2022年12月24日时事新闻(国内+国际)考试笔试高频考点题库附答案解析

2022年12月24日时事新闻(国内+国际)考试笔试高频考点题库附答案解析预祝考试顺利！一.综合题库(共1000题)1.（

）是遗传物质的主要载体。A.细胞质B.蛋白质C.细胞核D.染色体参考答案：D解题思路：第一步，本题考查生物医学知识。第二步，染色体是细胞在有丝分裂或减数分裂时DNA存在的特定形式。核酸是一切生物的遗传物质。有细胞结构的生物含DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体和叶绿体中，因此染色体是遗传物质的主要载体。1928年摩尔根通过果蝇杂交实验证实了染色体是基因的载体，从而获得了生理医学诺贝尔奖。因此，选择D选项。A项：细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称。细胞质包括基质、细胞器和包含物，在活体状态下为透明的胶状物。细胞质含水量约80%，主要成分为核糖体、贮藏物、多种酶类和中间代谢物、质粒、各种营养物和大分子的单体等，少数细菌还有类囊体、羧酶体、气泡或伴孢晶体等。细胞质不是遗传物质的主要载体。A项错误。B项：蛋白质是生命的物质基础，是有机大分子，是构成细胞的基本有机物，是生命活动的主要承担者。没有蛋白质就没有生命。氨基酸是蛋白质的基本组成单位。蛋白质不是遗传物质的主要载体。B项错误。C项：细胞核是真核细胞内最大、最重要的细胞结构，是细胞遗传与代谢的调控中心，是真核细胞区别于原核细胞最显著的标志之一（极少数真核细胞无细胞核，如哺乳动物的成熟的红细胞，高等植物成熟的筛管细胞等）。C项错误。2.在平面直角坐标系中，如果点P（4a－7，16－19a）在第三象限内，其横坐标纵、标都是整数，则P点的坐标是：A.（－3，－1）B.（－3，－3）C.（－1，－3）D.（－7，－3）参考答案：B解题思路：第一步，本题考查不等式。第二步，根据点P（4a－7，16－19a）在第三象限内，则4a－7＜0，16－19a＜0，即。又根据点P横坐标纵坐标都是整数，则a＝1。第三步，将a＝1代入点P表达式，得P点的坐标（－3，－3）。因此，选择B选项。解题思路：点P在直角坐标系第三象限内，即横、纵坐标均为负数，代入选项验证。当横坐标4a-7=-3时，解得a=1，代入纵坐标16-19a=-3，排除A项，B项当选。同理，当纵坐标16-19a=-3时，横坐标必为-3，排除C、D两项。故正确答案为B。3.小李和小王坐在一起聊天时，小李问起小王的年龄时，小王说：“2019年我的生日已经过完了，且今年的年龄刚好是我出生年份的数字之和。”则小王的出生年份是：A.1994年B.1995年C.1996年D.1997年参考答案：B解题思路：第一步，本题考查年龄问题，用代入排除法解题。第二步，依次代入选项进行验证。代入A选项，数字之和为1＋9＋9＋4＝23，2019年小王的年龄应该为2019－1994＝25（岁），二者不等，排除A选项。代入B选项，数字之和为1＋9＋9＋5＝24，2019年小王的年龄应该为2019－1995＝24（岁），二者相等，符合题意。因此，选择B选项。4.默读电视新闻、广告节目文稿的人，比观看电视节目本身的人能记住和回想起更多信息；你鄙视某杂志的价值原则，仍可津津有味地读它，如果电视节目出现这种情况，你就看不下去，赶紧换台。在这种情况下，我们不愿把时间花在不同意的观点上，就不太可能进行反思，实际上对一切东西的质疑都将更为稀少。把两个书面记录摆在一起看，很容易发现不一致处，甚至能辨别出信息之间权威程度的差别；比较两个视频报道就比较麻烦，在被要求从两个互相冲突的电视报道中加以选择时，观众要么依靠直觉，要么依靠观看之前所相信的东西。这段文字意在说明：A.阅读文本比看电视更助于思考B.信息接受途径影响人的行为习惯C.电视有可能使人形成错误的价值观D.喜欢阅读的人比爱看电视的人更冷静参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段第一句话通过对“默读文稿”和“观看电视”做了对比，告诉我们“默读文稿”可以看得时间更久，记住更多的信息，第二句话通过“在这种情况下”对第一句做出总结，作者认为看电视的时候人们不太可能进行反思，对问题的质疑会变少，也就是思考会减少，第三句话用“书面记录”和“视频”的比较详细解释了第二句话的观点。文段的结构为“分—总—分”结构，重点就是告诉我们一个道理，即阅读文字记录要比观看视频更能激发人们对问题的思考。第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。因此，选择A选项。解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为并列结构，列举了不同比较的情况，归纳这些部分的共同点。文段通过对比阅读文本和看电视两种情况下人的不同表现，说明看电视时人们不愿把时间花在不认同的观点上，因此不太可能进行反思。即阅读文本比看电视更助于思考。A项表述与此相符，当选。B项表述过于笼统，未具体说明如何影响。C、D两项从文段无法推出，排除。故本题选A。解题思路：文段第一句通过对默读文稿和观看电视节目作对比，指出读比看能记住更多的信息。紧接着通过“在这种情况下”指代前文，作者提出观点，认为看电视的时候人们不太可能进行反思，对问题的质疑会变少，即思考较少。最后通过“书面记录”和“视频”作比较，来为前面的观点作解释说明。所以整个文段为“分-总-分”结构，作者主要想说的是：读文本比看电视更有利于思考，对应A项。B项，“信息接受途径”概念范围扩大，文段仅强调读和看，排除；C项，“形成错误价值观”文段中未提及，排除；D项，“更冷静”为无中生有，排除。故正确答案为A。5.文化产业学作为一门新兴学科，源于对文化作为产品的生产和流通领域进行研究，是从产业角度对文化进行研究。这正是原有文化创意学科群中相对薄弱甚至相对忽略的，是仅依靠原有知识体系和研究方法难以支撑的研究领域，也是当下文化产业发展急需学科建设支撑的领域。这段话意在说明：A.建立文化产业学学科的必要性B.文化产业学将取代文化创意学C.原有文化创意学科群相对薄弱D.发展文化产业学所面临的困难参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段首先指出文化产业学是一门新兴学科，是从产业角度对文化进行的研究，接着通过介绍当下文化创意学科群面临的困境来说明文化产业学学科建立的必要性。“这”是对前文的总结，文段为“总—分”结构，重点是最后一句，强调当下文化创意学科群面临的困境来说明文化产业学学科建立的必要性。第二步，对比选项，A项为文段重点的同义替换。因此，选择A选项。B项和D项：“将取代文化创意学”“面临的困难”在文段未提及，无中生有。C项：未出现主体词“文化产业学”，且表述片面。6.“徒法不足以自行”。在目前公车管理还不甚规范的大环境下，单一的公车尾号限行政策值得

