高中生物-第2章-第1节-通过神经系统的调节课件-新人教版必修3

第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过(tōngguò)神经系统的调节第一页，共48页。

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栏目链接第二页，共48页。(1)概述(ɡàishù)神经调节的结构基础和反射。(2)说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。(3)概述(ɡàishù)神经系统的分级调节和人脑的高级功能。

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栏目链接第四页，共48页。1．神经调节的基本(jīběn)方式是________，可分为条件反射和非条件反射。2．________是完成反射的结构基础，通常包括________、传入神经、__________、传出神经和效应器等。知识(zhīshi)清单一、神经调节的基本方式和结构(jiégòu)基础反射反射弧感受器神经中枢

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栏目链接第五页，共48页。1．兴奋是指动物或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后，由________状态变为________状态的过程(guòchéng)。2．神经细胞处于静息状态时，由于细胞膜内外特异的________分布特点，造成膜两侧电位表现为__________；受到刺激之后，神经细胞兴奋，造成__________，膜电位表现为________，兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在，形成了__________。3．兴奋以________的形式沿着神经纤维________传导。二、兴奋在神经纤维(shénjīnɡxiānwéi)上的传导离子(lízǐ)显著活跃相对静止内负外正电位变化知识清单内正外负局部电流局部电流双向

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栏目链接第六页，共48页。1．相邻神经元之间通过(tōngguò)________相连结，其结构包括__________、__________和__________。2．突触前膜内的__________受到刺激后，释放__________，经扩散通过(tōngguò)__________，与__________上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，将兴奋从一个神经元传到另一个神经元。3．相邻神经元之间的兴奋传递只能是______方向的。三、兴奋(xīngfèn)在神经元之间的传递突触间隙(jiànxì)突触前膜突触突触后膜突触小泡知识清单神经递质突触间隙突触后膜单

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栏目链接第七页，共48页。兴奋(xīngfèn)在神经纤维上的传导是双向的，为什么在神经元之间的传递却是单向的呢？应用思考答案：由于在突触这一结构中，只有突触小体内的突触小泡才能释放(shìfàng)神经递质，而突触后膜上有能与神经递质相结合的受体蛋白，这就决定了兴奋在神经元之间的传递是单向的。

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栏目链接第八页，共48页。知识(zhīshi)清单四、神经(shénjīng)的分级调节1．脊椎动物(jǐzhuīdòngwù)和人的中枢神经系统包括________、________、脑干及________，它们分别调控某一特定生理功能。2．一般说来，脊髓的________中枢受脑中相应高级中枢的________。脊髓小脑大脑低级调控

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栏目链接第九页，共48页。五、人脑的高级(gāojí)功能知识(zhīshi)清单1．人的大脑皮层是神经系统中________的部位。既可感知外部世界以及控制机体的反射(fǎnshè)活动，还具有________、________、________和思维等方面的高级功能。2．__________是人脑特有的高级功能，涉及听、说、读、写，这些功能与大脑皮层某些________的区域有关，这些区域受损会引起各种言语活动功能的障碍。如________区受损，会导致运动性失语症。最高级语言学习记忆语言功能特定S

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栏目链接第十页，共48页。应用思考在学习过程中，老师经常强调(qiángdiào)要动用各种器官，反复复习。这有什么道理？答案：记忆必须加以(jiāyǐ)巩固才能持久，巩固的方法是复习。通过各种感觉器官进入人脑的信息量非常大，据估计仅有1%的信息能被较长期地记忆，大部分都将被遗忘。能被长期贮存的信息是反复被运用的。通过反复运用，信息在短期记忆中循环，从而延长信息在其中的停留时间，这样就使这些信息更容易转入长期记忆。

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栏目链接第十一页，共48页。要点探究探究一神经元的结构(jiégòu)及反射弧的结构(jiégòu)和功能

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栏目链接第十二页，共48页。要点探究2．神经(shénjīng)纤维由神经(shénjīng)元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成。3．神经(shénjīng)许多神经(shénjīng)纤维成束，外包由结缔组织形成的膜，构成神经(shénjīng)。4．实验探究反射弧中传入神经(shénjīng)和传出神经(shénjīng)的判断：

