小学生如何写好作文

如

何

写

好

作

文SCHOOLSCHOOLPRESCHOOL&EDUCATIONHowtowriteagoodcomposition01读要养成爱读书的好习惯02走要走出去03想要多动脑筋04练要多动笔dreamingofthefuturechangingworld写好作文PRESCHOOL&EDUCATIONCONTENTSCONTENTS写作课堂中能教你什么？一、审题的技巧二、构思的方法三、选材的妙招四、如何借景抒情?五、如何描写人物?六、如何理清文章线索?七、如何将现实和想象两结合?八、范文能够教给我们什么?写好作文的口诀写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。百遍锤炼成妙语,干遍推敲成佳篇。实话三言和两语,胜过虚话千万言。干锤百炼出好钢,干修百改出精篇。什么是“跑题”？审题Analyzethequestion抽丝剥茧法Loremipsumdolorsitamet,Consecteture.分析题眼法Loremipsumdolorsitamet,Consecteture.抽丝剥茧法

所谓抽丝剥茧法是一种形象的比喻，就是指逐字逐句地审读作文要求，每读完一句，就想一想这句话提出了哪些作文要求的一种审题方法。写作要领习作要求

每个人的成长中都会犯一些错误，认真、冷静地去看待它们,我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下来，事情记叙要完整表达，真情实感。题目自拟，不少于400字。核心要义1.写自己生活中经历的一次错误。2.从错误之中吸取教训,体会成长快乐。3.表达真情实感。4.题目自拟,字数在400以上。一起读歌诀审视要求需仔细，一字一句不放过。列出要求有几项，逐个落实不出错。分析题眼法

在审读作文题目的过程中，抓住最关键的词语，并围绕这个关键词来分析题目要求的审题方法。写作要领童年趣事＝题限习作要求

请以“好朋友二三事”为题，写一篇记叙文，介绍一下你最好的朋友，突出他（她）的性格特点，字数不限。1好朋友2二三要写两三件事事这是一篇写事的记叙文3这些事发生在好朋友身上题限题限题眼公式巧记抓住题眼看准题限完整审题+陪

练

场

请你圈出题目中的题眼，再想一想，题限是从哪些方面对题目进行限定的？（1）周末也烦恼（2）家乡的一处美景一、读题目，连一连。«滨江公园一日游»叙事作文«假如我是孙悟空»写景作文«小猫果果»状物作文«这就是我»想象作文«乡村趣事»写人作文解析：写作之前，要首先确定是写哪一类的的作文。审题立意篇2.正确立意。我班的彭冲同学脑子里有很多鬼主意，每次捉弄别人都能如愿。我班的刘华同学很机灵，当同学遇到困难时，他能很快想办法解决，当同学间发生冲突时，他能迅速从中调解，机智地化解矛盾。

如果你来写«我班的“机灵小不懂”»，你觉得选择写哪个同学立意更高?为什么?选择写刘华同学立意更高，因为写刘华立意能体现真善美。审题立意篇选材COTENTS一二三对号入座法ADDYOURTITLEHERE以小见大法ADDYOURTITLEHERE别出心裁法ADDYOURTITLEHERE1对号入座法

在选择材料的过程中，针对写作要求，对应作文中心，按中心来取舍材料。写作要领陪

练

场

孙老师在学校召开家长会后，给同学们布置了一个作文题目——“学校家长会见闻”。这里有王小龙和李思思两名同学的选材，我们来看一看——王小龙

开家长会的那天，我坐着公交车去学校。路上出了车祸,我帮助司机报警，并协助救护人员把伤者护送到医院。虽然我没有看到开家长会的情景，但我度过了有意义的一天。李思思

家长会那天，班主任老师和家长交流完毕后，我和同学带着家长倾听了“亲子教育”讲座，参观了各个班级的展览以及学校的课外活动展室。各位家长对我们学校的教育工作十分满意，纷纷伸出大拇指。

