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文档简介

20202020的加涅学习结果的分类2020言语信息言语信息的学习即掌握以语言信息传递的内容，学习的结果是通过言语信息表现出来的，帮助学生解决是什么的问题。比如，北京是中国的首都。言语信息也是指有关事物的名称，时间、地点、定义以及特征等方面事实的信息。智慧技能如果说言语信息的学习帮助学生解决“是什么”的问题;那智慧智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则等。①辨别：是能识别各种刺激特征的异同并作出不同的反应。包括简单的辨别对不同形状，颜色物体作出不同的反应。也包括复杂多重辨别，如相似，易混在一系列事物中找出共同特征并对其赋予同一名称。比如麻雀和乌认知策略它负责调控个体自身的认知过程。两者既相互区别，又联系紧密，只有具备了相应的智慧技能才可能使用认知策略。但是，在这里认知动作技能有力和连贯等)不断改善而形成的整体动作模式。如体操运动，写字学习。态度总结：前三个属于认知领域。分别是什么，怎么做，怎么学。再区分一下智慧技能，是对外界符号信息的处理，强调外在的加工，而认知策略值得是内在的加工，内部的心理过程。态度属于情感领域。怎么看。动作技能属于动作领域。BCD.运动技能【答案】A。解析：智慧技能指的是运用符号和环境相互作用的和技术;言语信息是掌握以言语信息传递的内容、事实、有意义的知识;动作技能是指通过练习巩固下来的自动化的完善的动作活动方项正确。B.态度CD.认知策略【答案】B。解析：态度学习指对人、事物及事件所采取的行动。包括对家庭、社会关系的认识，对某种活动产生的情感等。题干中孩子对陌生人由于害怕所以见

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