2023届益阳市沅江市三下数学期末达标检测试题含解析

2023届益阳市沅江市三下数学期末达标检测试题一、认真思考，巧填空。1．一个十位数，最高位是9，十万位是3，其余各位上是0，这个数是（________），9在（________）位上。2．如下图，每个小正方形的面积为1cm²，那么图A的面积是（______）cm²，图B的面积是（______）cm²。3．如图，图书馆到学校550米，少年宫到学校450米，图书馆到少年宫（_______）米，也就是（______）千米．明明家到学校大约400米，丽丽家到学校大约（_________）米．4．一节课40分钟，第三节课10时55分上课，到（____）时（____）分下课。5．时针从12起走了12时的，现在时针指向（______）。6．五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下。（单位：个）男同学1分钟仰卧起坐成绩3929383632283933372840423732352931343339女同学1分钟仰卧起坐成绩3230274033283536354133293836283429233122请你根据上面的成领完成下面统计表。五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表成绩（个）人数性别40以上36—4030—3530以下男女7．一个长方形花坛的周长是28米，长是9米，这个长方形花坛的宽是（________）米，面积是（________）平方米。8．米＝（________）米3元6角＝（________）元9分＝（________）角9．用0，3，5和小数点组成一个小数，一个零也不读（___），只读一个零（____）．10．赤壁公园的开放时间是7∶30～17∶30，这个公园每天开放（________）小时。11．根据23×5＝115，请直接写出下面算式的结果。23×50＝（______）230×50＝（______）二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．两位数乘两位数，积不一定是三位数。（________）13．小明的爸爸出生于1971年2月29日．（_________）14．一个月最多有4个星期日。_____15．风车和时针的转动都属于旋转现象。（______）16．小数加减法也像整数加减法一样，末位对齐，才能相加减．（____）17．6千克海绵一定比6000克铁块轻。（___）18．火车20：00开出，第二天12：00到达，一共运行了16小时。（______）19．89×48的积的最高位是千位。（___）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一个正方形的边长是15厘米，它的面积是（）。A．225平方厘米 B．225厘米 C．60平方厘米21．贝贝家在学校的东南方向，小张家在学校的西面，贝贝家在小张家的（）．A．东南方向 B．东面 C．西南方向22．下面各图中的涂色部分，第（）个可以用0.3表示。A． B． C．23．童童有10元，买下面这两本书，还差（）元。A．10.2 B．2.7 C．6.4 D．0.224．……☆，被除数最大是（）。A．56 B．62 C．6525．图中，正方形被分成甲、乙两部分，下面说法正确的是（）。A．甲与乙的面积、周长均相等 B．甲与乙的面积相等 C．甲与乙的周长相等26．34×30的积是34×3的积的（）倍。A．27 B．10 C．31 D．10027．一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉69毫升水,1小时大约浪费掉()毫升水。A．700B．70C．4200D．42000四、仔细计算。28．直接写出得数。＋＝