下面这个题目应该选择哪些材料呢?在符合主题的材料后面的括号里画"√"《小博士》(1)他脑子里装的东西比谁都多。(

)(2)双休日,他帮邻居修自行车。(

)(3)帮王奶奶打扫卫生。(

)(4)“太阳是静止的”这话讲的不科学。(

)(5)他特别热爱劳动，值日的时候总是抢着干活。(

）√√×××一起读歌诀材料选择有学问，对应中心来取舍。体现中心就留下，无关内容全不要。2以小见大法

以小见大法是指在选材的过程中，选择那些细小的事物，从小事、细节、小物件、小人物入手表现作文主题的写作方法。写作要领

别看李叔叔个头长得大，看起来大大咧咧的，实际上他是一个非常细心的人。李叔叔经常加班，每天晚上都要很晚才能回家。为了不影响邻居休息，每次李叔叔回来的时候，在楼道里都把脚步放得轻而又轻。例

文

片

段把脚步放得轻而又轻细心事物小大思想表现选材小练习

一个同学要写班主任李老师关爱自己的事情。他头脑中浮现出以下几个材料，请你按照以小见大的选材技巧判断一下，哪一个材料更好！（1）李老师特别关心我的身体健康。（2）李老师经常帮我补课。（3）有一次，爸爸妈妈去乡下看望生病的姥姥，不能及时接我回家，班主任李老师就把我领到他的家中，还热情地招待我。一起读歌诀选择材料要科学，小事小物小细节。以小见大显主题，小题材里大世界。3别出心裁法

别出心裁法是指在选择作文素材时尽量选择新颖、独特的材料，给人耳目一新的感觉的写作方法。写作要领

春节到了，家里格外热闹。

嘘，安静！

我妈妈又在抢红包了——

饭桌上明明摆放着各种美味佳肴，可是丝毫不能让大人们感兴趣。你看，妈妈正全神贯注地盯着手机，仿佛里面有一块巨大的吸铁石，把她紧紧地给吸住了。例

文

片

段

只见她拿起筷子，把菜夹进嘴里，却始终顾不上嚼一下，目不转睛地盯着手机，紧张极了，生怕落下什么。她一会儿“扑哧”一声笑出来，得意地说:"哈哈,我居然手气最佳!"一会儿又懊恼地嘟囔:"哎呀，手慢了……”例

文

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段

我刚想凑过去看看，妈妈就皱起眉头，说:“去去去,你要干什么都行，就是别打扰我抢红包。”说完,妈妈不耐烦地挥挥手，好像在赶苍蝇似的,我只好嘟着嘴走开了。

想去找老爸，唉,他也是“低头族”，手指也在那儿戳呀戳呀!

唉，春节到了，热闹的是人还是手机呢?例

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段吃饺子放鞭炮收压岁钱吃饺子抢红包收压岁钱××别出心裁一起读歌诀作文选材贵在新，人云亦云可不行。大胆转换新视角，别出心裁方法灵。Ａ.爸爸妈妈辛苦养育我，为我的健康成长付出了很多心血。

Ｂ.同学和朋友在我最需要帮助的时候给了我关爱。Ｃ.浪费时间打游戏后的反思。

Ｄ.学校组织我们去乡下学校参观，那里的孩子连件像样的衣服都没有。Ｅ.我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。

选材组材篇一、为不同的题目选择合适的材料。题目:«我懂得了»①遵守交规选择材料:()②厉行节约选择材料:()③珍惜时间选择材料:()④关心朋友选择材料:()⑤孝敬父母选择材料:()EDCBAdocerID:327037375选材组材篇一内容提炼法课程内容详细讲解及说明二故弄玄虚法总结课程重点知识与内容三借用修辞法课堂进行问答巩固知识四巧妙引用法课后作业复习本节课知识拟题Whencobwebsruthlesslyseizedmyhearth,Whenthesmokeofashessighs当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐Part01内容提炼法写作要领

