2023学年完整公开课版岳阳楼记_第1页
2023学年完整公开课版岳阳楼记_第2页
2023学年完整公开课版岳阳楼记_第3页
2023学年完整公开课版岳阳楼记_第4页
2023学年完整公开课版岳阳楼记_第5页
已阅读5页,还剩56页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江南三大名楼黄鹤楼滕王阁岳阳楼(武汉)(南昌)(岳阳)黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

黄鹤楼(唐)崔灏昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。滕王阁序王勃先天下之忧而忧后天下之乐而乐千古绝唱因楼而生文化名楼因诗而名

10岳阳楼记范仲淹岳阳楼所处的位置极好。它屹立于岳阳古城之上,背靠岳阳城,俯瞰洞庭湖,遥对君山岛,北依长江,南通湘江,登楼远眺,一碧无垠,白帆点点,云影波光,气象万千。

学习目标1.掌握常用文言词语的意思和用法。2.品味优美语言,学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合在一起的写法。3.培养高尚情操和热爱祖国大好河山的情感。【范仲淹】(989—1052),字希文,苏州吴县人,北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒,自幼苦学,《宋史》记:“范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不改其乐也。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。”对下层人民的痛苦感受较深。宋仁宗天圣(1023-1031)年间任西溪盐官,建议在泰州修捍海堰。27岁中进士,为官敢于直谏,曾负责西北边防,屡立战功,后任参知政事(副宰相),提出革新朝政建议,触动保守派利益,遭到贬谪。死后谥文正,著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱,他的诗文代表文学创作的进步方向,具有鲜明的政治内容。走近作者

宋仁宗庆历五年(1045),范仲淹因提出政治改革主张,触动了朝廷中保守派的利益,被罢夺参知政事(副宰相)的职务,贬放邓州(现在河南省邓县)。第二年六月,谪守巴陵的滕子京重修岳阳楼行将落成,函请范仲淹作记,并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就是在这年九月十五日写成的。范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,(他其实没有去过岳阳),写下了千古名篇《岳阳楼记》。写作背景

“

记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。一类是寓情理于事、景、物的描述之中;另一类由事、景、物的描述中,自然生发出情理,卒章显志。叙事:《桃花源记》说明:《核舟记》写景:《小石潭记》言志:《岳阳楼记》回顾旧知1.读骈句,节奏必须整齐划一,凡四字句皆两字一顿。三字句:衔/远山,吞/长江四字句:不以/物喜,不以/已悲其它句:居/庙堂/之高/则忧/其民先天下/之忧/而忧2.其余散句按意义划分,不要读破句。

朗读节奏的方法:(骈散结合)读准字音、节奏,读出感情。

庆历/四年春,滕子京/谪守巴陵郡。越/明年,政通/人和,百废/具兴,乃/重修岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上,属予作文/以记之。朗读课文zhézhǔ

予/观夫巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔/远山,吞/长江,浩浩/汤汤,横/无际涯,朝晖/夕阴,气象/万千,此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备矣。然则/北通巫峡,南极/潇湘,迁客/骚人,多会/于此,览物/之情,得/无异乎?shāng

若夫/淫雨霏霏,连月/不开,阴风/怒号,浊浪/排空,日星/隐曜,山岳/潜形,商旅/不行,樯倾/楫摧,薄暮/冥冥,虎啸/猿啼。登/斯楼也,则有去国怀乡,忧谗/畏讥,满目/萧然,感极/而悲者矣。fēiyào

至若/春和景明,波澜/不惊,上下/天光,一碧/万顷,沙鸥/翔集,锦鳞/游泳,岸芷/汀兰,郁郁/青青。而或/长烟一空,皓月/千里,浮光/跃金,静影/沉璧,渔歌/互答,此乐/何极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱/偕忘,把酒/临风,其/喜洋洋者矣。zhǐtīng

嗟夫!予尝求/古仁人之心,或异/二者之为,何哉?不/以物喜,不/以己悲,居庙堂之高/则忧其民,处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧,退/亦忧。然则/何时而乐耶?其/必曰“先天下/之忧/而忧,后天下/之乐/而乐”乎!噫!微/斯人,吾/谁与归?时六年九月十五日。

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,再读课文,结合注释翻译。公元1044年同“俱”,全、皆。政事顺利,百姓和乐。滕子京被贬官到岳州做知州到了第二年,就是庆历五年(1045)。熟悉内容庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵太守。

到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。做太守乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。扩大它原有的规模。同“嘱”,嘱托。于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述这件事。写文章来,表目的1.滕子京是因何故来到巴陵郡的?“谪守”

2.滕子京在巴陵郡政绩如何?请举例来说。政绩为“政通人和,百废具兴”。其中政绩之一是“重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上”3.作者作记缘由是什么?”(滕子京)“属予作文以记之”4.第一段写重修岳阳楼的背景是什么?这说明了什么?“政通人和,百废具兴”说明滕子京在逆境中“不以己悲”仍奋发有为,有阔大的胸襟,和一般的“迁客”不同。精读研讨交代作记的背景及缘由(记叙)(“谪守”已暗寓对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情设伏。)

