青铜器与甲骨文公开课课件1_第1页
青铜器与甲骨文公开课课件1_第2页
青铜器与甲骨文公开课课件1_第3页
青铜器与甲骨文公开课课件1_第4页
青铜器与甲骨文公开课课件1_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

古代中国的三张名片三千年前是青铜器

一千年前是瓷器

两千年前是丝绸第二单元夏商周时期第5课青铜器与甲骨文

人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的文化发展阶段叫做“青铜时代”,这个时代的人们创造了辉煌灿烂的文化,被称作“青铜文明”。

第5课青铜器与甲骨文一.青铜器1.出现:原始社会后期甘肃齐家文化遗址青铜镜、青铜刀2.用途:

以后,功能由

发展到

,成为王公贵族象征身份乃至国家权利的代表性器物。想一想商朝的青铜器有什么特点?酒器盛酒器温酒器盛酒或水乐器商兽面纹铙商神人纹双鸟鼓商兽面纹铃兵器商青铜钺商短柄翘首铜刀商青铜矛

商青铜勾戟

礼器西周毛公鼎

西周青铜簋

西周青铜方彝农具商青铜锸商青铜耒

商青铜凿

青铜铲特点一:种类丰富,数量众多食器西周大盂鼎

大碗蒸锅

四羊方尊是商朝晚期的青铜酒礼器,高58.3厘米,重近34.5公斤,是中国现存商代青铜器中最大的方尊,四羊方尊以四羊、四龙相对的造型展示了其精美至尊。尊的四角,附着四只向外半伸的羊,露出羊头和前肢,羊角蜷曲。器物四壁装饰着蟠龙纹,双角龙头点缀在羊头之间,布局新颖。青铜器中的精品特点二:工艺高超1.工匠先用1000℃的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。3.金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。商代青铜器制造过程3.方法:泥范铸造法1.33米1.1米司母戊鼎,也有学者称为“后母戊鼎”,出土于河南安阳,这是商王为了祭祀其母亲而铸造的礼器。重832.84千克,每个坩埚(gānguō)能冶炼铜12.5千克,铸造该鼎需要80多个坩埚。铸造这样的大鼎,需要二三百人同时操作。司母戊鼎

4.代表:

“鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢?

一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助、钟鸣鼎食、人声鼎沸知识拓展

中国商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字。二.甲骨文1.定义:2.发现:

1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文甲骨文记事王懿荣:一片甲骨惊天下!

1899年,清朝有位官员王懿荣有一次得了病,派人去买药,无意中看到一味叫龙骨的中药上面刻划着一些符号。这引起他的好奇。于是他以每片二两银子的高价,把药铺所有的龙骨都买了下来,发现每片龙骨上都有相似的图案。他确信这是一种文字,由此,他展开了专门的研究,认定这些符号就是商朝的文字。安阳殷墟发现甲骨文3.影响:

(1)是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字。4.造字特点:象形、指事、会意、形声、假借(2)我国有文字可考的历史从商朝开始人牛水日猜猜看象形字上下明射立雨车舟日月明会意字形声“木”部形声字形旁声旁案木安杆木干栏木兰样木羊………………

形声最为进步,用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字,能造出大量文字,现代汉字很多都是形声字。狗猴龙虎鸡马牛蛇鼠羊猪兔互动体验1、认真贯彻执行国家及部颁有关基本建设的技术规范、规程。遵循设计单位技术文件上的质量要求,实施质量控制及检验。2、统筹全局、集中力量、保证重点、组织好与有关单位的协作、分期分批配套地组织施工。3、做好整体施工部署和分部施工方案,合理安排施工顺序、组织平行流水立体交差作业,充分利用空间和时间发挥作业面的使用效益。4、坚持“百年大计,质量第一”确保安全施工,贯彻执行各项规章制度。5、因地制宜、就地取材、厉行节约、采取革新、改造、挖潜措施、减少投资、降低成本。强化现场科学管理、创安全、文明样板工地。6、做好人力、物力的综合平衡调度,做好雨季施工安排,确保均衡施工,按时完成工期。7、要对植物进行不定期修剪,对不同的植物品种采取不同的修剪方法,包括拾整枯枝黄叶、病虫害的枝条、徒长枝等,定期为整形灌木及地被修剪以保持其植株的美观及线条的优美。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论