新部编版四年级语文下册期末试卷审定版(5套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册期末试卷审定版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）chùjiǎolíngkōngměnglièbódòuzàntànqiúráofēngmǎnmófǎng二、比一比，再组词。（10分）栽（_______）簇（_______）缓（_______）载（_______）族（_______）暖（_______）臀（_______）漆（_______）端（_______）殿（_______）膝（_______）瑞（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）震（____）（____）聋响（____）云（_____）风（____）（____）静（____）（____）无声（_____）（____）私语若（____）若（____）将上面的四字词语补充完整。2.画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有:____、____、____。3.选择上面的词语填空。（1）海面上________，太阳在天上懒懒地挂着。（2）夜深了，远处的灯光______________。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……也……虽然……但是……非……不可如果……就……一……就……不但……而且……1.它()知道了连它自己也属于我的话,那可()要大吃一惊了。2.鹅的步态()大体上与鸭相似,()气度却截然不同。3.小红狐()背上背包()拼命地逃跑。4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。5.鹅的高傲()表现在叫声中,()表现在它的步态和吃相中。6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。五、照样子，按要求写句子。（15分）爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？（改为陈述句）______________________________2.写字非常认真。（修改病句）______________________________3.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）______________________________4.我抱着这雪白的“大鸟”回家。（改为被字句和把字句）______________________________5.读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）______________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。1．给短文写上一个合适的题目。2．照样子,写词语。白茫茫大大咧咧3．请用“”画出描写槐花香的有关句子。4．你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?()A．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。B．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了,第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。5．这篇短文表达了作者怎样的感情?____________________________________________________________________6．如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?____________________________________________________________________七、习作。（20分）相信同学们一定去过很多风景优美的地方，请选择一个给你留下深刻印象的地方写一篇习作。写清楚地方的名称，给你留下深刻印象的原因，让更多人喜欢你介绍的这个地方。可以用上平时积累的好词佳句。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一触角凌空猛烈搏斗赞叹求饶丰满模仿二栽树一簇缓缓记载民族温暖臀部漆黑端点宫殿膝盖瑞雪三耳欲彻霄平浪鸦雀窃窃隐现万籁俱寂悄然无声无声无息风平浪静若隐若现四1.如果……就……2.虽然……但是……3.一……就……4.无论……也……5.不但……而且……6.非……不可五爱孩子，就应该让他们单独出门。孩子们写字非常认真。春天来了，小草穿上了嫩绿的衣裳。这雪白的“大鸟”被我抱着回家。我把这雪白的“大鸟”抱着回家。读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。六1．五月的槐乡2．红彤彤黄澄澄黑乎乎高高兴兴平平安安热热闹闹3．五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。4．B5．对五月槐乡的热爱之情。6．示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册期末试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zhújiànjīfūyánjiūkòngxìcéngjīngxuèyèjiàshǐmàoshèng二、比一比，再组词。（10分）帅（______）幼（______）级（_______）

既（______）豪（______）师（______）幻（______）极（_______）概（______）毫（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）来（______）去脉（______）飞（_____）舞如（______）添翼笨（______）先飞胆小如（_______）（_______）刀小试写含有反义词的成语:________________________2.写出含“马”字的成语:_________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……不但……而且……无论……都……因为…….所以……既……又……1.()多么艰苦，你（）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因为他（）有组织能力，（）有表演能力。3.（）王明今天病了，（）他没有来参加运动会。4.（）高烧不退，（）他坚持完成了任务才回家。5.他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。五、照样子，按要求写句子。（15分）一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。（缩句）____________________________________________________________2.小鸟在树上叫。（改为拟人句）____________________________________________________________3.读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）____________________________________________________________4.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）____________________________________________________________5.其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）丢失的东西一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)……这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨……梨(B)……是……梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。