兴趣分析与培养

兴趣分析与培养第一页，共十九页，编辑于2023年，星期二兴趣分析与培养重庆市九龙坡职业教育中心苏妮妮第二页，共十九页，编辑于2023年，星期二兴趣分析与培养试一试1找一找2辩一辩3找一找4第三页，共十九页，编辑于2023年，星期二第四页，共十九页，编辑于2023年，星期二第五页，共十九页，编辑于2023年，星期二第六页，共十九页，编辑于2023年，星期二活动一请把你从小到大喜欢做的事罗列在纸上！第七页，共十九页，编辑于2023年，星期二倾向性、广泛性、持久性一、兴趣对职业生涯发展的作用1、兴趣的概念：某种事物积极探究心理倾向2、兴趣的特征：第八页，共十九页，编辑于2023年，星期二找一找我们刚才所列的兴趣与哪些职业有关？我们现在所学的专业要我们对哪些有兴趣？喜欢与工具打交道缝纫工第九页，共十九页，编辑于2023年，星期二问题聚焦1、喜欢同工具、器具或数字等事物打交道的人，适合从事制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员等。2、喜欢与人打交道的人，适合从事销售、采访、营业员、推销员、服务员等。3、喜欢有规律的工作，或在预先安排的程序下做细致工作的人，适合从事图书管理员、办公室职员、打字员等。4、喜欢帮助别人的人，适合从事医生、护士、律师、资讯人等。5、喜欢从大局着眼，做一些计划、规划的人，适合从事办公室、人力资源管理等。6、喜欢研究人的行为、举止和心理状态的人，适合从事心理咨询师等。7、喜欢分析、推理、测试之类的活动，适合生物、化学方面的研究人员等。8、有想象力和创造力，喜欢挑战和创新的人，适合如演员、设计人员等。9、喜欢运用一定的技术、操纵各种机械，制造产品或完成其他任务的人，适合从事机床工、驾驶员、飞行员等。10、喜欢制作能看得见、摸得着的产品，希望很快看到自己的劳动成果。适合从事一些具体的工作。如裁缝、厨师、理发师、美容师、室内装饰工等。第十页，共十九页，编辑于2023年，星期二？我的兴趣适合做哪些职业呢？第十一页，共十九页，编辑于2023年，星期二辩一辩正方辩题：兴趣和职业的关系是：干一行爱一行。反方辩题：兴趣和职业的关系是：爱一行干一行。第十二页，共十九页，编辑于2023年，星期二3、兴趣与职业：做感兴趣的事发挥才能80%-90%作为职业发展方向。第十三页，共十九页，编辑于2023年，星期二第十四页，共十九页，编辑于2023年，星期二案例分析1、小丽从小的爱好是什么？2、小丽如今的从事的职业是什么？3、痴迷于舞蹈的“舞蹈仙子”小丽，为什么转修美术？4、小丽为什么能成为小有名气的“画师”？第十五页，共十九页，编辑于2023年，星期二③变“不喜欢做的事”为“不讨厌做的事”三、兴趣能培养1、了解-喜欢-热爱-沉醉-奉献2、第一步：学好专业课3、拓展兴趣范围①积极、认真参加社会实习实践②确立中心兴趣第十六页，共十九页，编辑于2023年，星期二找一找身边同学培养兴趣的例子第十七页，共十九页，编辑于2023年，星期二本课小结一、兴趣对职业生涯发展的作用1、兴趣的概念：某种事物积极探究心理倾向2、兴趣的特征：倾向性、广泛性、持久性3、兴趣与职业：做感兴趣的事发挥才能

80%-90%作为职业发展方向。二、职业与兴趣的关系三、兴趣能培养1、了解-喜欢-热爱-沉醉-奉献2、第一步：学好专业课3、拓展兴趣范围①积极、认真参加社会实习实践②确立中心兴趣③变“不喜欢做的事”为“不讨厌做的事”服装