。真要实行的话，要

其负面作用。至少，要

拿出措施防止公车因此而增加。填入画横线部分最恰当的一项是（

）。A.商议提防临阵磨枪B.商榷谨防未雨绸缪C.商讨警惕居安思危D.商量防备有备无患参考答案：B解题思路：第一空，D项，“商量”是口语表达，应排除。再看第三空，要拿出措施防止公车因此增加，说明所填词语应该是个褒义词，A项，“临阵磨枪”比喻事到临头才做准备，贬义词，应排除。B项，“未雨绸缪”意思是趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备工作，预防意外的事发生。对应后文“防止公车增加”，当选。C项，“居安思危”意指处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。该成语只表示“思”、“想”危险，而横线处强调“拿出措施”，故应排除。故正确答案为B。【出处】《期待公车限行进一步落到实处》7.网上共享的资源有：A.硬件B.软件C.数据D.信道参考答案：ABCD解题思路：第一步，本题考查计算机网络知识。第二步，A、B、C项：资源共享即多个用户共用计算机系统中的硬件和软件资源。在网络系统中终端用户可以共享的主要资源包括处理器时间、共享空间、各种软设备和数据资源等。“资源”是指网络中所有的软件、硬件和数据资源。D项：信道是指通信的通道，是信号传输的媒介。可以进行共享，即同一个信道供多个用户同时使用。A、B、C、D项正确，当选。因此，选择ABCD选项。8.团队学习行为是指团队成员为了满足团队和个人的发展需求，在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论，促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。根据上述定义，下列属于团队学习行为的是：A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力，每周末都举行野外拓展训练B.小王为了今后的发展，在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语C.为了获得奖学金，某宿舍全体女生约定大家相互监督，晚上一起自习D.销售部为提高部门整体业绩，推选优秀代表定期与大家分享销售经验参考答案：D解题思路：本题要求选择属于团队学习行为的一项。分析题干定义，发现其关键点为“分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论”，在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。团队学习行为定义的关键信息：在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论。A项，每周末都举行野外拓展训练，不属于在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论，不符合定义。B项，和其他几位同事一起学习英语，不属于在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论，不符合定义。C项，大家相互监督，晚上一起自习，不属于在分享各自经验的基础上通过知识和信息交流等途径进行讨论，不符合定义。D项，优秀代表与大家分享销售经验，是通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论的一个过程，符合定义。故本题选D。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①团队成员为了满足团队和个人的发展需求；②在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论；③促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。第三步，辨析选项。A项：举行野外拓展训练，不属于“通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论”，不符合定义；B项：小王为了自身发展学习英语，未体现“团队”，不符合定义；C项：宿舍女生相互监督一起自习，不属于“通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论”，不符合定义；D项：销售部为了提高整体业绩，体现了“为了满足团队和个人的发展需求”，推选优秀代表定期与大家分享销售经验，属于“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论”，符合定义。因此，选择D选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。“为了满足团队和个人的发展需求”、“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”、“促进团队与个人知识或技能水平的不断提高，进而实现团队层面知识与技能的相对持久化”。第二步：逐一分析选项。A项：项目组进行野外拓展训练，不符合“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”，不符合定义，排除；B项：小王在上班期间和同事学英语，是为了个人能力的提升，不符合“促进团队与个人知识或技能水平的不断提高，进而实现团队层面知识与技能的相对持久化”，不符合定义，排除；C项：宿舍全体女生为了获得奖学金互相监督自习，不符合“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”，不符合定义，排除；D项：销售部定期分享销售经验，符合“在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验，反思结果”、“促进团队与个人知识或技能水平的不断提高”，符合定义，当选。故正确答案为D。9.学前儿童低估有意识的人的思维，而高估无意识的人的思维，甚至一个成年人显然在进行思考时，他们也认为这个人并非在思考着；他们似乎对自己或其他人可能在思考什么，没有多少认识。同时，他们却高估某个沉睡中的人所具有的自我知觉和决断能力。上述论断的前提假设是：A.成年人对人类思维的判断是比较合理的B.学前儿童的判断能力不太成熟和稳定C.沉睡中的人所具有的思维能力并不容易为人所了解D.学前儿童也是在积极主动地作出心理判断参考答案：A解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：学前儿童低估有意识的人的思维，而高估无意识的人的思维。论据：无明显论据。第二步：逐一分析选项。A项：题干中认为学前儿童的思维判断存在问题。要使题干论断成立，则须假设与之相对的成年人对思维判断是正确的，故A项为正确答案，当选；B项：提及学前儿童判断能力不成熟和稳定是通过整个文段能够得到的一种结论，而并非支持论点成立的一种理由，因此，无法支持，排除；C项：沉睡中的人所具有的思维能力不容易为人所了解，无法证明学前儿童是否高估了对其的判断，无法支持，排除；D项：学前儿童在积极主动地作出心理判断，无法证明其是否低估有意识的人、高估无意识的人这样一个题干观点，无法支持，排除。故正确答案为A。解题思路：本题要求选择题干论断所需的前提假设，需首先明确题干的论证结构，找到其中的漏洞，并将其补上，能够表达此类意思的选项就是题干论断所需的前提假设。题干认为学前儿童在思维判断方面存在问题，而题干论断是以成年人的角度对学前儿童的思维做出判断，那么要保证题干论断成立，就必须假设成年人对思维的判断是正确的，才能说明学前儿童的判断确实存在问题，A项就表达了这层意思，是题干论断所需的前提假设。其他三项均不能确保题干结论必然成立，不是题干论断所需的前提假设。故本题选A。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提假设”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：学前儿童低估有意识的人的思维，而高估无意识的人的思维。论据：无。第三步，辨析选项。A项：补充前提。该项表明只有成年人的判断合理，才能以成年人为标准说明学前儿童的不合理，具有加强作用。B项：不明确项。该项未详细说明“判断能力”是否是有关对成年人思维能力的判断能力，以及“判断能力不太成熟和稳定”的具体表现到底是低估还是高估不同情况人的思维，不具有加强作用。C项：不明确项。该项表明沉睡中的人思维能力不易为人所掌握，所以无法确定学前儿童的判断能力，不具有加强作用。D项：无关选项。该项学前儿童的努力程度，与题干学前儿童的判断力是否良好无关，论题不一致，排除。因此，选择A选项。10.根据我国《刑法》规定和故意犯罪停止形态的原理，下列情形中构成犯罪未遂的有______。A.国家工作人员利用职务之便挪用公款10万元，用于个人炒股，三天归还B.使用暴力抢劫他人财物，致被害人轻微伤，但未抢劫到财物C.向司法机关投寄诬告信，陷害他人犯抢劫罪，因被司法机关识破而案发D.入户盗窃，正在撬房门时被抓获E.国家工作人员收受他人财物5万元，承诺为他人谋利，但尚未实际谋利时即被揭发参考答案：BD解题思路：本题考查法律知识。A项错误，《宪法》第384条规定，国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的，是挪用公款罪，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节严重的，处五年以上有期徒刑。挪用公款数额巨大不退还的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑。”根据该条规定，挪用公款数额较大、进行营利活动的，构成挪用公款罪既遂。B项正确，《刑法》第263条规定，以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产。根据该条规定，暴力实施抢劫，没有取得财物，成立犯罪未遂。C项错误，《刑法》第243条规定，捏造事实诬告陷害他人，意图使他人受刑事追究，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上十年以下有期徒刑。该罪不要求致使他人受刑事追究，投寄诬告信，陷害他人犯抢劫罪，已构成犯罪既遂。D项正确，《刑法》第264条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。盗窃行为正在进行，没有取得财物，属于犯罪未遂。E项错误，《刑法》第385条规定，国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。国家工作人员收受他人财物5万元，虽然没有实际谋利，但已经成立犯罪既遂。故正确答案为BD。11.有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球，分别装在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜测盒子里皮球的颜色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黄的。乙：第二盒是蓝的，第四盒是红的。丙：第一盒是红的，第五盒是白的。丁：第三盒是蓝的，第四盒是白的。戊：第二盒是黄的，第五盒是紫的。猜完之后打开盒子发现，每人都只猜对了一种，并且每盒都有一个人猜对。