1．给加点字正确的读音画“√”。中间(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散发(sànsǎn)踏实(tàtā)2．照样子，写词语。爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）______________________________________3．省略号的用法有：①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。文中A处应选（_____），B处应选（_____）。4．用“—”画出描写“我”心理活动的句子。5．“我”丢失了什么东西?__________________________________6．读了这个故事，你有什么感受?________________________________七、习作。（20分）在这个单元的课文中，我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。要求：书写工整，把最吸引你的景点写具体。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一逐渐肌肤研究空隙

曾经血液驾驶茂盛二元帅幼小年级既然自豪老师幻想北极大概毫毛三龙龙凤虎鸟鼠牛绝无仅有七上八下马到成功汗马功劳四1.无论……都……2.不但……而且……3.因为…….所以……4.虽然……但是……5.既……又……五画眉鸟站在枝上叫着。小鸟在树上唱歌。读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。老头儿看着小白猪。其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。六1．jiāndǎosàntā2．虽然我很累,但是我还是坚持了下去。3．①②4．手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办……5．诚实6．要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册期末试卷必考题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）měngshòujìngpèijiāndìngwéikàngtiěhuánsuǒkǒngchéngfáhěnxīnzhùmíngzhíxíng二、比一比，再组词。（10分）狠（______）饶（______）

仍（______）堵（_____）竖（______）恨（______）绕（______）

扔（______）诸（_____）坚（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（______）（______）鼎沸鸦雀（______）（______）腾（______）驾（______）（______）七（______）八(1)孙悟空会______________,一个跟头翻十万八千里。(2)同学们都在上自习,教室里______________。(3)台风过后,庄稼被刮得______________地倒在地上。(4)广场上彩旗飘扬,______________,十分热闹。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……虽然……但是……无论……都……（1）一个人（_______）活得诚实，有信用，（_______）等于有了一大笔财富。（2）（_______）做什么事（_______）要讲究认真，讲究实在。（3）（_______）他的实验失败了很多次，（_______）他依然没有放弃。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）这不是活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）_____________________________________（2）黄莺在叫。（改为拟人句）_______________________________（3）乐队里的森林就是这样组成的。（修改病句）_______________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）狡猾的豹大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，我想和他们作最后的告别。”猴子把的的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜的，便一个一个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟（）住得远，走得又慢，（）落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1．在文中括号里填上适当的关联词。2．短文中共提到了6个动物，请你结合故事内容，选出两个动物，分别对它说一句话。对（_______）说：________________对（_______）说：________________3．豹摔伤了，躺在床上快要饿死了，它想了个什么办法？________________________4．联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义？________________________5．想一想，乌龟离开后会怎么做？最终会是什么结果？________________________七、习作。（20分）想一想你曾经为长辈所做的事，选择一件写下来，题目自定。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一猛兽敬佩坚定违抗铁环锁孔惩罚狠心著名执行二凶狠富饶仍然堵住竖立可恨围绕扔掉诸位坚定三人声无声云雾横竖腾云驾雾鸦雀无声横七竖八人声鼎沸四（1）只要就（2）无论都（3）虽然但是五（1）这活像在拉一把小提琴。（2）黄莺在歌唱。（3）森林里的乐队就是这样组成的。六1．因为所以2．猴子都说你聪明，这次可把大家害苦了，以后遇事多思考。豹耍小聪明，终究会被别人识破的。3．让猴子去通知其他动物来看它，趁机把它们吃掉。4．去豹家的动物都让豹吃了，没有再出来。5．乌龟告诉森林里的动物们豹的诡计，大家不再上当，豹最终饿死了。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册期末试卷推荐班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）cháotóuzhànjùɡǔndònɡdùnshízhújiànqiānshǒutiánkònɡtáoqìtiàoyuèshúrén二、比一比，再组词。（10分）竞（______）戎（______）徒（______）扔（______）旱（______）竟（______）戒（______）陡（______）仍（______）早（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①（___）头（___）臂②上（___）入（___）③（____）云（____）雾④（___）机（___）算⑤眼观（___）路⑥耳听（_____）方说起孙悟空，我们就想到成语_________（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语_________（填序号）。说到成语④，我们就想到__________（人物）。2.用成语⑤⑥写一句话：___________________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论……总是……只要……就……如果……就……不但……而且……1.()每个人都种一棵树,那么祖国()会变得更加美丽。2.()是夏天还是冬天,它们()那么蓬蓬勃勃。3.