2022-2023学年五年级语文下册第一单元课外阅读（部编版）

第一单元课外阅读（二）-2022-2023学年五年级语文下册（部编版）

班级姓名成绩

一、课外阅读。（17分）

暖冬

小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去，拿一根细竹竿撑

着河床，那冰就行驶开来,成一条冰船。

那是一个午后，我把一根竹竿挥得虎虎生风，突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,

一块冰分离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声，人掉进了河里,好在河水不深，我

颤抖着牙关爬出来，跑回了家。

我被母亲大骂一通,屁股上，落了母亲恶狠狠的苕帚。母亲说那河那么深，你不知道?母亲

把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母

亲坐在炕沿,看着我，愁眉不展。那些年月，家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天怎么上

学？

我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母

亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉......

夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影，那是母亲和她的油灯。

早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤

穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,

走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随

着我,静静地织成一条温暖的路。

那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。

1.根据句子的意思，从文中找出合适的词语，写在括号里.（2分）

⑴由于忧愁而双眉紧锁，形容心事重重的样子。（）

（2）言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。（）

2、从文中找出与题目相对应的一句话，用”画出来。（2分）

3、根据短文内容回答问题。（6分）

⑴"母亲愤怒并愁苦的脸"中，母亲"愤怒"的原因是/愁苦”的原因是

⑵短文第5自然段连用三个“小心翼翼"，这样写的作用是。

4."那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路。"联系上下文，写

出你对这句话的理解。（4分）

5.短文表达了作者（）的思想感情。侈选）（3分）

A.思乡

B.对童年快乐生活的怀念C.对母爱的赞美

二、课外阅读。（10分）

藏在拐杖里的爱

父亲是一个粗线条的人，脾气有些暴躁；母亲则是一个细致入微的人，性格又很固执。

这祥的两个人在一起，总有吵不完的架。这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤

了腿。

事故并不是很严重，但父亲却有一段时间不能行动自如，必须拄着拐杖走路。我看见他

在一瞬间消沉下去，苍老了许多，脾气也收敛了一些。而母亲也变了，从没看见她照顾一个

人如此细心：每天给父亲端茶送水，陪父亲聊天；天气晴朗的时候，还会搀扶着拄拐杖的父

亲到屋外散散步。母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。对于父母前所未

有的和平状态，我看在眼里感到颇为惊讶。心想，或许因为父亲是整个家庭的支柱，他不

能倒下的原因吧。

医生曾说，一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。可是一个多月过去，父亲的腿似

乎仍不见好转，离开拐杖他就无法走路。母亲着急了，怕是伤口恶化，非要带父亲去医院检

查。父亲这才悠悠地说："拄拐杖的这一个多月，我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。

真希望每天在你的搀扶下在黄昏的夕阳中散步，跟你平静地说说话。其实腿早好了，只是害

怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。"我看见母亲的眼圈红了，我的心也湿润了。原以为吵了几

十年的夫妻之间哪还有爱情可言，它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。

第二天，母亲精心地收藏好那支弥补了裂痕的拐杖，在温馨美好的夕阳中，又和父亲走

在了屋外那条小路上。父亲步伐稳健，面带笑容，而母亲的手，正搀在父亲的臂弯里。

1.联系上下文解释下列词语。（2分）

固执：

失意：

2.文中说"从没看见她照顾一个人如此细心"中"如此细心"是指什么？（2分）

3.本文是按什么顺序写的？（2分）

4.文章的结尾为什么说那是"弥补了裂痕的拐杖”？（2分）

5."拐杖"在文中起什么作用？（2分）

三、快乐阅读

我们跟着月亮走吧

那年我12岁。那是家里很不顺的一年，处处弥漫着哀伤的味道。祖父去世、父亲受伤、

哥哥因偷铁被抓要交罚款……这些事情几乎是一起涌过来的，母亲像一个太极高手，四两拨

千斤，硬生生用她的柔弱之躯扛起了这一切。

母亲把亲成朋友甚至邻居家踵了个遍，总算凑够了钱交了罚金。毕竟偷盗数额较小，

派出所一通教育之后，就把哥哥放了回来。母亲并没有立即打骂，只是让他跪在院子里思过。

哥哥双膝跪着，心却直挺着，倔强地吸着嘴不肯服软：我去偷东西，不也是寻思着给弟弟妹

妹们买点儿好吃的吗？

"就是饿死，也不能白拿别人东西，何况是偷！”母亲终于爆发，气得脸色惨白如月，"人

要清清白白，你就在这月亮地里好好反省反省吧。”