内容提炼法就是在确定好写作材料后，就确定了文章要写的基本内容,用一句话将主要内容概括出来作为作文题目的拟题方法。题目＝内容《卖火柴的小女孩》《鲁班学艺》《孔子拜师》

小明和乐乐在小区里踢足球，球把停在小区门口的一辆车砸出了一个坑。两个孩子没有逃走，一直站在车边等待车主。道歉后，车主原谅了他们。都是足球惹的祸习作范例

我家门口有一个小花园。春天，花园里小草萌芽，柳枝细嫩；夏天，花园里鲜花朵朵，蜜蜂、蝴蝶很多，小孩子在这里捉迷藏；秋天，小树的叶子变成黄蝴蝶，蚂蚱跳来跳去；冬天，大雪覆盖着小花园，孩子们堆雪人、打雪仗。花

园

四

季习作范例一起读歌诀题好一半文，拟题须思量。内容提炼好，概括不可少。当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐Part02故弄玄虚法《太阳从西边升起》题

目写作要领

故弄玄虚法是指在拟题中故意使用让人迷惑或者误会的手段，引发读者的好奇心的写作方法。《我是一条不洗澡的鱼》《做“贼”心不虚》《我多想成为差生》咦？我怎么会是鱼？鱼天天在水里，怎么能不洗澡呢？人们都说“做贼心虚”，这个贼偷了什么，怎么心不虚？人人都想当好学生，老师夸，妈妈夸，人见人夸。怎么还有人想当差生？真奇怪！一起读歌诀故弄玄虚巧拟题，想知原委要读文。造成误会是假象，吸引读者是目的。当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐Part03借用修辞法写作要领

借用修辞法就是在给文章拟题的过程中，借助比喻、拟人、对偶、夸张等修辞手法的写作方法。

父母离婚后，我今天在爸爸家，明天在妈妈家，这两个新家都不欢迎我，我像一只像小野猫一样孤独、可怜。习作范例我是一只无家可归的猫

因为成绩差，老师没有夸过我，一开完家长会爸爸就扬起巴掌，妈妈就开始唠叨，同学也笑我有点笨。差生真难！习作范例我是差生，我容易吗？

过年了，妹妹说年是红色的，因为家家户户都贴红红的对联;弟弟说年是绿色的,因为大家都支持环保,不放鞭炮了;农村的小表姐说年是五颜六色的,她的爸爸妈妈打工回来给她买了好多花衣服和糖果。习作范例年的彩妆一起读歌诀比喻、拟人和夸张，对偶、对比和反语。用来拟题创意新，题目鲜活又新奇。当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐Part04巧妙引用法写作要领

巧妙引用法是指在拟题的过程中，洽当地运用诗词、成语、歌词等，让题目更有吸引力的写作方法。习作范例

我想有个家都是近视惹的祸

父母去外地打工了，把我寄养在奶奶家，看着伙伴们都有爸爸妈妈的陪伴，心里真难受，《我想有个家》这首歌最符合我此刻的心情。

因为最近视力下降，妈妈不让我看电视、玩手机。唉！有一首歌中唱到“都是月亮惹的祸”，而在我看来，“都是近视惹的祸”。每逢佳节倍思亲

我家邻居张奶奶70多岁了，儿女都在国外工作，都好几年没有回家了。一到过节的时候,张奶奶就坐在窗边向外张望，脸上写满了落寞。这不禁让人想起了王维的诗句——“每逢佳节倍思亲”。诗句画“猫”点睛

美术课上，我画小花猫的时候总是画不好眼睛。一遍一遍地画，一遍一遍地改,总是不满意。张老师拿过笔，只是随手画了几笔，花猫的眼睛就变得活灵活现!古代张僧繇“画龙点睛”，今天张老师"画'猫’点睛”。成语一起读歌诀巧妙引用趣拟题，诗词、成语和歌词。直接引用少而新，间接化用趣无穷。DETERMINED立

