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五年级上册第六单元读写结合课《慈母情深》

游子吟【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。回顾复习，理清内容

根据预习，《慈母情深》的作者为我们呈现了怎样的场景？请同学们用自己的语言来为大家描述这个场景。

精读课文，体会感情

请同学们默读课文，把文章场景中感触最深的地方用“________”划出来，说说哪些地方体现了“慈母情深”，做好批注。

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……精读课文，体会感情细节描写对细微、典型之处进行的生动细致的描写句子一：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……精读课文，体会感情句子二：我的母亲，背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。精读课文，体会感情母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……精读课文，体会感情精读课文，体会感情“你来干什么?”

“我……”“有事快说，别耽误妈干活！”“我……要钱……”“要钱干什么？”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”精读课文，体会感情空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。小练笔课文中作者拿到钱后，想到母亲工作环境的恶劣，工作过程的艰

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