那晚的月光白油漆一样泼在哥哥身上，像母亲的目光，一遍遍地洗刷着哥哥身上的污浊

之气。

几天后的一个夜晚，要去医院给父亲送吃的，很远的路，我和母亲走走停停。

歇脚的当口儿，我看见母亲对着夜空轻叹了一口气，仿佛是对上苍许着愿望，又仿佛是

在向无边的黑夜倾诉着憋闷和委屈，眼角似乎有亮晶晶的东西在闪，可是她坚忍着不让泪水

落下。

乌云一层一层压过来，有些让人室息。忽然间，天上的乌云裂开一个缝隙，月亮像获得

自由的鸟儿，嗖一下窜出来！一缕一缕的月光像一把把利剑，霎时间割开夜妖的黑色袍子。

母亲终于露出一丝笑容。黑蘑菇总有散开的时候。并催促我说，快，咱就一直跟着月亮走。

人生是由各种烦恼的碎片组合而成的，每个人的一生都是不断拼接的过程。人生中那些

艰难之事，于我早已不再新鲜。每每历经苦之风暴来袭，我都不会选择躲闪，而是勇敢地扎

进去。我记住了母亲的那句话，也相信乌云总有散开的时候，月亮出现，一切就都有了转机

和希望。

跟着月亮走吧。一一《博爱》2016年第9期

1.文章写了哪几件事？请简要概括。

2.在短文中画出一个比喻句，并简单写一写它的妙处。

3.短文塑造了一个的母亲的形象。

4.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。

四、阅读下面的选文，回答问题。

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好.第二天一大早就往武汉打电话.直到九点，那

端才响起儿子的声音："爸，什么事？"他忙问："昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉

了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄......"

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说吧。"老王絮絮叨叨，儿子

不耐烦了，说："知道了，知道了。"便搁了电话。

他刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有

点儿发颤："天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘

虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了："是不是已经感冒了，怎么这么不听话？从小就不爱加衣服。"老母亲絮絮

叨叨地说，从他七岁时的"劣迹”说起。他赶紧截住，说："妈，你那边天气怎么样啊？"母亲

回答道："雪还在下呢！”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处

的故乡和已经年过七旬的老母亲。

1.选用文中的词语填空。

（1）对父亲的叮嘱，儿子的态度是。

（2）对于母亲的叮嘱，老王的表现是。

2.看完电视后，老王为什么一整夜都没有睡好？

3.老王为什么"不由自主地愣住了"？

4.下列可以作为短文题目的是（）。

A.母亲的电话B.父亲的唠叨C.牵挂

五、阅读短文，完成练习。（12分）

月光下的童年

①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。

人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事.

②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆

用长满老茧的手抚摸着我，一边扇.£崎（1$呜11）着扇.6晦115呜11）子，一边给我讲老掉牙的

民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！

③幼时，我很爱捉虫，在朦.（m6ngm旨ng）胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那

唱得最动听的肯定是蝴岫儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着

黑色大衣的蝴蝴儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼.仅市）翼地把它捉

起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛾蝴儿。

④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！

⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。

⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月

光！

1.用"V"给文中加点字选择正确的读音。（2分）

2.作者在文中回忆了哪三件事？（3分）

⑴_______________________________________________________

⑵_______________________________________________________

⑶_______________________________________________________

3.幼时的"我"是怎样捉蝴岫儿的？请用"—"画出相关句子，并写出“我"捉蛇岫儿的五个动

词。（3分）

4.短文结构清晰，请用"〃"将短文分成三个部分。（2分）

5."我"爱这美丽的月光，是因为

______________________________________________________________________。（2分）

六、快乐阅读轻松答。（13分）

我爱花生花

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我

觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨，浴着露

水，湿灌漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵，两朵，娇小

而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见

到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒

粒金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过一位名人说过：

不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,

我对它产生特殊的感情，是有一段经历的一一三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星

星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。

"不要采！"妈妈制止我，"花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花。

开一朵花，地下就长一颗花生；你摘掉一朵，就要少长一颗花生。"

“是真的？"

“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却

很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。”

妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄

花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、

默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

1.给下面的形近字组词。（3分）

牡（）杜（）镶（）嚷（）绽（）淀（）

2.文中说花生花"蕴藏着另一种美"，这"另一种美"是指

______________________________________________________________________。（2分）

3.文中说"我对它产生特殊的感情，是有一段经历的"，用简要的语言概括这段"经历"的内

容。（2分）

4.“因为美丽才显得可爱”的花是指；"因为可爱才显得美

丽”的花是指o（3分）

5.花生花体现了一种怎样的精神？对你有什么启发呢？（3分）

七、课外阅读。

访梅

舅爷是个画家，听奶奶说，他的名气老大，在国外办过画展。但我们翻看他的画集，却

并不佩服他，他的画简单极了，每幅画都懒得去画满，往往就是那么几块几笔水墨，那蚂蚱，

似乎并不就是蚂蚱，那小鱼，似乎并不就是小鱼。我们当时就嗤地笑了，觉得跟我们的画差

不多呢。于是乎，我们就不敬而远之了，随便着和他对话，缠他讲城市的故事。一天，他提

出要出外作画去，大雪天里，天地一片儿白，有什么可画的呢？我们很有几分(),更有了

几分好奇，便闹嚷嚷地跟他了去。

山包上雪很厚，什么凹的凸的地也没有了；树上，也没有一片叶子。这里有什么可画

的呢？舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近。足足半个

时辰，才拿出画夹开始画起来了。我们一眼一眼看，看着看着，果然天地单调，画面更单调。

单调极了，我们说，我们给你寻些能画的色彩吧。

找些什么色彩呢？

譬如梅花，那花是多么红呢！

去吧，舅爷等着你们寻来最美的东西。舅爷笑了，叮咛我们小心去寻。

我们跑去了，先是到了东边，那是一漫斜坡，稀稀地站着几株柿树，如今光裸裸的，没

有一颗红艳艳的果子，铁似的枝条衬在雪里，似乎在作着沉思。再往远去，也是一片灰白。

我们乂跑到山包西边，细细地在找了，并没有什么梅的，甚至连别的什么颜色的东西也

没有。我们转回到舅爷那儿，十分。，他竟己画了四张画，看见了我们，说："孩子，寻

到了吗?”