由此可以推断：

A.第一个盒子内的皮球是蓝色的

B.第三个盒子内的皮球不是黄色的

C.第四个盒子内的皮球是白色的

D.第五个盒子内的皮球是红色的参考答案：C

解题思路：第一步：找突破口。

本题突破口是每个人都只猜对了一半，并且每盒都有一个人猜对。第一个盒子只有丙进行了猜测，因此肯定是正确的，即第一盒是红的，那么丙的另半句就是错的，即第五盒不是白的。

第二步：由突破口继续往下推导。

突破口得到第一盒是红的，第五盒不是白的。断定第五盒的只有丙和戊，丙的是错的，则戊关于第五盒的断定是对的，即第五盒是紫的，则第二盒不是黄的。根据第一盒是红的，可以断定第四盒不是红的，因此乙断定的第二盒是蓝的是正确的，所以第三盒不是蓝的，因此丁的话第四盒是白的是正确的。根据第二盒是蓝的，则甲断定第二盒是紫的是错的，因此甲的话第三盒是黄的是正确的。

第三步：总结整个推导并选出答案。

综上推导可知：第一盒是红的，第二盒是蓝的，第三盒是黄的，第四盒是白的，第五盒是紫的。

故正确答案为C。

解题思路：第一步，确定题型。

题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

第二步，分析条件，进行推理。

找确定的信息，已知每个盒子都有一个人猜对，而第一盒只有丙一个人猜测，因此“第一个盒子是红的”一定是正确的，排除A、D两项；根据题干条件“每人都只猜对了一种”，已推出第一盒是红的，得知乙说的“第四盒是红的”为错，那么丁猜的“第四盒子是白的”一定正确。

因此，选择C选项。12.已知甲、乙、丙共同整理若干份文件，甲完成的份数是乙、丙两人的25%，乙完成的份数是甲、丙两人的25%，后来又有一些新的文件要整理，甲、乙两人又分别整理了20份，此时乙整理的总文件数量比丙还少4份，则三人最终一共整理了（

）份文件。A.24B.36C.60D.100参考答案：D解题思路：解法一：第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。第二步，根据题意有：4甲＝乙＋丙，4乙＝甲＋丙，可得甲＝乙，丙＝3乙，根据“甲、乙两人又分别整理了20份，此时乙整理的总文件数量比丙还少4份”可得：乙＋20＝丙－4，又根据丙＝3乙，可得乙＝12，一共整理的为甲＋乙＋丙＋40＝乙＋乙＋3乙＋40＝60＋40＝100。因此，选择D选项。解法二：第一步，本题考查基础应用题，用代入排除法来解题。第二步，甲和乙两人分别又整理了20份文件，因此两个人整理了40份文件，那么三个人一共整理肯定大于40，排除AB。又说乙整理的总文件数量比丙还少4份，则丙肯定大于24份，因此三个人的总量肯定大于64，排除C。因此，选择D选项。13.公民个人信息往往被某些人暗中频繁交易流转到各种发送垃圾短信的公司，成了他们

暴利的工具。填入画横线部分最好的词语是（

）。A.谋取B.攫取C.骗取D.获取参考答案：B解题思路：由“被某些人暗中频繁交易流转到各种发送垃圾短信的公司”可知，这种获取利益的方式是错误的，填入词语应含贬义。A项“谋取”、D项“获取”均为中性词，不符合文段感情色彩，排除。B项“攫取”指抓取、拿取或掠取，含贬义，符合文段感情色彩，且可以用来表示“暗中频繁交易……”的手段，当选。C项“骗取”指通过欺骗获得，在原句中没有体现“欺骗”，排除。故正确答案为B。14.碎片化时代人们的注意力很难持久，让用户在邮件页面停留更长时间已经成为了营销者不断努力的方向。随着富媒体化的逐步流行，邮件逐步从单一静态向动态转变，个性化邮件的特性也逐步凸显。GIF制作简单，兼容性强，在邮件中可以增加视觉冲击力。因此，在邮件中插入GIF动态图片，更能吸引用户的目光，增加用户的点击率。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？A.如果针对特定用户群而制定个性化营销邮件，那么销售机会会增加20%B.过去没有插入GIF动态图片的个性化营销邮件，也为很多企业带来了成功C.上世纪70年代出生的人习惯于电子邮件的静态界面，不喜欢花里胡哨的东西D.插入GIF动态图片的个性化营销邮件，比普通发送的邮件给企业带来的收入多18倍参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：在邮件中插入GIF动态图片，更能吸引用户的目光，增加用户的点击率。论据：随着富媒体化的逐步流行，邮件逐步从单一静态向动态转变，个性化邮件的特性也逐步凸显。GIF制作简单，兼容性强，在邮件中可以增加视觉冲击力。第三步，辨析选项。A项：无关选项。“个性化营销邮件”不等同于“插入GIF动态图片”，论题不一致，排除。B项：增加反向论据。举反例证明没有GIF动态图片的邮件也会带来成功，具有削弱作用，排除。C项：增加反向论据。以某一部分特殊人群为反例证明了插入GIF动态图片的邮件有可能不会带来很高的点击率，具有削弱作用，排除。D项：增加论据。该选项说明插入GIF动态图片的邮件会带来更多的收入，收入更多说明吸引了用户目光，增加了点击率，具有加强作用。因此，选择D选项。15.常见的数据存储介质有：A.硬盘B.磁带C.光盘D.软盘参考答案：ABCD解题思路：第一步，本题考查计算机网络知识。第二步，存储介质是数据存储的载体，是数据存储的基础。存储介质并不是越贵越好、越先进越好，要根据不同的应用环境，合理选择存储介质。常见的数据存储介质有：移动硬盘、可记录光盘、MP3、MP4、U盘、磁带、闪存卡等。软盘是个人计算机中最早使用的可移介质。软盘存取速度慢，容量也小，但可装可卸、携带方便。作为一种可移贮存方法，它是用于那些需要被物理移动的小文件的理想选择。因此，选择ABCD选项。16.①爬山开始②约伴同行③准备用具④山顶眺望⑤心情舒畅A.⑤①④②③B.②③①④⑤C.⑤①②④③D.①④②⑤③参考答案：B解题思路：观察选项，确定首句应从①②⑤句中选择。本题描述的事件是爬山，根据事件发展的先后顺序可知：应该先约伴再爬山，所以②在①之前，排除A、C、D项。因此，选择B选项。17.新材料科学技术是高科技的基础，它的一个标志技术是半导体技术。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：新材料（或称先进材料）是指那些新近发展或正在发展之中的具有比传统材料的性能更为优异的一类材料。新材料技术是按照人的意志，通过物理研究、材料设计、材料加工、试验评价等一系列研究过程，创造出能满足各种需要的新型材料的技术。新材料按材料的属性划分，有金属材料、无机非金属材料（如陶瓷、砷化镓半导体等）、有机高分子材料、先进复合材料四大类。新材料技术的标志是材料设计和超导技术。故表述错误。18.一个箱子里面有20只小球，其中红色有4个，蓝色有7个，黄色有9个，则应从中任意抽取（

