2022-2023学年河南省周口市沈丘县三下数学期末预测试题含解析

2022-2023学年河南省周口市沈丘县三下数学期末预测试题一、快乐填一填。1．在括号里填上合适的数或单位。5平方米＝（________）平方分米；3元8角＝（________）元（填小数）；小明家卧室的面积约是20（________）；电视机屏幕的面积约是56（________）。2．1小时的是（________）分9小时的是（________）小时3．药店销售一种口罩，每包有10个，卖15元一包。学校采购了48包这样的口罩，一共花了（________）元钱。4．地图通常是按上北下（________），左（________）右（________）绘制的。我面向东，背对着的方向是（________），我的左边方向是（________），右边方向是（________）。5．□3×31的积是三位数，□里最大可以填（______）。6．用0、3、4、7四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最小的两位数是（________），最大的两位数是（________）。7．填上适当的单位名称。学校操场面积为900（________）小明的身高143（________）一张A4纸的面积为600（________）黑板的长为4（________）8．452÷4商的最高位是（______）位，20×35的积是（______）位数，积的末尾有（______）个0。9．6个羽毛球装1盒，130个羽毛球可装（____）盒，还剩（____）个．10．用分数表示下面每个图里的涂色部分。11．填上合适的小数。二、公正小法官。12．小数位数越多，这个小数就越大。（________）13．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（______）14．＋＝（______）15．如果两个正方形的面积相等，那么它们的周长也相等。（__________）16．风车和时针的转动都属于旋转现象。（______）17．因为8000＞8，所以8000米＞8千米。（____）18．用0、2、3、5可以组成6个没有重复数字的两位数。（______）三、精挑细选。19．下面图形中的阴影部分不能用来表示的是（）。A． B． C．20．下面的算式中，得数大于2400的是（）．A．38×42 B．49×62 C．53×25 D．35×5221．同学们去公园划船，每只船上坐9人，小丽排第89位，她应坐第（）条．A．9 B．11 C．1022．参加百米赛跑，小青跑了12.6秒，小丽跑了13.4秒，小娜跑了13.6秒，（）跑的最快。A．小青 B．小丽 C．小娜23．下列年份中，()是闰年．A．1900年 B．1996年 C．1998年24．去年小红连续62天住在外婆家，正好是两个月。她是哪两个月住在外婆家的？（）A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月25．已知a÷b＝0，下面的说法正确的是()．A．a一定是0 B．b一定是0 C．a、b都是0四、我是神算手。26．直接写得数。400÷5＝30×20＝0÷5＝560÷8＝25×40＝0.8＋1.2＝2.6－1.6＝79÷4≈27．列竖式计算，带※的要验算。486÷6＝64×25＝※904÷8＝80×92＝642÷6＝※430÷8＝五、动手实践。28．在下图中用黑色涂出0.6米。29．在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点，并在下面写上相应的数。30．涂一涂。六、生活问题我能解决。31．学校组织三年级4个班128人去参观“禁毒教育基地”。如果每班人数相同，每8人分一组，每班可以分成几组？32．涂一涂，比一比。（）33．希望小学修一个跳远的沙坑，沙坑的长为7m，宽为4m．在沙坑里铺一层50厘米厚的沙土，需要多少立方米的沙土？34．王明从11：30——14：30共卖了135支雪糕，请你算一算他平均每小时卖多少支雪糕？35．希望小学教学楼有4层，每层5个班，每班48人．电影院有15排座位，每排16个座位．（1）希望小学一共有多少名学生？（2）学校包4场电影，座位够吗？

参考答案一、快乐填一填。1、5003.8平方米平方分米【分析】（1）平方米和平方分米之间的进率是100，元和角之间的进率是10，据此解答即可。（2）根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量小明家卧室的面积用“平方米”作单位，计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位。【详解】5平方米＝500平方分米；3元8角＝3.8元；小明家卧室的面积约是20平方米；电视机屏幕的面积约是56平方分米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。面积单位和人民币单位换算时，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、503【分析】1小时是60分，也就是将60分成6份取其中的5份，60÷6×5，算出结果即可；第二空是将9小时分成3份，取其中的1份，9÷3×1，算出结果即可。【详解】1小时＝60分60÷6×5＝10×5＝50（分）9÷3×1＝3（小时）故答案为：50；3本题考查的是对分数的认识，在理解分数的定义的基础上进行解题。3、720【分析】要求一共花了多少钱，就是求48个15元是多少元，根据“总价＝单价×数量”列式解答即可。【详解】15×48＝720（元）本题考查了单价、总价、数量之间的关系的灵活应用。4、南西东西北南【分析】（1）地图通常是按“上北、下南、左西、右东”绘制的；（2）面向东，背对着的方向是东的对面西面，左边是北面，右边是南面，可以亲自体验一下，据此解答。【详解】（1）地图上通常是按上北，下南，左西、右东绘制的；（2）我面向东，背对着的方向是西，我的左边方向是北，右边方向是南故答案为：南、西、东，西，北，南。本题主要考查地图上通常是接上北，下南，左西、右东绘制的及方位的辨别，注意亲自体验。5、2【分析】已知一个两位数的个位是3，该两位数与31相乘，要使积是三位数，可先进行估算，把31估成30，另一个数也估成30，30×30＝900满足条件，再进行详细计算，计算33×31的结果，如果是四位数，则方框里填2【详解】33×31＝1023（不符合）所以方框里填：3－1＝2故答案为：2本题主要考查两位数乘两位数的估算应用，熟悉两位数的估算技巧是解决本题的关键。6、93074【分析】0不能在最高位上，则十位上是3时，可组成30、34、37；十位上是4时，可组成40、43、47；十位上是7时，可组成70、73、74。再比较各个数字的大小，找出最大和最小的两位数。【详解】用0、3、4、7四个数字可以组成9个没有重复数字的两位数。74＞73＞70＞47＞43＞40＞37＞34＞30则其中最小的两位数是30，最大的两位数是74。本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。