初中生物-单细胞生物教学课件设计

第二节单细胞生物学习目标：1、说明单细胞生物可以独立完成生命活动。2、使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜的操作技能。3、说出单细胞生物与人类的关系。酵母菌是一种单细胞真菌无鞭毛，有细胞壁酵母菌衣藻衣藻是单细胞藻类植物，有叶绿体，前端有两根鞭毛，可以在水中自由游动。常见的单细胞生物难点突破一变形虫是单细胞动物,它体表的任何部位都可形成突起，称为伪足。变形虫眼虫眼虫的细胞质内有大量卵圆形叶绿体，其中含有叶绿素,有时可以进行光合作用，自己制造有机物。在无光的条件下，眼虫也可以通过体表吸收溶解于水中的有机物质。眼虫依靠鞭毛运动。收集管伸缩泡小核大核细胞质胞肛纤毛表膜口沟食物泡细胞核1234678910115草履虫结构和功能难点突破二你能说出蓝色结构的功能吗？收集管伸缩泡小核大核细胞质胞肛纤毛表膜口沟食物泡细胞核1234678910115不能消化的食物残渣，从胞肛排出纤毛摆动使身体在水中旋转前进氧的摄入、二氧化碳的排出细菌和微小的浮游植物等食物进入的通道食物泡随着细胞质流动，逐渐被消化收集体内多余的水分和废物,排到体外你能说出蓝色结构的功能吗？收集管伸缩泡小核大核细胞质胞肛纤毛表膜口沟食物泡细胞核1234678910115不能消化的食物残渣，从胞肛排出纤毛摆动使身体在水中旋转前进氧的摄入、二氧化碳的排出细菌和微小的浮游植物等食物进入的通道食物泡随着细胞质流动，逐渐被消化收集体内多余的水分和废物,排到体外排泄消化运动呼吸(排出产生的废物）排泄排遗1.运动_________2.呼吸_________3.取食_________4.消化_________5.排泄(排出产生的废物）

____________________归纳草履虫如何依靠一个细胞完成生命活动纤毛表膜口沟食物泡收集管伸缩泡表膜

实验——观察草履虫实验目的：观察草履虫的外形和运动以及应激性。材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子难点突破三（1）从培养液的______吸一滴培养液，放在______上,用_____和_______观察.表层载玻片肉眼放大镜表层含氧多，有利于草履虫呼吸？(2）盖上盖玻片，防止草履虫运动过快，应在培养液的液滴上放几丝_________。棉花纤维（3）放在低倍显微镜下观察。？限制其运动速度，便于观察草履虫有较好的透光性，对光时，视野要暗一些。（4）食盐对草履虫来说是______的刺激,草履虫会________不利的刺激.肉汁对草履虫来说是________的刺激,草履虫会_________有利的刺激.不利逃避有利趋向趋向有利刺激，逃避有害刺激（趋利避害）应激性草履虫的生殖方式难点突破四分裂生殖单细胞生物与人类的关系水华（淡水水域）赤潮（海水水域）难点突破五题目展示点评1——6题7——12题15题刘长远殷韶淙朱雨婷侯心怡杨璟雯仇子尧训练展示点评分工总结：一、常见的单细胞生物：（一般生活在水中）酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫二、草履虫的结构和生活：1.运动-----纤毛2.呼吸------表膜3.取食和消化------口沟、食物泡