）个小球，才能保证有5个小球的颜色是相同的。A.12B.13C.14D.15参考答案：B解题思路：第一步，本题考查最值问题，属于最不利构造，用公式法解题。第二步，保证有5个小球颜色相同的最不利情况为每个颜色的球中都有4个小球颜色相同，即取4个红球、4个蓝球、4个黄球，则最不利值情况为4＋4＋4＝12（种），则任意再抽取1个球就能满足题目要求，即至少需要抽12＋1＝13个球。因此，选择B选项。19.非注意盲视是一种心理现象，是指当人们专注于某一个事物时，往往会忽视另一个显而易见的事物。根据上述定义，下列各项中不符合非注意盲视的是：A.拥挤的人群中，小偷利用报纸的遮挡盗窃，而不易被察觉B.一边走路一边使用手机的人，容易发生交通事故C.魔术师用左手的动作吸引观众的注意，而用右手快速转移了魔术道具D.露天田径比赛的现场，人们被激烈的赛事吸引，而忽略了赛场上鼓劲加油的啦啦队参考答案：A解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①当人们专注于某一个事物时，往往会忽视另一个显而易见的事物。第三步，辨析选项。A项：小偷盗窃不易被察觉是由于“报纸遮挡”，不属于“显而易见的事物”，不符合定义；B项：专注于使用手机，而忽视了显而易见的车辆，符合定义；C项：专注于魔术师左手的动作，而忽视了显而易见的右手转移魔术道具的动作，符合定义；D项：专注于激烈的赛事，而忽视了显而易见的啦啦队，符合定义。因此，选择A选项。20.以下各项图形，可由左侧图形中各组成部分经过平面变化得到的是（

）。A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：A解题思路：第一步，明确设问内容。题目要求将左侧图形中各组成部分经过平面变化得到对应的图形。对题干4个组成部分进行标注（如图①所示），且可知，方格1和方格3中黑格之间点相连，方格2和方格4中黑格之间线相连。第二步，

分析选项。A项：如图②所示，方格1、2、3直接平移拼合，右下角为方格4逆时针旋转90°之后拼入，可以由题干平面变化得到，正确；B项：B项中所有黑块之间均为点相连，题干中方格2、4中黑格间均为线相连，该项无法由题干变化得到，排除；C项：C项中只有1个方格里的黑格是点相连，题干中有2个方格里的黑格是点相连，该项无法由题干平面变化得到，排除；D项：D项中只有1个方格里的黑格是点相连，题干中有2个方格里的黑格是点相连，该项无法由题干平面变化得到，排除；因此，选择A选项。21.斯诺克：自由球A.网球：持球B.羽毛球：越位C.乒乓球：一米线D.篮球：罚篮参考答案：D解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。自由球是指斯诺克比赛中当一方选手犯规时而产生的击球规则，二者为专项运动与专项术语的对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：网球与持球并非专项运动与专项术语的对应关系，网球运动中没有持球的说法，排除；B项：越位是足球运动中的专项术语，并非羽毛球，对应不同，排除；C项：一米线并非指某项运动的专项术语，而是维持秩序、疏导人流的一种工具，与乒乓球并不对应，排除；D项：罚篮是篮球运动中当一方选手犯规时所产生的专项规则，与题干关系完全对应，当选。故正确答案为D。22.1.64，4.49，9.36，16.25，（

）A.18.10B.25.16C.25.25D.36.25参考答案：B解题思路：第一步，本题考查非整数数列中的小数数列。第二步，将小数点看作分隔符，分组看整数和小数数列。整数部分：1、4、9、16可化为幂次数列1²、2²、3²、4²，底数是公差为1的等差数列，则下一项为5²＝25。小数部分：64、49、36、25可化为幂次数列8²、7²、6²、5²，底数是公差为－1的等差数列，则下一项为4²＝16。所求项为25.16。因此，选择B选项。23.透支作为一种信贷方式，是造成社会经济生活中信用膨胀、货币金融市场混乱的直接原因之一。如果银行是依靠其原来吸收的各种存款和储蓄来透支，即不改变信用资金来源的数额而靠________原来的贷款来实现透支，这种透支是有物质基础的，不会给货币市场造成太大的影响。实际上，透支往往引起银行信用资金的紧张，不得不靠________货币发行来实现透支款项，这时的透支信贷就可能________原有的信贷平衡，造成信用膨胀。填入划横线部分最恰当的一项是：A.扩大