7、平方米厘米平方厘米米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量学校操场面积用“平方米”作单位。计量小明的身高用“厘米”作单位。计量一张A4纸的面积用“平方厘米”作单位。计量黑板的长用“米”作单位。【详解】学校操场面积为900平方米小明的身高143厘米一张A4纸的面积为600平方厘米黑板的长为4米故答案为：平方米；厘米；平方厘米；米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、百三2【分析】452÷4被除数首位够除，所以商有三位数，最高位是百位，20×35首位没有进位，所以积是三位数。【详解】452÷4＝113；20×35＝700；452÷4商的最高位是百位，20×35的积是三位数，积的末尾有2个0。故答案为：百；三；2。两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。9、214【详解】略10、【解析】略11、5.32.5【解析】略二、公正小法官。12、×【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如：2.45是两位小数，2.5是一位小数，但。【详解】根据分析可知，小数的大小与小数位数没有必然关系，所以判断错误。小数的大小与小数位数没有关系，不是位数越多，小数越大。13、√【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可。【详解】根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0。故判断正确。本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可。14、×【解析】略15、√【详解】根据正方形的面积公式：S＝a2，如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长一定相等，再根据正方形的周长公式：C＝4a，两个正方形的边长相等，则它们周长相等；所以原题的说法判断正确。故答案为：√16、√【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运，根据旋转的意义，属于旋转现象。故答案为：√。本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。17、×【解析】略18、×【分析】0、2、3、5十位上的数字不能是0，用在十位上的数有3种可能，十位上的数确定之后，用在个位上的数有3种可能，一共有3×3＝9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3＝9（个）用0、2、3、5可以组成9个没有重复数字的两位数。原题说法错误。此题考查排列组合问题，要考虑每个数位上可能出现的数字，也可通过枚举法判断。三、精挑细选。19、B【分析】表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份。【详解】发现A可以表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份。也可以表示把单位“1”平均分成8份，表示其中的2份。B不是平均分，C可以表示把单位“1”平均分成4份，表示其中的1份，据此解答。故答案为：B。分数由三部分组成：分子、分母和分数线，分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示其中的份数。20、B【详解】略21、C【详解】略22、A【分析】跑的路程一定，已知时间不同，谁用的时间最短谁就跑得最快，所以只需比较时间的大小找到时间最短的即可。【详解】12.6＜13.4＜13.6所以小青跑一百米花的时间最少，跑得最快。故答案为：A本题考查小数的比较，注意按照生活经验来理解，路程一样花的时间越少跑得越快。23、B【详解】公历年份是整百数的，是400的倍数才是闰年．24、B【分析】根据年月日的知识，两个月是62天的一定是大月，因为大月每月有31天，31×2＝62天，大月有：1，3，5，7，8，10，12月，连续的大月只有7月和8月或者第一年的12月和第二年的1月，据此选择即可。【详解】去年小红在外婆家连续住了62天，正好是两个月，小红住在外婆家的两个月是7月、8月；故答案为：B本题主要考查年月日的知识，知道大月有：1，3，5，7，8，10，12月是解答此题的关键。25、A【分析】根据除法的意义（0不能作除数）解答即可【详解】A：被除数可以是0，此项正确；B：b为除数不能为0，此项不正确；C：a可以是0，但b不能为0，此项不正确故答案为：A此题主要考查除法的意义（0不能作除数）。四、我是神算手。26、80；600；0；70；1000；2；1；20【分析】根据整数乘法、整数除法和整数加、减法的计算方法进行计算即可，其中最后一题是估算题。算式79÷4，要把79看作80，4不变来进行计算。【详解】400÷5＝8030×20＝6000÷5＝0560÷8＝7025×40＝10000.8＋1.2＝22.6－1.6＝179÷4≈80÷4＝20本题考查的是整数乘法、整数除法和整数加、减法计算方法的运用，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，注意最后一题是估算题，把数据看做相近的整十数进行估算即可。27、81；1600；113；7360；107；53……6【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】486÷6＝8164×25＝1600※904÷8＝113验算：113×8＝90480×92＝7360642÷6＝107※430÷8＝53……6验算：53×8＋6＝430五、动手实践。28、【分析】总长为1米，其中被分成了10格，也就是一格代表0.1米，涂出0.6米也就是涂6格即可。【详解】涂色如下，黑色部分表示0.6米。本题考查对小数的理解。要涂出对应的长度，就要看图中的整体被分成了几份，其中一份代表的量。29、【分析】根据一个大的单位长度表示1，然后把1平均分成10份，每份表示0.1；由此标出点并写上相应的数即可。【详解】根据分析作图如下：明确每个单位长度表示0.1，是解答此题的关键。30、【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。【详解】图一将这个正方形看作单位“1”，平均分成8份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的5份图上颜色即可；图二将这个三角形看作单位“1”，平均分成3份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的1份图上颜色即可；图三将这个长方形看作单位“1”，平均分成7份，要使涂色部分占这个图形的，把其中的3份图上颜色即可；图四将这个长方