上海新加坡国际学校高二数学文联考试卷含解析_第1页
上海新加坡国际学校高二数学文联考试卷含解析_第2页
上海新加坡国际学校高二数学文联考试卷含解析_第3页
上海新加坡国际学校高二数学文联考试卷含解析_第4页
上海新加坡国际学校高二数学文联考试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海新加坡国际学校高二数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知θ∈R,则直线的倾斜角的取值范围是

A.[0°,30°]

B.[150°,180°)

C.[0°,30°]∪[150°,180°)

D.[30°,150°]参考答案:C2.直线与直线的距离是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A3.函数f(x)=x3﹣3x的单调递减区间为(

) A.(0,+∞) B.(﹣∞,0) C.(﹣1,1) D.(1,+∞)参考答案:C考点:利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合应用.分析:先求出函数f(x)的导数,通过解关于导函数的不等式,从而求出函数的递减区间.解答: 解:f′(x)=3x2﹣3,令f′(x)<0,解得:﹣1<x<1,即函数的递减区间为(﹣1,1)故选:C.点评:本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用,是一道基础题.4.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E、F,且,则下列结论中错误的是(

)A.AC⊥BE

B.异面直线AE,BF所成角为定值C.EF∥平面ABCD

D.三棱锥A-BEF的体积为定值参考答案:B在正方体中,平面平面,故正确;平面平面平面平面,故正确;的面积为定值,,又平面为棱锥的高,三棱锥的体积为定值,故正确;利用图形设异面直线所成的角为,当与重合时;当与重合时异面直线所成角不是定值,错误,故选D.

5.函数的大致图象如图所示,则等于(

)(A) (B) (C) (D)参考答案:C6.已知f(x)是定义域R上的增函数,且f(x)<0,则函数g(x)=x2f(x)的单调情况一定是(

)

(A)在(-∞,0)上递增

(B)在(-∞,0)上递减

(C)在R上递增

(D)在R上递减参考答案:A7.已知=(﹣2,1,3),=(﹣1,2,1),若⊥(﹣λ),则实数λ的值为()A.﹣2 B. C. D.2参考答案:D【考点】MA:向量的数量积判断向量的共线与垂直.【分析】求出向量,利用,向量的数量积为0,求出λ的值即可.【解答】解:因为,,所以,由,所以,得﹣2(λ﹣2)+1﹣2λ+9﹣3λ=0?λ=2,故选D.8.数列{an}中,a1=-,an+1=1-

,则前六项的积是

(A)

(B)1

(C)—1

(D)前三个都不对参考答案:B9.已知向量,,则等于(

).A. B. C. D.参考答案:C∵,,,∴.故选.10.设,均为单位向量,则“与夹角为”是“”的(

)A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:D【分析】根据与夹角为,求,判断充分性;根据,求,夹角,判断必要性,即可得出结果.【详解】因为,均为单位向量,若与夹角为,则;因此,由“与夹角为”不能推出“”;若,则,解得,即与夹角为,所以,由“”不能推出“与夹角为”因此,“与夹角为”是“”的既不充分也不必要条件.故选D

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.双曲线的对称轴和坐标轴重合,中心在原点,交点坐标为(-2,0)和(2,0),且经过点,则双曲线的标准方程是__________.参考答案:解:由题意,,,∴,,,故双曲线的标准方程是.12.已知双曲线的渐近线方程为,则此双曲线的离心率为____;参考答案:【分析】由双曲线的渐近线方程,当时,可得,求得双曲线的离心率为;当时,可得,求得双曲线的离心率为,即可求解得到答案。【详解】由题意,双曲线的渐近线方程为,即,当时,此时双曲线的焦点在轴上,所以,即,所以双曲线的离心率为;当时,此时双曲线的焦点在轴上,所以,即,所以双曲线的离心率为,所以双曲线的离心率为或。【点睛】本题主要考查了双曲线的简单的几何性质的应用,其中解答中熟记双曲线的几何性质,分类讨论、合理运算是解答关键,着重考查了分类讨论思想,以及推理与运算能力,属于基础题。13.函数f(x)=x3﹣15x2﹣33x+6的单调减区间.参考答案:(﹣1,11)【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】要求函数的单调减区间可先求出f′(x),并令其小于零得到关于x的不等式求出解集即可.【解答】解:f′(x)=3x2﹣30x﹣33=3(x2﹣10x﹣11)=3(x+1)(x﹣11)<0,解得﹣1<x<11,故减区间为(﹣1,11).故答案为:(﹣1,11)14.已知函数在点处的切线为l,则直线l、曲线f(x)以及y轴所围成的区域的面积为__________.参考答案:∵f(x)=1﹣2sin2x=cos(2x),f()=0,∴切点坐标为了(,0).又f′(x)=﹣2sin2x.∴f′()=﹣2,切线的斜率k=﹣2,∵切线方程为:y=﹣2(x﹣),即y=﹣2x+,所以直线l、曲线f(x)以及y轴所围成的区域的面积为:.