加强

打破B.减少

削减

干预C.吸纳

紧缩

扰乱D.压缩

增加

破坏参考答案：D解题思路：第一步，分析第一空。文段首先介绍了一种有物质基础的透支，即依靠原来的存款和储蓄进行透支，不改变信用资金来源的数据，也就是要减少原来的贷款来实现透支。所以第一空需填入表示“减少”之意的词，A项“扩大”指比原来大。C项“吸收”指物体把外界的某些物质吸到内部，二者均不符合文意，排除A项和C项。第二步，分析第二空。横线之前论述“透支往往引起银行信用资金的紧张”，因此要“增加”货币发行。B项“削弱”指使变弱，不符合文意，因此排除B项。答案锁定D选项。第三步，验证第三空。“破坏平衡”搭配得当。因此，选择D选项。加强：使更坚强或更有效。打破：突破原有的限制、拘束等。减少：减去一部分。干预：过问（别人的事）。紧缩：减小、压缩。扰乱：搅扰，使混乱或不安。压缩：加上压力，使体积缩小。增加：在原有的基础上加多。破坏：使事物受到损害。24.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案：A解题思路：考虑叠加规律，上下两部分分别考虑，从而确定叠加规律。每行前两个图形叠加，上半部分除竖线外，其余部分去同存异得第三个图形的上半部分，排除C、D；下半部分即圆圈部分白+黑=白、白+白=黑、黑+白=黑、黑+黑=白，选项中只有A项符合。故本题选A。25.当地时间2016年3月2日，联合国安理会通过第2270号决议，决定对伊朗实施一系列新的制裁措施，以遏制其核、导开发计划。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：第一步，本题考查时事热点知识。第二步，2016年3月2日，联合国安理会通过第2270号决议，决定对朝鲜实施一系列新的制裁措施，以遏制其核武器、导弹开发计划。因此，本题错误。26.莎士比亚的四大悲剧是《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：威廉·莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国最重要的作家，杰出的戏剧家和诗人。他创作了大量脍炙人口的文学作品，在欧洲文学史上占有特殊的地位，被喻为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。莎士比亚四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，不包括《罗密欧与朱丽叶》。《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚著名戏剧作品之一，因其知名度而常被误称为莎翁四大悲剧之一。戏剧讲述了两位青年男女相恋，却因家族仇恨而遭不幸，最后导致两家和好的故事。戏剧在莎士比亚年代颇为流行，并与《哈姆雷特》一道成为最常上演的戏剧。故表述错误。27.疼痛共情的偏好性，是指个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应，总是由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同。根据上述定义，下列没有体现疼痛共情的偏好性的是：A.小明看到《西游记》里的白骨精被孙悟空打死，高兴得跳了起来B.小张看到外来游客不幸溺水而亡，从此再也不敢去那条河里游泳C.小李在看歌剧《白毛女》时跳上戏台拉住喜儿，不让黄世仁抢走D.小红听奶奶回忆自己在旧社会的苦日子时，禁不住潸然泪下参考答案：B解题思路：第一步，根据提问方式，确定为选非题。第二步，找关键信息。①个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应；②由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同。第三步，辨析选项。A项：小明看到白骨精被打死而感到高兴，是因为他不喜欢书中白骨精这一角色，体现了对白骨精“情感认同程度”较低，符合“个体对他人疼痛的情绪反应”，符合定义；B项：小张看到有人溺水而亡，之后不敢再去那条河，没有涉及对溺水游客的“疼痛的感知、判断和情绪反应”，不符合定义；C项：小李上台拉住喜儿，是因为对喜儿的遭遇感同身受，体现了对喜儿“情感认同程度”较高，符合“个体对他人疼痛的情绪反应”，符合定义；D项：小红听了奶奶的回忆后潸然泪下，是因为对奶奶的遭遇感同身受，体现了对奶奶“情感认同程度”较高，符合“个体对他人疼痛的情绪反应”，符合定义。因此，选择B选项。解题思路：本题要求选择没有体现疼痛共情的偏好性的一项。分析题干定义，发现其关键点为“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，在解题时应严格依据这些关键点分析选项。疼痛共情的偏好性定义的关键信息：个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应，总是由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同。A项，小李在看歌剧《白毛女》时跳上戏台拉住喜儿，不让黄世仁抢走，即小李对喜儿的情感认同程度高，对黄世仁的情感认同程度低，符合定义。B项，小张看到外来游客不幸溺水而亡，从此再也不敢去那条河里游泳，小张不敢再去那条河里游泳与小张对外来游客的情感认同程度无关，不符合定义。C项，小明看到《西游记》里的白骨精被孙悟空打死，高兴得跳了起来，即小明对孙悟空的情感认同程度高，对白骨精的情感认同程度低，符合定义。D项，小红听奶奶回忆自己在旧社会的苦日子，不禁潸然泪下，即小红和奶奶是亲人，小红对奶奶的情感认同程度高，符合定义。故本题选B。解题思路：第一步：找出定义关键词。“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”、“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”。第二步：逐一分析选项。A项：小明看到《西游记》里的白骨精被孙悟空打死，高兴得跳了起来。小明对孙悟空和白骨精的情感认同程度不同，《西游记》中，孙悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人们对作品中的正义形象是支持和赞同的，所以小明看到正义获胜会很高兴、很支持，符合“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”、“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，符合定义，排除；B项：小张看到外来游客不幸溺水而亡，从此再也不敢去那条河里游泳，小张与溺水游客属于陌生的关系，但溺水的不论是谁，小张都不会再去那条河里游泳，没有因为关系或认同感的不同而有区别，而是一种经验教训，不符合“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，不符合定义，当选；C项：小李在看歌剧《白毛女》时跳上戏台拉住喜儿，不让黄世仁抢走，歌剧中喜儿的角色让观众怜惜，黄世仁的角色让观众厌恶，因此小李认知上会亲近喜儿，疏远黄世仁，最终跳上戏台阻止，符合“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”、“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，符合定义，排除；D项：小红听奶奶回忆自己在旧社会的苦日子时，禁不住潸然泪下，小红正因为是她亲近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常来讲大家对苦难的生活都有一定经历和承受力，如果是陌生人或者是讨厌的经历了苦难生活，我们未必会有特别大的情绪反应，符合“个体对他人疼痛的感知、判断和情绪反应”、“由于个体与他人之间的亲疏远近关系或情感认同程度不同而不同”，符合定义，排除。本题为选非题，故正确答案为B。28.近年来，学术不端甚至学术腐败现象愈演愈烈。有些人剽窃他人研究成果，有些人编造实验数据，有些人私自拿患者做实验，不仅丧失了学者的底线，甚至是连最起码的做人底线都没有了。身为学者的李教授对此感到非常痛心，他认为学术腐败已经到了非惩治不可的地步，但是同样身为学者的妻子说：“我不同意你的观点，我们学院的张教授治学严谨，他从来没有学术不端的行为。”以下哪项最能反驳李教授妻子的观点：A.惩治学术腐败光靠榜样的力量是不够的，更需要法律的约束B.张教授也可能存在学术不端行为，只是没有被发现而已C.作为一名公共知识分子，张教授要注意自己在公众面前的正面形象D.张教授的情况属于个别案例，并不能反驳带有普遍性的某种规律参考答案：D解题思路：第一步：找到论点和论据。论点：学术腐败还没到非惩治不可的地步。论据：张教授治学严谨，从来没有学术不端的行为。第二步：判断削弱方式。论点强调的是学术界的学术腐败问题，论据强调的是张教授没有学术不端的行为，二者对象不一致，可进行拆桥。第三步：逐一分析选项。A项涉及的惩治学术腐败的方式，C项涉及的张教授注意公众形象，都与论题无关，为无关选项，排除；B项质疑了论据的正确性，削弱了论据，但力度弱于削弱论证，保留；D项在论点论据之间进行了拆桥，削弱了论证，为正确选项，当选。故正确答案为D。解题思路：首先分别找到李教授和妻子的观点，选择最能反驳李教授妻子的一项。李教授的妻子用张教授没有学术不端行为来反驳学术腐败现象严重的问题。A项，讨论的是学术腐败现象是否严重，如何惩治学术腐败，属于无关项。B项，张教授可能存在学术不端行为，削弱了论据，但力度较弱。C项，张教授是否注意自己的正面形象，与题干无关，属于无关项。D项，说明用张教授的案例不足以反驳普遍存在的学术腐败现象，从而削弱了妻子的观点。故本题选D。解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：学术腐败没到非惩治不可的地步。论据：张教授治学严谨，从来没有学术不端的行为。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项讨论如何惩治学术腐败，而论点是学术腐败严不严重，论题不一致，排除。B项：削弱论据。该项指出张教授可能存在学术不端，这是对论据“张教授没有学术不端”的否定，具有削弱作用。C项：无关选项。该项说明张教授注意形象，但与学术是否非惩治不可无关，论题不一致，排除。D项：切断联系。张教授的案例不足以反驳普遍存在的学术腐败现象，切断了论点与论据之间的联系，使论据推不出论点，具有削弱作用。第四步，强度比较。B项属于削弱论据，D项属于切断联系，切断联系的削弱力度强于削弱论据。因此，选择D选项。29.以下4个图形分别为正方形纸盘的外表面，哪一个折叠而成的纸盒和其它三个不一样？

A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：C解题思路：第一步，本题考查折纸盒。第二步，分析选项。在已知图形上按同样的方式画箭头，如下图所示。A项：箭头的上边是圆面，下边是横线面，左侧是对角线面，右侧是曲线面；B项：箭头的上边是圆面，下边是横线面，左侧是对角线面，右侧是曲线面；C项：箭头的左侧是曲线面，右侧是对角线面，与其他选项不同；D项：箭头的上边是圆面，下边是横线面，左侧是对角线面，右侧是曲线面。因此，选择C选项。30.18世纪20年代发明的摄影机，112年之后才成为工业产品；19世纪60年代发明的无线电，花了30年时间，到20世纪初才付诸使用；而20世纪发明的电视只经过12年就被应用了，原子弹从设计到应用只花了6年时间，晶体管的发明到工业生产只有3年时间，激光器发明到应用只有不到1年的时间。

这段文字意在说明科技发明：

A.周期越来越短

B.水平越来越高

C.成果越来越多

D.应用越来越快

参考答案：D

解题思路：第一步，分析文段。文段通过三个并列的分句分别介绍了18世纪20年、19世纪60年代和20世纪的事例。文段为并列结构。提炼共性可知文段主要说的是：科技发明到应用的时间在逐渐缩短。

第二步，对比选项。D项是对文段共性内容的同义替换，符合文段意图。

因此，选择D选项。

A项、B项和C项：与“应用”无关，偏离重点。

31.下列货币形态中，流动性相对较强，对物价影响较为显著的是：A.单位支票账户存款B.居民储蓄存款C.定期存款D.商业承兑汇票参考答案：A解题思路：第一步，本题考查宏观经济。第二步，M0、M1、M2是反映货币供应量的三个重要指标。按照货币流动性标准，我国对货币层次的划分如下：M0（货币）流通中的现金，即流通于银行体系之外的现金；M1（狭义货币）M0企业活期存款；M2（广义货币）M1准货币（居民储蓄款定期存款其他存款）；M3：M3＝M2+金融债券商业票据大额可转让定期存单等。按照流动性强弱来排序应为：M0＞M1＞M2＞M3。A项：单位支票账户存款，是指在商业银行或其他金融机构中的存款，允许以支票方式提款，属于M1。B、C项：居民储蓄存款和定期存款均属于M2。D项：商业承兑汇票属于M3。因此，选择A选项。32.15，21，28，36，45，55，（

