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第页共页精通版五年级上册《难忘的一课》课件精通版五年级上册《难忘的一课》课件学习目的：1、通过自学，正确认读本课词语：闽南语、诸葛亮。并积累本课的好词。2.有感情地朗读课文，理解课文主要内容，感受____人民热爱____的深沉感情和强烈的民族精神，受到爱国教育。(重点、难点)学法指导：通过朗读，品读，悟读，引导学生抓住课文的主线，联络时代背景，进展小组讨论，合作交流，用心感受字里行间包含的民族精神和爱国情感。导学过程一、自主学习1、我会用心地把课文读课文2遍，读准字音，读通句子，把课文读流利。2、我要把课文中的生字词圈出来，多读几遍，读准字音，记住字形，我还想把这些好词摘抄下来。3、我还会给以下生字注上拼音。闽、诸4、通过预习，我知道课文是按照()的顺序来写的。我还知道课文讲了一件什么事。5、质疑。读完课文之后，我还有一些不理解的问题，我想记下来，上课与同学讨论。二、合作探究1、我在阅读的根底上，知道了“我是中国人，我爱中国!”这句话在课文中出现了几次，分别是在什么情况下出现的，表达了什么情感，我想与大家交流一下。希望大家听后给予评价或补充。2、礼堂两面墙上新画了孔子、诸葛亮、郑成功，还有孙中山的画像，假如再画几幅中国历代伟人像，我还会想到其他名人，我想与大家交流一下。3、小结：本文按照()顺序，讲述了()成功以后，作者在()的一所乡村小学，见到了()的动人情景，以及在学校礼堂里参观()的深切感受，表达了____人民()的深沉感情和()的民族精神。三、拓展延伸：我搜集了有关____“光复”、郑成功收复____的资料，想与大家一起分享。四、课堂检测：1、我会正确流利地读出以下词语，还想抄写2遍。闽南语真挚崇高潮湿强烈浓重2、课文字里行间饱含着浓浓的'“情”，有些短语给我留下了深入的印象，我还会补充完好。()地握手()的敬意()地朗读()的情景3、句子模拟秀。这是多么强烈的民族精神，多么浓重的爱国情意啊!4

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