初中化学-化学方程式的复习教学课件设计

质量守恒定律如何正确书写化学方程式利用化学方程式的简单计算第五单元化学方程式

邱高艳试一试：请写出下列反应的化学方程式（1）加热高锰酸钾制取氧气：

（2）过氧化氢分解制取氧气：

（3）用赤铁矿炼铁的原理（4）实验室制取二氧化碳的原理（5）实验室验证二氧化碳的原理（6）甲烷燃烧的化学方程式（7）用盐酸除铁锈的化学方程式（8）用熟石灰中和酸性（含硫酸）土壤1、书写原则如何正确书写化学方程式?

以客观事实为依据

遵循质量守恒定律写

配

注

等写出反应物和生成物的化学式并用短线或箭头相连配平化学方程式，注明反应条件，生成物的状态将短线或箭头改为等号

2、书写步骤观察法最小公倍数法分数法奇数配偶法等写一写神州六号成功发射令全国人民欢欣鼓舞。在载人航天飞机中可以用超氧化钾（用KO2表示）能与二氧化碳反应得到氧气，供呼吸之用，同时生成碳酸钾。你能写出超氧化钾与二氧化碳反应的化学方程式吗？

4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2

每2个水分子在通电的条件下生成2个氢分子和1个氧分子。

水在通电的条件下生成氢气和氧气。

每36份质量的水在通电的条件下生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。

3.化学方程式的意义：2H2O＝

2H2↑+O2↑通电质量守恒定律

适用范围

内容

微观解释

注意事项参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和一切化学反应化学反应实质原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不变物质的种类分子的种类改变宏观可能改变分子数目物质的总质量归纳元素化合价（六、二、二）1、解释现象请依据化学反应的实质，驳斥水能变油这种谎言的荒谬之处。答：化学反应的实质是参加反应的各物质的原子重新组合成新物质的过程，原子（元素）种类不变。水中氢、氧元素不可能变为燃油中的碳元素，因此“水变燃油”是谎言。2、确定物质的化学式（提示:化学反应前后原子的种类、数目守恒）（2015山东临沂）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为A．NOB．N2C．NO2 D．N2O4NH3+3O2

一定条件2X+6H2O则X的化学式为()B3、确定物质的质量（2015•潍坊）在一定条件下，物质A，B发生反应2A+2B═2C+D，探究学习小组在实验中得到下表数据：下列说法正确的是（）A、反应后原子的数目减少B、a=0.6C、B和D的相对分子质量之比为9：1D、该反应一定是复分解反应C物质ABCD反应前质量（g）4.64.000反应后质量（g）00.48.0a

1.植物进行光合作用可简单表示为

H2O+CO2

淀粉+O2

由此判断：淀粉中一定含有

____________元素，可能含有

元素。（提示:化学反应前后元素种类、质量守恒）C,HO4、推断物质的组成2.(2013·绥化中考)某有机物4.4g在氧气中充分燃烧，生成13.2g二氧化碳和7.2g水。由此可确定物质是由________元素组成的，如果该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为________。C、HC3H8加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少g氧气？2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑解：设加热分解6g高锰酸钾可以得到氧气的质量为x。△316326gx3166g32x==0.61g答：加热分解6g高锰酸钾，可以得到0.61g氧气。【解题步骤】（1）设未知量（2）写出反应的化学方程式（3）计算相关物质的质量比（4）标出已知量、未知量（5）列比例式（6）解比例式（7）简明地写出答语【书写格式】x化学方程式的计算1、（2015德州中考）实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质。某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况。实验过程如下：取样品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐酸，得到296.2克溶液。试计算25g样品中碳酸钠的质量。21.2克

2、某学校实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的质量分数，取一定质量的该样品与1克二氧化锰混合，其总质量为6克。依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g4.244.164.084.08试计算：

⑴完全反应后生成的氧气的质量为

；⑵样品中氯酸钾的质量分数是多少？1.92克98%3．（2015日照市中考）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸中，反应的化学方程式：3Cu＋8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2＋2R↑＋4H2O(R表示产生气体的化学式)。用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示。请回答下列问题：（1）气体R的化学式是

。t1时，已反应的铜占铜的总质量的质量分数是

。（2）称取铜的质量是多少？NO80%19.2克一起分享你的收获化学方