）A.65B.66C.67D.68参考答案：B解题思路：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，下一项为10＋1＝11，所求项为55＋11＝66。因此，选择B选项。33.白大褂在19世纪末登上历史舞台是因为它能有效隔绝细菌，而一百多年后它遭到________却是因为在隔绝细菌上做得不够好。在前一个阶段，白大褂顺应了现代医疗的发展潮流，而在后一个阶段它被一部分人视作现代医疗发展的________。人们对白大褂态度的变化，从本质上说是人类认识进一步深化、更为接近事物原貌的结果，这么看，白大褂的发展也是现代医疗事业发展的________。填入画横线部分最恰当的一项是：A.挫折壁垒象征B.否定桎梏截图C.质疑羁绊缩影D.排斥累赘历史参考答案：C解题思路：第一步，快速阅读文段，抓住关键信息，判断空缺处词语的含义。第二步，结合选项词语含义，选择最符合文意的一项。第一空，由“在隔绝细菌上做得不够好”可知，第一空应填入对白大褂的作用表示怀疑的词语，“否定”“排斥”都有完全拒绝的意思，语义程度过重，排除B、D。第二空，“壁垒”现常指互相对立的事物或界限。不能用来形容白大褂对现代医疗发展产生的负面影响，排除A。第三空，根据句意可知，空缺处意在表达白大褂的发展变化也反映了现代医疗事业不断接近真相的发展历程。“缩影”指可以代表同类的具体而微的人或事物，填入恰当，排除B。故本题选C。解题思路：第一步，突破口在第二空。第一句论述白大褂在隔绝细菌上做得不够好，接下来说明白大褂束缚了医疗的发展。A项“羁绊”指的是缠住不能脱身，束缚，符合文意。而B项“桎梏”指的是妨碍或阻止自由动作的事物，语义较重，排除B项。C项“壁垒”比喻对立的事物和界限；D项“累赘”是指拖累、麻烦的意思，均不符合文意，排除C项和D项。故答案锁定为A选项。第二步，验证第一空。“遭到质疑”搭配恰当。第三步，验证第三空。该空与“发展”搭配，填入“缩影”搭配得当。因此，选择A选项。解题思路：第一空，根据后文“因为在隔绝细菌上做得不够好”可知，横线处所填词语表达人们对于白大褂的一种消极态度。A项“质疑”指提出疑问，符合文意。B项“否定”、D项“排斥”均强调完全拒绝，根据文段可知白大褂仅是做的不够好，并未达到完全无用的程度，程度过重，故排除B、D两项；C项“挫折”通常与“遭遇”“遭受”搭配，与“遭到”搭配不当，排除。答案锁定A项。第二空，代入A项“羁绊”验证，横线处应表达白大褂限制了现代医疗发展，A项“羁绊”指束缚、牵制，符合文意。第三空，代入A项“缩影”验证，“缩影”指能代表同一类型特征的具体而微的人或事物，文段中白大褂的发展代表了现代医疗事业的发展，符合文意。故正确答案为A。【文段出处】《医生为什么穿白大褂？》34.调查报告的结构一般包括：A.标题、导语、正文、结语B.标题、正文、落款C.开头、导语、主体、结尾D.标题、正文、结语参考答案：A解题思路：第一步，本题考查事务公文知识。第二步，调查报告是通过对典型的问题、情况、事件的深入调查，经过分析、综合，从而揭示出其本质或客观规律的书面报告。调查报告一般由标题和正文两部分组成。正文一般分前言（导语）、主体、结尾（结语）三部分。（1）前言（导语），有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言（导语）起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。（2）主体，这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。（3）结尾（结语），结尾（结语）的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。因此，选择A选项。B项：缺少导语，没有落款。B项错误。C项：缺少标题。C项错误。D项：缺少导语。D项错误。35.甲问乙：“你是否不承认那笔钱是你拿的？”这句话有一个隐含的前提是（

）A.乙从没拿那笔钱B.那笔钱是乙拿的C.乙应该承认那笔钱是他拿的D.那笔钱不是乙拿的参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：你是否不承认那笔钱是你拿的。论据：无。第三步，辨析选项。A项：否定前提。论点的隐含条件是乙拿的钱，而该项为说的是乙没有拿钱，具有削弱作用。B项：补充前提。如果那笔钱不是乙拿的，那么甲就不会有这种疑问了，因此这个问题产生的前提是那笔钱是乙拿的，具有加强作用。C项：无关选项。承不承认与是不是他拿的钱不是同一概念，论题不一致，排除。D项：否定前提。论点的隐含条件是乙拿的钱，而该项为说的是那笔钱不是乙拿的，具有削弱作用。因此，选择B选项。36.在行政诉讼活动中，行政机关被撤销或者职权变更的，继续行使其职权的行政机关是被告。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查行政诉讼知识。第二步，根据2017年版《行政诉讼法》第二十六条第六款，行政机关被撤销或者职权变更的，继续行使其职权的行政机关是被告。因此，本题正确。37.常见引起肉毒中毒的食品是：A.生鲜食品B.真菌食品C.家庭自制发酵食品D.以上均不会引起中毒参考答案：C解题思路：第一步，本题考查生物医学知识。第二步，引起肉毒中毒的食品，在我国多见于家庭自制的植物性发酵食品，如发酵豆、面制品（豆酱、面酱、红豆腐、臭豆腐、豆豉等），其次为豆类和罐头食品。家庭自治发酵食品引起肉毒中毒的原因与下列因素有关：1.原料在产地和运输过程中受到肉毒梭菌芽孢的污染；2.加工制作过程中加热的温度和时间不够而未将肉毒梭菌芽孢杀死；3.制作过程为密闭发酵形成了厌氧环境；4.发酵过程温度较高，再加上食品中的营养成分、盐分、水分及酸碱度等有利因素综合在一起，致肉毒梭菌芽孢得以繁殖产生毒素；5.食用前不再加热，发酵食品中形成的毒素未被破坏。因此，选择C选项。A项：生鲜食品需要保鲜、冷藏、冷冻，比如蔬菜、鲜肉等。不合格的生鲜食品中含有大量有害物质及病原微生物，会引起食物中毒和各种疾病。生鲜食品并非常见的引起肉毒中毒的食品。A项错误。B项：在日常生活中，我们常常看到真菌食品有：木耳、蘑菇、酵母菌等。部分蘑菇中含有剧毒，隔夜木耳中也可能会有椰毒假单胞菌，这种细菌会产生致命毒素米酵菌酸，吃了甚至会危及生命。但是真菌食品并非常见的引起肉毒中毒的食品。B项错误。D项：家庭自治发酵食品会引起肉毒中毒，D项错误。38.2015年3月19日，由国家统计局发布的，用来衡量我国经济发展与资源、环境成本关系的指标是：

A.工业生产者出厂价格指数

B.居民消费价格指数

C.循环经济发展指数

D.制造业采购经理人指数

参考答案：C

解题思路：第一步，本题考查经济学原理知识。

第二步，循环经济亦称“资源循环型经济”，是以资源节约和循环利用为特征、与环境和谐的经济发展模式。强调把经济活动组织成一个“资源一产品—再生资源”的反馈式流程。其特征是低开采、高利用、低排放。所有的物质和能源能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用，以把经济活动对自然环境的影响降低到尽可能小的程度。循环经济发展指数是2015年3月19日由国家统计局发布的，用来衡量我国经济发展与资源、环境成本关系的指标。C项正确。