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栏目链接第十三页，共48页。要点探究(1)根据是否具有神经节：有神经节(图中C)的是传入神经。(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经(图中B)，与“○－”相连的为传出神经(图中E)。(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分(bùfen))相连的为传出神经，与后角(狭窄部分(bùfen))相连的为传入神经。(4)切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。

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栏目链接第十四页，共48页。易错提示1.反射弧一般都包括五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。没有感觉产生，除传入神经受损外，感受器和神经中枢受损也不能产生感觉；没有运动产生，除传出神经受损外，反射弧的其他任何环节受损都能导致。2．反射弧完整不一定能形成反射。因为反射的发生必须具备两个条件：反射弧完整和一定条件的刺激(cìjī)。反射是有神经系统的生物具备的特征，并不是所有生物都具备，故不能作为生物的基本特征。

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栏目链接第十五页，共48页。尝试应用1．如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么(nàme)该肢体()A．能运动，针刺有感觉B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉D．不能运动，针刺无感觉答案(dáàn)：B

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栏目链接第十六页，共48页。尝试应用2．(双选)下列有关反射弧的叙述中，不正确的是()A．反射弧是反射的结构(jiégòu)基础B．只要反射弧完整，必然出现反射活动C．兴奋产生时，神经元膜内外局部电流方向相反D．兴奋在神经元之间既可单向也可双向传递答案(dáàn)：BD

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栏目链接第十七页，共48页。要点探究探究二兴奋(xīngfèn)在神经纤维上的传导

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栏目链接第十八页，共48页。要点探究

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栏目链接第十九页，共48页。1.在膜外，兴奋传导方向(fāngxiàng)与局部电流方向(fāngxiàng)相反。2.在膜内，兴奋传导方向(fāngxiàng)与局部电流方向(fāngxiàng)相同。易错提示

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栏目链接第二十页，共48页。尝试应用3．下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流(diànliú)和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流(diànliú)的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向)，其中正确的是()答案(dáàn)：C

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栏目链接第二十一页，共48页。尝试应用4．静息时，大多数神经细胞的细胞膜()A．对阴离子的通透性比较(bǐjiào)大，氯离子大量流出膜外B．对阳离子的通透性比较(bǐjiào)大，钠离子大量流出膜外C．对钠离子通透性比较(bǐjiào)小，对钾离子通透性比较(bǐjiào)大D．对钠离子通透性比较(bǐjiào)大，对钾离子通透性比较(bǐjiào)小答案(dáàn)：C

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栏目链接第二十二页，共48页。要点探究探究(tànjiū)三兴奋在神经元之间的传递

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栏目链接第二十三页，共48页。要点探究

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栏目链接第二十四页，共48页。要点探究

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栏目链接第二十五页，共48页。要点探究(3)递质到达突触后膜时，与后膜上的特异性受体结合，引起下一个神经元的兴奋或抑制，是兴奋还是抑制取决于递质的种类(zhǒnglèi)。(4)递质的去向：迅速地分解或被重吸收到突触小体或扩散离开突触间隙，为下一次兴奋做好准备。(5)信号转变：电信号→化学信号→电信号。3．传递特点——单向传递(1)原因：递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。(2)方向：一个神经元的轴突―→另一神经元的胞体或树突。

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栏目链接第二十六页，共48页。尝试应用5．下列关于突触和兴奋传递的叙述，正确的是()A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生(fāshēng)的B．突触前后两个神经元之间以电信号的形式传递兴奋C．兴奋在突触前后两个神经元之间只能单向传递D．兴奋在突触前后两个神经元之间可以双向传递答案(dáàn)：C

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栏目链接第二十七页，共48页。尝试应用6．在反射弧中，神经冲动(chōngdòng)在神经元之间的传递方向正确的是()A．一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突B．一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突C．一个神经元的轴突或树突→另一个神经元的细胞体D．一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突答案(dáàn)：B

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栏目链接第二十八页，共48页。要点探究探究四各级(ɡèjí)中枢的生理功能

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栏目链接第二十九页，共48页。1.位于脊髓的低级神经中枢可以自主地控制一些反射(fǎnshè)行为，如眨眼反射(fǎnshè)、排尿反射(fǎnshè)、膝跳反射(fǎnshè)等。2．低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控，如成人有意识地控制排尿。易错提示

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栏目链接第三十页，共48页。尝试应用7．有关神经系统的叙述，错误的是()A．脊髓、脑干属于中枢神经系统B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级(gāojí)神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用答案(dáàn)：B

