写反映了法律被践踏、专制盛行的社会现实；④从讽刺艺术的效果看，写奥楚蔑洛夫对案件的判断多次逆转，以漫画式的夸张增强了小说的讽刺效果（或奥楚蔑洛夫对赫留金、对狗的态度前后形成鲜明对比，让人物自相矛盾、自己打自己嘴巴，增强了讽刺力量）。

四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。环境描写环境描写

这几句话是什么描写？有什么作用？社会环境描写真实地再现了沙皇统治下的社会一片萧条败落的景象渲染了死气沉沉、萧条压抑的社会氛围暗示了当时社会阴森可怖的黑暗面貌为奥楚蔑洛夫这一人物的出场做铺垫。文中两次写到“围观”的群众，分析其作用。

木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。

写出了人聚集之快，人的无聊心态——以看热闹为乐；

深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。

《变色龙》写于黑暗的十九世纪八十年代（1884年），沙皇亚历山大三世为报复民意党的暗杀活动，竭力强化了警察统治。资产阶级自由派在沙皇的高压专制统治面前俯首听命，一些小市民卑微麻木，广大工农陷入了极度贫困和大量破产的悲惨境地。作品背景原因

联系奥楚蔑洛夫的五次“变色”，说说他“变色”的原因是什么，反映了怎样的社会现实，对我们认识社会有什么意义。他不敢得罪权贵，哪怕仅仅是权贵家的一条狗。面对平民群众：拿腔作调、作威作福。面对权贵：奴颜婢膝。意义这样的人物是当时社会的必然产物。社会背景：当时沙皇统治下的俄国，经济凋敝，思想保守，实行残酷的专制统治，而作为这样一个国家机器上的小零件，像奥楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间。批判目标：腐朽专制的社会。主题探究

本文通过对见风使舵、媚上欺下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的人物形象的刻画，巧妙地揭露了沙皇俄国警察制度的反动和虚伪，揭露了沙皇统治的黑暗与腐朽，也揭示了小市民的麻木、庸俗和愚昧。主题探究变色龙交代背景，发生狗咬人事件（开端）奥楚蔑洛夫处理案件五次“变色”（发展、高潮）不知狗主人，严判好像是将军家的狗，开脱不是将军家的狗，贬低说不定就是将军家的狗，称赞不是将军家的狗，弄死是将军哥哥的狗，盛赞奥楚蔑洛夫审案结束（结局）见风使舵媚上欺下趋炎附势狡猾善变夸张对比结构梳理读完这篇小说，你会联想到现实生活中的哪些人和事呢？【示例】趋炎附势、媚上欺下的可恨的贪官污吏两面三刀、人前一套人后一套的卑鄙小人黑白颠倒的冤假错案……拓展延伸

苏东坡题联

传说有一天，苏东坡独游莫干山，不经意来到一座寺庙。当时东坡衣着简朴，住持老