"什么也没寻到，只是白的。"

“好了，找到了。"

"白的有什么意思？”

"你们想想，天是什么，天是云，云是什么，云是蒸气，蒸气是什么，蒸气是水，水是什

么，水是白的。天上地下，哪一样不是白色的呢？白色是最美的色彩呢！"

那么说，我们一时()了，什么东西里，什么时候难道都有美吗？

"对了，孩子！美是到处都有的，但美却常常被人疏忽了。你们总是寻那大红大绿，可

红得多了，使你烦躁，绿得多了，使你沉郁，黄得多了，使你感伤，只有这白色是无极的,

是丰富的，似乎就无极得无有，丰富得荒凉了呢。"

我们都哑然笑了，虽然听得并不甚明白，但毕竟惭愧起来，而且自那以后，愈来愈加深

了理解，深深地后悔辜负了多少个冬天，使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去了。

-《贾平凹散文精选》，有删改

1.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是()o

A.吃惊狐疑疑惑B.狐疑吃惊疑惑

C.疑惑狐疑吃惊D.疑惑吃惊狐疑

2.短文重点写了一件什么事？

3.下面的句子从哪个角度描写人物，表现了人物怎样的特点？

舅爷拣着一块石头坐下，眯缝了那双眼睛，左看看，右看看，看远又看近。

4.请结合全文，说说如何才能避免使多少个美好的东西毫无意义地无知地消磨过去

八、课外阅读。

井里捞上来的"美食"

记得大门洞子东边那家是养猪的，一个大猪从前边走，一群小猪跟在后边。有一天一个

小猪掉井里了，人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来，那小猪早已死了。井口

旁边为了很多人看热闹，祖父和我也在旁边看热闹。

那小猪一被打捞上来，祖父就说他要那小猪。祖父把小猪抱到家里，用黄泥裹起来，放

在灶坑里烧上了，烧好了给我吃。

我站在炕沿旁边，那整个的小猪，就摆在我的眼前，祖父把那小猪一撕开，立刻就冒了

油，真香。我从来没有吃过那么香的东西，从来没有吃过那么好吃的东西。

第二次，又有一只鸭子掉井里了，祖父也用黄泥包起来，烧上给我吃了。

在祖父烧的时候，我也帮着忙，帮着祖父搅黄泥，一边喊着，一边叫着，好像啦啦队似

的给祖父助兴。

鸭子比小猪更好吃，那肉是不怎么肥的，所以我最喜欢吃鸭子。

我吃，祖父在旁边看着。祖父不吃。等我吃完了，祖父才吃。他说我的牙齿小，怕我咬

不动，先让我选嫩的吃，我吃剩下了他才吃。

祖父看我每咽下去一口，他就点一下头，而且高兴地说这小东西真馋或是这小东

西吃得真快

我的手满是油，随吃随在大襟上擦着，祖父看了也并不生气，只是说："快蘸点盐吧，

快蘸点韭菜花吧，空口吃不好，等会儿要反胃的……"

一一《小学生萧红读本》浙江少年儿童出版社

1.文中的加点字“助兴"指的是。

2.在文中的空白处加上标点。

3.题目“从井里捞上来的，美食"‘中"美食"指的是和,这两种"美食"中"我"最喜欢

的是。

4.读了短文，你体会到祖父对"我"怎样的感情？是从哪里看出来的？

5.爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食？请你用一两句话介绍给大家吧。

参考答案：

一、1.⑴愁眉不展

(2)小心翼翼

2.那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。

3.(1广我"因为贪玩，掉进冰水里，母亲又心疼，又担心家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明

天"我"怎么上学

⑵突出强调"我"知道错了以后的表现

4.①峨"有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②"我"有了母亲用爱的目光编织成的可以伴

随"我"人生的温暖的路。

5.BC

二、1、性情或态度，古板执着，不肯变通。不得志，不如意。

2、每天给父亲端茶送水，陪父亲聊天，天气晴朗的时候，还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外

散散步。

3、事情发展的顺序

4、曾经，父母的感情出现了裂痕，后来因为父亲生病，这根拐杖让父母情感变得融洽起来，

故称它为弥补了裂痕的拐杖。

5、拐杖一词贯穿全文，在全文中起线索作用。

三、1.①母亲在月光下教育哥哥：②我和母亲在月光下给