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栏目链接第三十一页，共48页。尝试应用8．做膝跳反射实验时，若实验前告诉受试者，在其有思想准备的情况下，膝跳反射可能表现得会弱一些，原因是()A．反射弧发生变化B．传出神经受阻C．感受器受到抑制(yìzhì)D．高级中枢对低级中枢有调节作用答案(dáàn)：D

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栏目链接第三十三页，共48页。题型1神经(shénjīng)调节的结构基础和反射例1(双选)下列关于反射和反射弧的说法中，错误的是()A．反射是神经调节(tiáojié)的基本方式，完成反射的结构基础是反射弧B．如果破坏了脊蛙的脊髓则搔扒反射不能发生C．人体内反射弧的传导可以是双向的D．效应器是运动神经纤维末梢支配的肌肉或腺体

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栏目链接第三十四页，共48页。名师点睛：受兴奋在神经纤维上传导特点的影响(yǐngxiǎng)，很多同学误以为在人体内兴奋沿反射弧的传导可以是双向的。要注意在神经中枢部位突触的作用。另外，如果兴奋在人体内的传导是双向的，则会引起紊乱。

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典例精析栏目链接解析：反射与反射弧之间是功能与结构的关系：完成反射的结构基础是反射弧，反射弧的功能是完成反射；反射弧保持结构的完整性是反射发生的必要条件，所以破坏了脊蛙的脊髓以后(等于破坏了神经中枢)，搔扒反射则不能发生；虽然兴奋在神经纤维上的传导是双向的，但在人体内兴奋总是由感受器产生，最后传导到效应器。效应器是运动神经末梢和它所支配(zhīpèi)的肌肉或腺体。答案：CD第三十五页，共48页。变式训练(xùnliàn)1右图表示神经元联系的一种形式(xíngshì)，与此相关的表述正确的是()A．刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制答案(dáàn)：A

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栏目链接第三十六页，共48页。题型2细胞外液的理化(lǐhuà)性质例2将电位计的两个微型电极a、d分别置于神经纤维膜外(ab＝bd)，同时在b处给予一个强刺激，电位计的指针会()A．不会发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向(fāngxiàng)相同的偏转D．发生两次方向(fāngxiàng)相反的偏转

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栏目链接第三十七页，共48页。名师点睛：兴奋传导与电流计指针偏转问题归纳：①首先看电流计两极连接位置，若同时连在膜表面，静息状态下不偏转；若分别(fēnbié)连在膜内和膜表面，则静息状态下偏转。②判断是否发生偏转及偏转的次数应根据两极是否存在电位差及发生电位差的次数。③涉及突触结构时，应注意兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度。

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栏目链接第三十八页，共48页。解析：A为突触前神经元，B为突触后神经元，刺激b点，兴奋以电信号的形式向a传导，在向d传导经过突触时电信号变成化学信号，然后刺激B又产生电信号，由于化学信号传递速度慢，故兴奋先到达a点，a点膜外为负，电流由d→a；当a恢复(huīfù)静息电位后，d点兴奋，膜外为负，电流方向为a→d，故能产生两次方向相反的偏转。答案：D

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栏目链接第三十九页，共48页。变式训练(xùnliàn)2．图甲是缩手(suōshǒu)反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

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栏目链接第四十页，共48页。变式训练(xùnliàn)(1)甲图中f表示的结构是________，乙图是甲图中________(填字母)的亚显微结构放大(fàngdà)模式图，乙图中的B是下一个神经元的__________________。(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是________________________________________________________________________。

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栏目链接第四十一页，共48页。变式训练(xùnliàn)(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是________________________________________________________________________。(4)大脑皮层语言区的损伤会导致特有的各种言语活动(huódòng)功能障碍。例如当S区受损伤，患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，称为________________。

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栏目链接第四十二页，共48页。变式训练(xùnliàn)解析：通常构成反射弧的五个环节是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。神经突触包括：突触前膜、突触间隙、突触后膜。S区受损伤(sǔnshāng)，患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，称为运动性失语症。答案：(1)感受器d胞体膜或树突膜(2)神经递质只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜(3)B神经元持续兴奋(4)运动性失语症

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栏目链接第四十三页，共48页。题型3神经系统的分级调节(tiáojié)与人脑的高级功能例3某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中