因此，选择C选项。

A项：工业生产者价格指数，简称PPI，是工业生产产品出厂价格和购进价格在某个时期内变动的相对数，反映全部工业生产者出厂和购进价格变化趋势和变动幅度。A项与题意不符，不当选。

B项：消费者物价指数，又名居民消费价格指数，简称CPI。是一个反映居民家庭一般所购买的消费品和服务项目价格水平变动情况的宏观经济指标。它是在特定时段内度量一组代表性消费商品及服务项目的价格水平随时间而变动的相对数，是用来反映居民家庭购买消费商品及服务的价格水平的变动情况，是一个月内商品和服务零售价变动系数。B项与题意不符，不当选。

D项：采购经理人指数（简称PMI），是衡量一个国家制造业的“体检表”，是衡量制造业在生产、新订单、商品价格、存货、雇员、订单交货、新出口订单和进口等八个方面状况的指数。D项与题意不符，不当选。

39.下列变化中属于化学变化的是（

）。A.冰雪融化B.水果榨汁C.玻璃破碎D.糯米酿酒参考答案：D解题思路：本题考查科技。A项错误，冰雪融化过程中水从固态变成了液态，并没有新物质的生成，不属于化学变化。B项错误，水果榨成汁，是形态的变化，属于物理变化。C项错误，玻璃破碎是玻璃的形态发生了改变，属于物理变化。D项正确，糯米酿酒的过程中淀粉被分解为葡萄糖，再由酵母菌发酵产生酒精，有新物质的生成，因此属于化学变化。故正确答案为D。40.王维诗句“明月松间照，清泉石上流”描写的是（

）的景致。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：C解题思路：本题考查文学常识。C项正确，“明月松间照，清泉石上流”，出自唐代诗人王维的《山居秋暝》，此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。故正确答案为C。41.做一天和尚撞一天钟∶得过且过A.醉翁之意不在酒∶项庄舞剑B.张公吃酒李公醉∶罪有应得C.坐山观虎斗∶必有好戏D.有志不在年高∶有眼不识泰山参考答案：A解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“做一天和尚撞一天钟”比喻遇事敷衍，“得过且过”地混日子，二者属于近义关系。第二步，辨析选项。A项：“醉翁之意不在酒”后比喻本意不在此，而在别的方面，“项庄舞剑”比喻说话和行动的真实意图别有所指，二者属于近义关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“张公吃酒李公醉”比喻由于误会而代人受过，“罪有应得”指按罪恶或错误的性质，理应得到这样的惩罚，二者无明显逻辑关系，排除；C项：“坐山观虎斗”比喻为双方的斗争采取旁观的态度，等到两败俱伤的时候，再从中取利，与“必有好戏”无明显逻辑关系，排除；D项：“有志不在年高”指年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大，“有眼不识泰山”喻自己的见识太少，有名望的人在自己眼前也认不出来，二者无明显逻辑关系，排除。因此，选择A选项。解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。做一天和尚撞一天钟是指过一天算一天，凑合着混日子，比喻遇事敷衍，得过且过。二者是近义关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：醉翁之意不在酒比喻本意不在此而在别的方面；项庄舞剑，比喻说话和行动的真实意图别有所指，二者是近义关系，与题干逻辑关系一致，当选；B项：张公吃酒李公醉比喻由于误会而代人受过，与罪有应得不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：坐山观虎斗比喻为双方的斗争采取旁观的态度，等到两败俱伤的时候，再从中取利，与必有好戏不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：有志不在年高比喻年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大；有眼不识泰山比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大的人，二者不是近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。42.以下关于商品经济的说法不正确的是：A.使用价值是价值的物质承担者B.价值是交换价值的基础C.交换价值是价值的表现形式D.使用价值和价值的存在互为前提参考答案：D解题思路：第一步，本题考查商品与货币知识并选错误项。第二步，商品经济是直接以交换为目的，社会经济关系社会化的经济形态，包括商品生产和商品流通。商品是用来交换的劳动产品。商品是使用价值和价值的矛盾统一体。1.使用价值是价值的物质承担者；2.即使有使用价值的东西，如果没有耗费人类的劳动，那它也不具有价值，不能成为商品；3.即使有的东西，既有使用价值又是劳动产品，但只要它们不用于交换而是用于自己消费，就不具有交换价值，也不是商品。因此不能说使用价值和价值的存在互为前提。因此，选择D选项。A项：使用价值是价值的物质承担者。A项正确，但不符合题意。B项：交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。交换价值的大小由价值决定。B项正确，但不符合题意。C项：商品和任何使用物品或产品一样，都具有价值。它们的价值通过使用价值表现出来。任何使用物品其价值都可以有多种使用价值形式。但是作为商品，具有特殊的属性，这就是交换。所以只有交换价值才能反映商品价值，因为它既是商品的特殊使用价值，又反映了商品的本质特征。C项正确，但不符合题意。43.下列各句中没有歧义的一句是：A.躺在床上没多久，我就想起来了。B.现代人生活压力大，负面情绪多，每个人都希望突出重围，在无力改变环境的情况下，改变自我就成为一种内在需求——这是励志书的土壤。C.天色已经暗了下来，自行车还没有修好，修车的人急的满头大汗。D.她刚刚大学毕业，来到这个单位还不到3个月，许多人还不认识。参考答案：B解题思路：第一步，A项有歧义。“我就想起来了”，可以是想起床了，也可以是想起来某件事了。第二步，B项语意明确，没有歧义。第三步，C项有歧义。“修车的人”不确定，可能指“自行车的主人”，也可能指“修理自行车的人”。第四步，D项有歧义。“许多人还不认识”可以理解为“她还不认识许多人”，也可以理解为“许多人还不认识她”。因此，选择B选项。解题思路：A项“想起来”存在歧义，无法区分是“想要起床”还是“想起来某件事”，排除；C项“修车的人”存在歧义，无法区分是“车主”还是“修车工”，排除；D项，“许多人还不认识”存在歧义，无法区分是“许多人不认识她”还是“她不认识许多人”，排除。故正确答案为B。解题思路：本题考查歧义辨析。歧义是病句中的一种，我们只需认真阅读每句话，判断哪些成分会让人产生多个理解。A项，“想起来”可以理解“想起什么事情来”，也可以理解为“想坐起来”。B项，“修车的人”可以指“修车的师傅”，也可以指“车子的主人”。D项，“许多人还不认识”可以理解为“许多人还不认识她”，也可以理解为“她还不认识许多人”。44.①尽管海外屯田存有各种风险，但它能在一定程度上减轻为保障国内粮食供给而对耕地施加的压力。因此，我国也应积极探索海外屯田②印度也于2008年开始在巴拉圭、乌拉圭、巴西等国展开租田谈判③2007年的粮食危机又引发了新一轮的“海外屯田潮”④日本最先开始海外屯田，它拥有超过国内农田面积三倍的1200万公顷海外农田⑤此外，一些企业，如摩根士丹利、英国LandKom公司、瑞士黑土农垦和阿尔帕科农业公司等也开始积极投资购买海外农田⑥在全球粮食危机和粮食贸易保护的背景下，大量国家加入了耕地海外扩张行列，将“海外屯田”作为确保粮食安全的重要战略⑦过去严重依赖粮食进口的沙特、阿曼等海湾国家在2008年组成海湾国家合作委员会，携手并战于海外屯田将以上7个句子重新排列，语序正确的是：A.①⑥④③⑦②⑤B.⑥④⑦⑤②③①C.①⑥④⑦②③⑤D.⑥④③⑦②⑤①参考答案：D解题思路：首先对比选项判断首句，⑥交代海外屯田的背景，①交代一种结果，所以⑥应为首句，排除A、C两项；根据时间发生的先后顺序，③应该位于⑦和②之前。故正确答案为D。解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句。⑥句“在全球粮食危机和粮食贸易保护的背景下”为背景铺垫，适合做首句。①句中“我国也应……”中的“也……”为补充类的描述，不适合做首句，排除A项和C项。第二步，对比B项和D项。③句和⑦句分别提到了时间“2007年”和“2008年”，按照时间顺序，③应在⑦之前,排除B项。答案锁定D项。第三步，验证选项。D项语意连贯，逻辑通顺。因此，选择D选项。解题思路：本题考查语句排序。第一步，快速浏览7个句子并观察选项。第二步，四个选项分别以①或⑥作为首句，可根据首句特点排除错误选项。第三步，根据句子中出现的时间词，确定分句顺序。⑥介绍了“海外屯田”的背景，①由“因此”引出总结句，指出我国在“海外屯田”方面的做法，按通常写作逻辑，介绍背景的应放在前面，故⑥放段首更贴切，排除A、C。③出现明显时间词“2007年”，而②⑦都出现了时间词“2008年”，按时间顺序，③应排在②⑦之前，由此排除B。故本题选D。45.零次文献是指未经过任何加工的文献。一次文献是指以作者本人的研究或研制成果为依据而创作的文献。二次文献是指对一次文献进行加工整理后产生的文献。三次文献是指在一次文献或二次文献的基础上，经过分析和综合而编写出来的文献。根据上述定义，下列说法正确的是：A.文献综述是一次文献B.论文摘要是二次文献C.会议记录是三次文献D.分析报告是零次文献参考答案：B解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。本题考查多定义。①零次文献：未经过任何加工的文献。②一次文献：以作者本人的研究或研制成果为依据而创作的文献。③二次文献：对一次文献进行加工整理后产生的文献。④三次文献：在一次文献或二次文献的基础上，经过分析和综合而编写出来的文献。第三步，辨析选项。A项：“文献综述”是对某一领域，某一专业或某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量相关资料，然后通过阅读、分析、归纳、整理当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解或建议，对其做出综合性介绍和阐述的一种学术论文，属于“在一次文献或二次文献的基础上”经分析编写出来的文献，属于三次文献，该项说法错误；B项：“论文摘要”是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，属于“对一次文献进行加工整理”，属于“二次文献”，该项说法正确；C项：在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了“会议记录”，属于记录人员根据会议中的“研制成果为依据而创作的文献”，属于一次文献，该项说法错误；D项：“分析报告”一般是写调查分析的主要情况、做法、经验或问题，属于撰写人员以搜集到的数据“为依据而创作的文献”，属于一次文献，该项说法错误。因此，选择B选项。无46.（

