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一幅名扬中外的画小学三年级语文上册课件

课前导读KEQIANDAODU谜语远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。谜底(画)课前导读自读课文(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;(4)给每个自然段写上序号。课前导读教学目标JIAOXUEMUBIAO1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值和艺术价值,激发热爱祖国传统文化的感情。3、初步培养“图文对照读懂课文”等自学方法。教学目标zé选择都城故宫摊贩官吏作坊毛驴dūgōngtàicùn形态各异尺寸乘车笼头栏杆风貌tānfànlìchénglóngzuōlúlánmào字词学习这家作坊专门制作各种陶艺品出售。我们要按时完成作业。作zuō(作坊)zuò(作业)我乘车去北京。现在,我国可以称为千乘之国。乘chéng(乘车)shèng(千乘之国)多音字小狗被关在笼子里。浓雾笼罩着大地。笼lóng(笼子)lǒng(笼罩)多音字课文讲解KEWENJIANGJIE张择端画这幅画的时候,下了很大的功夫。说明画家倾注了画家大量的心血。课文讲解课文讲解这句话先写什么?运用了什么修辞方法?光画上的人物,就有五百多个:有从乡下来得农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都在这上面了。先写人物很多,然后运用了排比的修辞方法描写各种人物。课文讲解这句话先写什么?运用了什么修辞方法?本文通过对《清明上河图》的介绍与画面内容的描绘,表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。先写人物很多,然后运用了排比的修辞方法描写各种人物。课文讲解随堂练习SUITANGLIANXI

馆()桥()杨()卖()

管()轿()扬()读()饭馆管理大桥轿车杨树表扬买卖读书组词随堂练习

(  )的农民   (    )的生意人   

(   )的医生(   )的船工    (    )的道士    (    )的摊贩从乡下来做买卖走江湖撑船留长胡子摆地摊填写合适的词语随堂练习1)西汉时期的司马迁是我国古代杰出的史学家和文学家。2)《清明上河图》是世界艺术长廊中不可多得的文化遗产。3)在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。司马迁是史学家和文学家。《清明上河图》是文化遗产。《清明上河图》是明珠。缩写句子随堂练习28*

枣核

这是一个小英雄的故事,主人翁是一个枣核大小的小孩。听课文朗读,疏通生字词,说说课文讲了一个什么故事。初读课文这篇民间故事记叙了枣核帮助百姓从官府牵回牛、驴,并惩罚县官的故事。枣核夫妻爹爹涨红扶犁折腾困得很牲口官府善罢甘休枣核夫妻

爹爹涨红扶犁

折腾困得很牲口官府善罢甘休我会读hé字词学习qīdiēzhànɡlízhēkùnshēnɡfǔbà核妻爹犁折困府罢牲涨摘枣折______折腾______折磨zhēzhé涨______涨红______涨潮zhànɡzhǎnɡ______枝折花落shé连一连果然争辩善罢甘休大摇大摆争论;辩论。形容走路挺神气、满不在乎的样子。轻易罢休(多用于否定式)。表示事情的结果与所料所说相符。争辩______惊慌______闹腾______照顾______争论愁______勤快______聪明______惊慌______慌张折腾照料喜懒惰愚蠢镇定课文解读读课文第1~3自然段,说说枣核的来历和他的特点。古时候,在山脚下的一个村庄里有一户人家……没想到说了这个话不久,果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很,给孩子起了个名叫“枣核”。来历:枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”特点:人小自信枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。勤快能干读课文第4~13自然段,讲一讲枣核智斗县衙的故事。起因:衙役把牛、驴都牵走了。经过:枣核赶回牲口。高潮与结局:枣核智斗县官。枣核是如何赶回牲口的?等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴……闹腾了一阵,衙役们什么也没搜着,刚刚躺下,又听到了吆喝声……可刚躺下,又听到吆喝声。折腾了大半夜……这时候枣核从驴耳朵里跳了出来,把门打开,赶着牲口回到了村子。枣核为什么大声吆喝,惊动衙役?他这样做的目的就是故意捉弄那些平时耀武扬威的衙役们,可见枣核是个爱憎分明的孩子。衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好……枣核:镇定自若衙役:无可奈何对比反衬了枣核的神奇,增添了故事的讽刺效果。枣核是如何智斗县官的?衙役们打这面,枣核蹦到那面去,打那面,枣核蹦到这面来,怎么也打不着。枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千……衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。你认为枣核和县官分别是什么样的人?枣核:县官:勤快、聪明、勇敢无能、残暴结构梳理枣核长相枣核一样

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