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。胜景,美景。水势浩大的样子宽阔无边晚阴晴明暗多变壮丽景象前人的记述很详尽了我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭一湖。它连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,浩浩荡荡,宽广无边;早晴晚阴,气象万千。这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的描述(已经)很详尽了。连接吞吐横:广远晖:日光观:景象备:详尽然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?南面直到潇水、湘水。被降职到外地的官员看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?如此……那么……泛指文人然而北面通向巫峡,南面直到潇湘,被贬的政客和诗人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的情感,大概会有不同吧?极:至,到达会集表推测,恐怕,大概

“北通巫峡,南极萧湘。”(地理位置优异、交通方便)“览物之情,得无异乎?”精读研讨1.从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?有哪些特点?2.为什么”迁客骚人,多会于此”?3.领起下文第3、4段的是那句?①“衔远山,吞长江”。②“浩浩汤汤,横无际涯”。③“朝晖夕阴,气象万千”。气势非凡水波壮阔(空间)阴晴变化(时间)

洞庭湖是无生命之物,同“衔”“吞”则使人产生有生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现,成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换,只是客观地说明三者的相对位置,画面是静止的,效果没有这样好。

4.第2段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?5.作者在这里没有对岳阳楼详加描绘,原因是什么?“然则”一词有何作用?第一,作者明言“前人之述备矣”,因此不必再去重复;第二,从全文看,作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物,而在于借景抒情,引发出自己的观点。“然则”一词,由写岳阳楼的地理形势转入写“迁客骚人”的“览物之情”。(过渡)二、概述岳阳楼的胜景(描写)洞庭全景巴陵胜状,在洞庭一湖。设定全篇写景范围衔远山,吞长江“衔”“吞”运用了拟人的手法,将洞庭湖人格化,化静为动,形象传神地写出了湖与山、江之间的关系,激励渲染洞庭湖阔大壮美的画面,表达了作者的惊叹赞美之情。浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千具体写从岳阳楼上眺望洞庭湖所看到的景色,是远景。“浩浩汤汤,横无际涯”从空间上描写湖面的广阔浩渺;“朝晖夕阴,气象万千”从时间上表现景象的千变万化。写景中暗含作者博大的胸怀和气度。

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。连绵不断的雨太阳和星星隐藏起光辉用在一段话开头,以引起下文。山岳隐没在阴云里桅杆倒下,船桨断折。指天气放晴冲向天空雨雪纷纷而下的样子傍晚天色昏暗(有时)阴雨连绵,接连几个月不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的浪冲向天空,太阳和星辰都隐藏起了光辉,山岳也隐没了形体;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;傍晚的天色暗下来了,虎在咆哮猿在悲啼。光辉迫近登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感

极而悲者矣。离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责。(这时)登上这座楼啊,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤了啊。极点

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.览物之情览物之情霪雨霏霏薄暮冥冥缘由:患得患失,悲景生悲情.1.这一节描写景物的句子有哪些?写的是什么时候的景物?2.面对此景,“迁客骚人”生出怎样的情感?3.为何会产生这种情感?阴天萧然凄凉三、迁客骚人览物之情,物暗己悲,为下文议论“不以己悲”伏笔(描写、抒情)

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!日光湖面平静,没有风浪。天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。时而飞翔,时而停歇美丽的鱼岸上与小洲上的花草形容草木茂盛大片烟雾完全消散浮动的光像跳动的金子静静的月影像沉入水中的玉璧哪有尽头

到了春风和煦、阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,万里碧绿;沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水中)畅游;岸上与洲上的芷草、兰花,茂盛并且青绿。偶尔或许大雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,照在湖面上闪着金色,月影映入水底,像沉潜的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和,这样的乐趣(真是)无穷无尽!(连词)至于和煦停歇水中小洲有时尽头,穷尽登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。荣耀和屈辱一并忘掉(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神爽快,光荣和屈辱都被遗忘了,端着酒杯,吹着微风,那是喜洋洋的欢乐啊。一起端,执登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青,而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!览物之情春和景明皓月千里缘由:春风得意,喜景生喜情.3.为何会产生这种情感?1.这一节描写景物的句子有哪些?写的是什么时候的景物?2.面对此景,“迁客骚人”生出怎样的情感?晴天明艳美丽四、迁客骚人览物之情,景明己喜,为下文议论“不以物喜”铺垫(描写、抒情)321.若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.阴2.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!晴2.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.喜迁客骚人览物之情

因景阴睛和职升降而或喜或悲1.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.悲古仁人之心

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。探求或许不同于以上两种表现不因外物和自己处境的变化而喜悲古代品德高尚的人唉!我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种表现,为什么呢?处在高高的朝堂上,意思是在朝廷做官。处在僻远的江湖间,意思是被贬谪到边远地区做地方官。(是由于)不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(被贬),则替君主担忧。心思因为是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。如果没有这种人,我同谁一道呢?这样(他们)进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢?啊!(如果)没有这样的人,我和谁志同道合呢?写于庆历六年九月十五日。进朝为官退居江湖没有归依1.表明古仁人(作者)豁达胸襟的是哪句?2.文中的“进”和“退”分别指什么?3.表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的哪句?4.表明古仁人(作者)政治抱负的是哪句?不以物喜,不以己悲居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。精读研讨“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。