）对于教师相当于（

）对于树木A.学生小鸟B.校长小草C.医生鲜花D.学校森林参考答案：D解题思路：分别将选项代入题干，分析词项间的逻辑关系，前后关系一致的即为正确选项。代入A项，教师教学生，小鸟在树上栖息，前后关系不同。代入B项，教师和校长为交叉关系，小草和树木是并列关系，前后关系不同。代入C项，教师和医生为并列关系，广义的树木包括鲜花，二者不是并列关系。代入D项，教师在学校里；树木在森林里，前后关系相同。故本题选D。47.________农业教育，________新型职业农民，________农技推广、服务推广等一系列举措，将促进农民科学素质提高、农村科技队伍壮大。填入画横线部分最恰当的一项是：A.发展培育强化B.加强培训建立C.创立培养加强D.发展培训加强参考答案：A解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处所填词语的含义。第二步，分析选项。第一空，根据词语的习惯搭配及此处的修饰对象“农业教育”，排除搭配不当的选项。第三步，第二空，结合此处的句意及句中的“新型”，再根据词语的含义，排除与语境不符的选项即可得出正确答案。第四步，验证第三空。第一空，“创立”与“农业教育”搭配不当，排除C。第二空，由“新型职业农民”的“新型”可知，此处强调的是新事物从无到有的建立过程，用“培育”恰当，排除B、D。第三空，填入“强化”亦与“农技推广、服务推广”搭配恰当。故本题选A。解题思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“农业教育”，A项“发展”B项“加强”均与“教育”搭配得当，符合文意。C项“创立”指初次建立，一般搭配“体系”“基金”“企业”等，一般不与“教育”搭配，排除C项。第二步，再看第二空。根据“新型职业农民”可知，所填词语应体现“帮助新兴事物成长”这一含义。A项“培育”侧重于养育，有帮助新兴事物成长的意思，符合文意。B项和D项“培训”侧重于“训练”，强调使已有事物进一步发展，不体现发展新事物，不符合文意，排除B项和D项。第三步，验证第三空。“强化服务”为常用搭配，符合文意。因此，选择A选项。解题思路：第一空，C中的“创立”往往搭配基金、企业等，一般不与“教育”搭配，排除C选项。第二空，“培训”是传授知识技能等使能力水平得到提升，而“培育”是指培养教育，使其发育成长，符合“新型职业农民”不断成长的特点，故“培育”更恰当，排除B、D两项。第三空验证，“强化服务”为常见搭配。故正确答案为A。48.过去几十年中，视觉革命伴随着新的媒体形态和消费方式而到来。从报纸、杂志等平面媒体到电视机，极大地改变了人们的生活方式。现在，手机这种更便捷的智能终端，再次改变了人们的工作和生活。这段文字的意思是（

）。A.视觉革命对生活和工作方式的改变B.新的媒体形式的优势C.媒体领域出现的技术突破D.媒体形态和消费方式的关系参考答案：A解题思路：文段首先提出“视觉革命”到来这一背景，接着通过“报纸、杂志等平台媒体到电视机”以及“现在，手机这种更便捷的智能终端”等多个方面，论述了视觉革命对人们的生活方式以及工作和生活的改变，对应A项。B项，文段强调视觉革命带来的改变，并未提及“新的媒体形式的优势”，选项无中生有，排除；C项，“技术突破”文段未提及，无中生有，排除；D项，“媒体形态和消费方式的关系”文段并未提及，无中生有，排除。故正确答案为A。【文段出处】《从2D到3D让世界触手可及》49.有人说，不管你眼下的境况多么不济，比如薪水微薄，面临失业等，只要银行里还有一笔储蓄就不足为虑，而假如你挣一文花一文，这时可就真要陷于绝境了，所以，只有储蓄才能使一个人在经济上真正独立起来。如果有人反对这一言论，则以下可能不是反对者观点的是：A.有存款的人在境况不济时也会面临忧虑B.储蓄是衡量一个人在经济上独立与否的标准C.挣一文花一文的人在境况不济时也不会面临绝境D.没有储蓄的人也可以在经济上真正独立起来参考答案：B解题思路：本题要求选择不是反对者观点的一项，即不能削弱题干内容的一项。题干包含“只有……才……”这一关键词，可将其转化为推理关系，再结合推理规则进行解题。题干的论据：“不管眼下的境况多么不济，只要有储蓄，就不足为虑”，其推理关系为“①眼下境况不济但有储蓄→不足为虑”；“假如你挣一文花一文，这时可就真要陷于绝境了”，其推理关系为“②挣一文花一文→陷入绝境”。题干的结论：“只有储蓄才能使一个人在经济上真正独立起来”，其推理关系为“③在经济上真正独立→储蓄”。A项，有存