我们少年儿童()要学习好,()要身体好。4.()这木质存在一天,虫类()怕它一天。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)难道蟋蟀是挖掘技术的专家吗?(改为陈述向)_________________________(2)雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)__________________________(3)我在草地上捉住了一只大蟋蟀。(改为“把”字句和“被”字句)______________________________________________________(4)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。(修改病句)___________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）月亮的自述我一直是人们(想往向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘神奇)面纱。人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,()是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,()会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,()我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望渴望)你们来做客,来定居。1．画掉文中括号里不恰当的词语。2．在文中括号里填上合适的关联词。3．词语巧搭配。实现()创造()()地等()的现象4．什么是月食现象?用“”在文中画出来。5．读了本文,你知道了月球有哪些特点?________________________________________________________6．如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?________________________________________________________七、习作。（20分）题目：我崇拜的________提示：在你的周围，一定有你崇拜的人物，如：古人、伟人、英雄、科学家、父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物，先把题目补充完整，再完成习作。要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一潮头占据滚动顿时逐渐牵手填空淘气跳跃熟人二竞走戎马徒弟扔掉旱灾究竟戒心陡峭仍然早上三三六天地腾驾神妙六八②③①诸葛亮一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。四1.如果……就……2.无论……总是……3.不但……而且……4.只要……就……五蟋蟀不是挖掘技术的专家雨刚停，太阳公公就露出了笑脸我在草地上把一只大蟋蟀捉住了。一只大蟋蟀被我在草地上捉住了。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。六1．画掉:想往神奇希望渴望2．即使……也……因为3．理想奇迹焦急奇妙4．我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”。5．月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户;引力相当于地球的六分之一,直径3476公里,因离地球38万公里,看上去显得很小;月光是反射的太阳光,由于月亮的旋转周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,见不到反面。6．我想对月球说:“希望我能在这里探索更多你的秘密!”PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编版四年级语文下册期末试卷新版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fànwéinǔlìcànlànzǐsèyōngjǐguānshǎngdēnglùdùjuān二、比一比，再组词。（10分）纳（_______）蔬（_______）健（_______）灶（_______）呐（_______）疏（_______）建（_______）抗（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）风平（____）（____）（____）（____）鼎沸（____）（____）相接山（____）地（____）漫（____）卷（____）齐头（____）（____）1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）1.选择合适的关联词语填空。不光……还……因为……所以……只要……就……虽然……但是……(1)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。(2)（______）蟋蟀的工具是那样柔弱，（______）人们对它的劳动成果感到惊奇。2.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。(用相同的修辞方法写句子)________________________五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）为主人提供舒适的生活条件。（改病句）__________________________________________（2）我们讨论并且听了校长的报告。（改病句）___________________________________________（3）摄像机把客人的资料输入电脑。（改为“被”字句）_________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）大海和小雨滴清明时节，无数的小雨滴高高兴兴地跳到油菜花上、麦苗根部和紫云英叶上。有一颗小雨滴挂在了蜘蛛网上，他哭丧着脸说：“唉，我是这么渺小，到底有什么用呢？”于是，他摇摇摆摆地从蜘蛛网上跌落下来，借着风力拜访大海：“海爷爷，您是多么大呀，真是无边无际，那航行的轮船，只不过像一叶浮萍似的在您怀里漂浮。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大海掀起（），用雷鸣一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江给我的。”小雨滴去问大江：“大江伯伯，您日夜奔腾不息，永不枯竭。请告诉我，您的水是从哪里来的？”大江卷起（），用虎啸一样的声音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河给我的。”小河荡起（），柔声回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪给我的。”小雨滴又去问小溪：“小溪哥哥，您像水晶一样清澈，又像飘动的丝绸一样活泼，永远能弹出悦耳动听的琴声。请告诉我，您的水是从哪里来的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪觉得很奇怪，就用叮叮咚咚的声音反问他，“我的水，不全是你们小雨滴给我的吗？”“呵！”小雨滴若有所悟，从此，他不再懊恼自己的渺小了。1．选择恰当的词语填进文中的括号里。（填序号）A．雪一样的浪花B．鱼鳞般的微波C．山一样高的波涛2．观察文中画“”的句子的特点，联系上下文在文中的横线上填上恰当的句子。3．结合短文内容了解大海的水是怎么来的，再填空。（________）→（________）→（________）→（________）→大海4．这个故事告诉我们什么道理？下列说法最恰当的一项是（）。A．不积小流，无以成江海 B．别看轻自己，每个人都有自己的价值C．团结起来力量大 D．不停奔流就能汇入大海5．小雨滴认为自己很渺小，你想对他说什么？____________