迁客骚人:心情易受自然风物影响,“以物喜,以己悲”;古仁人:能不受自然风物影响,“不以物喜,不以己悲”。6.“古仁人之心”的内涵?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。5.“迁客骚人”与“古仁人”的区别在哪?7.文中哪句话表现了作者对友人的劝勉?微斯人,吾谁与归?8.本文的主旨句是哪句?抒发作者怎样的情怀?9.范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京地劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意?一方面含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负;另一方面是对朋友的劝勉与安慰,希望滕子京具有古仁人之心,志存高远;第三方面写出了自己曲高和寡的孤独感。主旨句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”抒发了作者忧国忧民、先忧后乐、以天下为己任的济世情怀。五、写作者的胸襟、抱负,与友人共勉。(议论)怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话?这句话在今天还有现实意义吗?你怎么认为?

我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”

这里说的“乐以天下,忧以天下’?来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。这一名言,尽管包含“忠君”思想,不可避免地带有时代和阶级的局限性,但他强调心怀天下,忧在天下人之先,乐在天下人之后,这种吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有着借鉴和教育的意义。39迁客骚人的览物之情以物喜以己悲为自己古仁人的思想情感不以物喜不以己悲忧其民忧其君先天下之忧而忧后天下之乐而乐

作者的政治抱负引出衬托为天下叙述作记缘由描写景物抒情议论先天下之忧而忧后天下之乐而乐岳阳楼记梳理结构,学习写法(2)概述外景,引起下文览物之情,得无异乎(3-4)迁客骚人,登楼有感淫雨霏霏,感极而悲春和景明,喜气洋洋一、通假字百废具兴同“俱”,全、皆。属予作文以记之同“嘱”,嘱托。重点积累二、一词多义予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也看景象南极潇湘此乐何极感极而悲者矣至、到达穷尽十分而或长烟一空或异二者之为有时或许、也许,表示委婉的语气浊浪排空长烟一空

天空消散政通人和北通巫峡顺利通向政通人和至若春和景明和乐和煦属予作文以记之不以物喜来因为微斯人,吾谁与归云归而岩穴暝吾缘主帅来归朝归依聚拢归顺然则何时而乐耶此则岳阳楼之大观也居庙堂之高则忧其民那么就是就2.予观夫巴陵胜状古:指示代词,表远指,相当于“那”;今:丈夫,夫人

3.前人之述备矣(古:详尽;今:准备)三、古今异义1.增其旧制(古:规模;今:制度)

4.此则岳阳楼之大观也(古:景象;今:看)5.横无际涯(古:广远;今:与“竖”相对)6.气象万千(古:景象;今:天气变化)7.浊浪排空(古:冲向天空;今:全部去除掉)8.微斯人,吾谁与归(古:如果没有;今:微小)9.越明年,政通人和(古:第二年;今:今年的下一年)10.至若春和景明(古:日光;今:景色)四、词类活用1.名词作动词忧谗畏讥谗言—别人说谗言2.名词作状语①先天下之忧而忧②后天下之乐而乐③北通巫峡,南极潇湘之前—在……之前之后—在……之后南、北—向北、向南3.动词作名词①百废具兴②或异二者之为荒废—荒废的事业认为—指心理活动,所想之事4.形容词作名词刻唐贤今人诗赋于其上5.形容词作动词而或长烟一空贤明—贤明的人空的—消散五、特殊句式1.刻唐贤今人诗赋于其上介宾短语后置句2.属予作文以记之省略句3.此则岳阳楼之大观也判断句4.迁客骚人,多会于此。介宾短语后置句5.览物之情,得无异乎?固定句式,表反问语气6.吾谁与归宾语前置细读感悟1.记叙时间地点事件人物庆历四年春巴陵郡滕子京、“予”滕子京重修岳阳楼,让范仲淹帮忙写一篇文章记录这件事。交代写作缘由2-4.描写(写景)、抒情2.总写洞庭全景3-4.分写洞庭的阴晴景象,以及这不同的景象在游人心中的不同反响。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?这一句在文中有何作用?过渡句,承上启下。从岳阳楼特殊的地理位置,引出“迁客骚人,多会于此”,由此提出“览物之情,得无异乎”的问题,自然引出下文写景之“异”和感受之“异”,为结尾的议论蓄势。异景之异情之异暗明

风雨淫雨、阴风、浊浪、樯倾楫摧薄暮冥冥、虎啸猿啼萧条、悲凉

清朗阳光、湖面、沙鸥、锦鳞、汀兰、皓月、浮光、静影、渔歌互答明亮、欢快、生机盎然悲喜天气:景物:氛围:天气:景物:氛围:赏析句子:浮光跃金,静影沉璧。赏析:运用了比喻的修辞手法,形象描绘出月光下有风的时候跃动的水波

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论