15.若=a+bi(a,b为实数,i为虚数单位),则a+b=

.参考答案:3【考点】A5:复数代数形式的乘除运算;A3:复数相等的充要条件.【分析】由==,知=a+bi,故,所以,由此能求出a+b.【解答】解:===,∵=a+bi,∴,∴,解得a=0,b=3,∴a+b=3.故答案为:3.16.执行右图所示的程序框图,若输入x=10,则输出的值为_____________________参考答案:17.设方程x3=7-2x的解为x0则关于的不等式x-2<x0的最大整数解为

参考答案:3略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.巳知椭圆M:+=1(a>b>0)的长轴长为4,且与椭圆+=1有相同的离心率. (Ⅰ)求椭圆M的方程; (Ⅱ)是否存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与M有两个交点A、B,且⊥?若存在,写出该圆的方程,并求|AB|的取值范围,若不存在,说明理由. 参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题. 【专题】圆锥曲线中的最值与范围问题. 【分析】(Ⅰ)由已知条件推导出2a=4,e==,由此能求出椭圆M的方程. (Ⅱ)假设存在圆C:x2+y2=r2(r>0),若l的斜率不存在,设l:x=r,求出,|AB|=;若l的斜率存在,设l:y=kx+m,代入椭圆M的方程,得(1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣8=0,由此能求出圆C:和|AB|的取值范围. 【解答】解:(Ⅰ)∵椭圆M:+=1(a>b>0)的长轴长为4, ∴2a=4,解得a=2, 又∵椭圆M与椭圆+=1有相同的离心率, ∴e==,解得c=2,∴b2==4, ∴椭圆M的方程为. (Ⅱ)假设存在圆C:x2+y2=r2(r>0), (i)若l的斜率不存在,设l:x=r,则A(r,y0),B(r,﹣y0), 由,得到,又, 消去y0,得到,∴. (ii)若l的斜率存在,设l:y=kx+m, ∵l与C相切,∴r=,即m2=r2(1+k2),① 又将直线l方程代入椭圆M的方程.得 (1+2k2)x2+4kmx+2m2﹣8=0,(*) 设A(x1,y1),B(x2,y2), 由韦达定理,得,, 由=0,得到+m2=0, 化简,得3m2=8+8k2,② 联立①②得, 综上所述,存在圆C:, 由,得|AB|2=(1+k2) =(1+k2) = = = ∈(]. 当k=0时,,∴|AB|∈[,]. 又当k不存在时,|AB|=, ∴|AB|的取值范围是[,]. 【点评】本题考查椭圆方程的求法,考查满足条件的圆是否存在的判断与求法,解题时要认真审题,注意函数与方程思想的合理运用. 19.(本题满分10分)求函数在区间上的最大值与最小值以及增区间和减区间。参考答案:解:

--------2分最大值为-----4分最小值为------6分增区间是------8分减区间是------10分略20.(本小题满分12分)设等差数列满足,.(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)求的前项和及使得最大的序号的值.参考答案:(Ⅰ)由及,得;……3分所以数列的通项公式为……6分(Ⅱ),……9分所以时取得最大值。……12分21.设命题实数满足

(),命题实数满足,(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围。

参考答案:解:(1)若,,解得:;,解得:

若为真,则,即为所求(2),若是的充分不必要条件,则是的充分不必要条件则,的取值范围是

略22.(10分)如图3,已知:C是以AB为直径的半圆O上一点,CH⊥AB于点H,直线AC与过B点的切线相交于点D,E为CH中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交直线AB于点G,(1)求证:点F是BD中点;(2)求证:CG是⊙O的切线;(3)若FB=FE=2,求⊙O的半径.参考答案:解:(1)证明:∵CH⊥AB,DB⊥AB,∴△AEH∽AFB,△ACE∽△ADF,∴,∵HE=EC,∴BF=FD

(2)方法一:连接CB、OC,∵AB是直径,∴∠ACB=90°∵F是BD中点,∴∠BCF=∠CBF=90°

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论