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文档简介

1有机专题之《同分异构体》[思考1]以下各组物质属于同分异构体的是_______一、同分异构体的概念(教材P105)

三要素

分子式相同

结构式不同化合物分子内原子的连接顺序和结合方式不同实验式相同,相对分子质量相同

可以是无机化合物

同系物同一种物质同素异形体、同位素二、同分异构体的分类类别备注常见类别碳链异构高考考查的重点和热点位置异构类别异构以信息题形式出现顺反异构偶尔以信息题形式出现,一般不予考虑二、同分异构体的分类

三、判断与书写规律—对称性[思考2]⑴(CH3)3CCH2CH3的一溴代物有_____种；⑵一氯并五苯有

种同分异构体；

并五苯同一碳原子上的氢原子是等效的；同一碳原子上所连的甲基氢是等效的；处于对称位置上的氢原子是等效的。34走进高考--真题回放

（2016新课标Ⅰ卷）9.下列关于有机化合物的说法正确的是

A.2-甲基丁烷也称异丁烷

B.由乙烯生成乙醇属于加成反应

C.C4H9Cl有3种同分异构体

D.油脂和蛋白质都属于高分子化合物38（5）具有一种官能团的二取代芳香化合物W是E的同分异构体，0.5molW与足量碳酸氢钠溶液反应生成44gCO2，W共有______种（不含立体结构），其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为_________。8一、选择题中有机物同分异构体数目确定二、有机推断题中限定条件下的同分异构体数目的判断或书写符合要求的同分异构体结构简式（一种或两种或所有）。9【经典实例】香兰素例1:写出同时满足下列条件的香兰素的一种同分异构体的结构简式。

①能与NaHCO3溶液反应；②能与FeCl3溶液发生显色反应；③有5种不同化学环境的氢原子。

“三步法”指导：第一步：关注研究对象，确定不饱和度；第二步：审限制，定基团。①能与NaHCO3溶液反应②能与FeCl3溶液发生显色反应③有5种不同化学环境的氢原子第三步：做减法，巧组合。（先减不饱和度，再减组成）10为5香兰素有羧基有酚羟基练习1：（2011新课标全国）D（）的同分异构体中含有苯环的还有______种，其中既能发生银境反应，又能发生水解反应的是

（写结构简式）能够与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2的是

（写结构简式）

114【高考回放】难点：带苯环的同分异构体的书写难点

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