意据题立意法集中立意法标新立异法01据题立意法写

作

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据题立意法就是根据习作的题目来确定文章的中心和构思的方法。不跑题主题鲜明、构思巧妙、独具匠心关键词一据

题立

意

在你的学习和生活中,你一定会接触很多人，比如说老师、同学、朋友、邻居...他们谁给你留下的印象最深刻?选择其中的一个人写一写他(她)的故事。习作要求

“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”你有过帮助他人或者受到他人帮助的经历吗?请你选择一次难忘的“帮助”经历，写一篇作文。习作要求"马大哈”王丽ENTERYOURTITLE

……

"王丽,你来背。”老师一声令下,王丽慢吞吞地站了起来。过了好半天才开口:"小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的文(坟)墓....“哈哈....”原来王丽把"坟”读成了“文”，逗得我们哈哈大笑。ENTERYOURTITLE可王丽呢,好像没事儿人一样，自言自语地说:"笑什么呢?不许笑，不许笑!”笑声好不容易平息下来,她又接着背:“我在里头/母亲在外头....“哈哈哈...还没背完,大家又一次捧腹大笑，连严肃的刘老师也笑得不行了。王丽呀王丽，你也不能“马大哈”到这种程度呀,原文是“母亲在里头/我在外头”啊!

……立意一：

有一次我放学回家，忘记带家门的钥匙，邻居张阿姨把我带到她家，还拿了许多玩具让我玩，直到妈妈回来，这一次经历让我好感动。

根据习作要求，分析下面的几个立意哪个不符合要求。立意二：

有一次绘画课上，同桌刘畅忘了带彩笔了，我把自己的彩笔拿了出来，我们一起使用，我们都很开心，从此以后，我们的友谊更深了。立意二：

周六那天，我去找好朋友林晓星玩，可她被老师留的一篇习作难住了，我情急之下，替他写了一篇习作。最后，我们顺利地出去玩了。一起读歌诀文章立意很重要，统帅全篇来领跑。动笔之前先立意，紧扣要求定基调。02集中立意法习作范例

虽然已经时隔三年，我们已经搬了家，但以前的邻居王叔叔的身影还会不时地浮现在我的脑海中。

那年冬天的一个周末，外面冰天雪地，寒风呼啸。我们全家人刚刚吃过晚饭，我和爸爸一起看球赛。爸爸看得很投入，时不时地还喊上两句：“好球！”“唉，真可惜！”妈妈一边擦地，一边催促爸爸去洗碗。可爸爸就跟没听见一样，还故意把电视的声音调得更大了。

忽然，“嘭”的一声，厨房里的自来水管裂了，水“哗哗”地流出来，怎么也堵不住。爸爸急忙冲进厨房，关掉阀门，可地上已经积了很多水。

"砰砰砰!”一阵急促的敲门声传来。我开门一看，原来是楼下的邻居王叔叔。爸爸抱歉地说:“不好意思,家里的水管裂了，水流到你们家去了吧?你看看什么东西弄坏了,我们赔。

“我看漏水了，就知道你们家水管坏了。我以前修过水管，我来帮你们吧!”说着,王叔叔就卷起了袖子，让爸爸找工具，和爸爸一起修起水管来。

看着王叔叔狼狈的样子，我们又愧疚又感激，妈妈问王叔叔需要多少钱，王叔叔生气地说:”都是老邻居了，还客气什么！有事再找我！”说完，他就匆匆忙忙地走了。

王叔叔离开之后，爸爸突然大叫一声：“糟了，我的球赛！”妈妈白了他一眼，继续收拾厨房，爸爸又津津有味地看起球赛来，还不时地大喊加油。

这虽是一件小事，却让王叔叔的形象深深地印在了我的脑海里。写

作

要

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集