30×40＝

560÷8＝

－＝＋＝

1－＝

50×14＝

84÷4＝29．列竖式计算。721÷7＝48×62＝35×54＝10－5.8＝8.3＋15.9＝804÷6＝五、图形与统计30．（1）在方格内画一个周长是16厘米的正方形；（2）画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小方格的都是边长1厘米的正方形）31．画一画。（1）把三角形向右平移4格。（2）将卡片对折后，挖去图中的空白部分，画出卡片打开后大、小孔的位置。六、生活中的数学。32．三年级一班有男生28人，女生24人，每人要捐3本书，一共要捐多少本？33．新民小学买回一些课外书。34．列式计算。（1）最大两位数与最小两位数的积是多少？（2）一个两位数乘7和30乘14的积相等，这个两位数是多少？（3）36的35倍是多少？（4）75个32是多少？35．周末，我们7个好朋友约好去划船，租1个小时，怎样租船划算？要花多少钱？售票处双人船：25元/小时四人船：35元/小时36．移一移，描一描，填一填。（1）把图①向右平移5格。（2）把图②向下平移1格。（3）把图③向左平移8格。（4）平移后得到的图形像（）。37．明明1996年2月29日出生，到2016年2月29日，他一共过了几次生日？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、9000300000十亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数；这是一个十位数，最高位是十亿位，9在十亿位上，据此解答。【详解】一个十位数，最高位是9，十万位是3，其余各位上是0，这个数是9000300000，9在十亿位上。故答案为：9000300000；十亿本题是考查整数的读、写法，分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。2、86【分析】因为每个小正方形的面积为1平方厘米，根据正方形的面积公式可以得出：每个小正方形的边长是1厘米。分别数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高，根据面积公式计算出两个图形的面积，【详解】图形A：长是4厘米，宽是2厘米，面积是4×2＝8（平方厘米）；图形B：上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米，面积是：（2＋4）×2÷2＝6×2÷2＝12÷2＝6（平方厘米）故答案为：8，6。本题的关键是数出长方形的长和宽，梯形的上底，下底和高。长方形面积＝长×宽，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2。3、10001800【详解】略4、1135【解析】略5、8【分析】把12小时平均分成3份，时针走了2份，算出现在是几时。【详解】12÷3×2＝8（时）即现在时针指向8时。故答案为：8此题考查分数的简单应用，理解分数的意义即可完成这类题型。6、18741487【分析】40以上指大于40的；36—40指大于等于36小于等于40的；30—35指大于等于30小于等于35的；30以下指小于30的；按照表格要求进行统计，把统计的个数填入表中即可。【详解】成绩（个）人数性别40以上36—4030—3530以下男1874女14877、545【分析】根据题意本题是利用长方形的面积和周长的公式求解一边长和面积。那么已知长方形的周长，根据长方形的"周长＝（长＋宽）×2"，所以知道长求宽时，可直接利用公式求解；当求解面积时，可以直接利用“面积＝长×宽”公式求解。【详解】28÷2－9＝14－9＝5（米）5×9＝45（平方米）本题主要是考查长方形的面积和周长公式，如何利用这两个公式是解决本题的关键。8、0.73.60.9【分析】米＝7÷10＝0.7米；将6角除以进率10化成元，再与3元相加即可；9分除以10得到以角为单位的数字。【详解】米＝0.7米；3元6角＝3元＋0.6元＝3.6元；9分＝0.9角。故答案为：0.7；3.6；0.9本题考查的是人民币单位的互换以及小数点移动引起小数大小变化的规律。9、30.53.05（答案不唯一）【解析】答案不唯一．用0、3、5组成小数时，一个零也不读出来时，0要在小数的整数部分的个位；读出一个0时，0要在小数的十分位上．10、10【分析】用结束开放的时刻17时30分减去开始的时刻7时30分即可。【详解】17时30分－7时30分＝10小时故答案为：10本题考查的是经过时间的计算，时刻是在同一天，经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻即可。11、115011500【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，由此解答。【详解】23×5＝11523×50＝1150230×50＝11500本题主要考查末尾有0的乘法计算方法，平时的学习中多观察，注意积与乘数的关系。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】假设两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设两位数都是最大的两位数99，结果是四位数。【详解】10×10＝100，积是三位数；99×99＝9801，积是四位数；两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断正确。本题可举例说明两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。13、×【详解】略14、×【分析】大月有31天，小月有30，1个星期有7天，当用30除以7有余数2，31除以7有余数3，如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日。如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日。【详解】30÷7＝4（周）…2（天），31÷7＝4（周）…3（天），如果在一个月的1、2、3日有一个星期日，则就有5个星期日，如今年2012年的7月1日是星期日，此月就有5个星期日，所以一个月最多有4个星期日是错误的；故答案为×。作为一个判断题，找出一个反面例子，就可以判定此题是错误的。15、√【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运，根据旋转的意义，属于旋转现象。故答案为：√。本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。16、×【详解】略17、×【解析】略18、√【解析】略19、√【详解】可以计算后再判断；也可以先估一估，把89看成90，把48看成50，90×50=4500，得数约是4500，最高位是千位。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】略21、A【详解】略22、B【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。【详解】图A表示，图B表示0.3，图C不是平均分的。故选B。本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。23、D【分析】先求出这两本书一共多少元，再减去10元，就是还差多少钱，据此可解此题。【详解】2.9＋7.3－10＝10.2－10＝0.2（元）故答案为：D小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点并点上小数点。24、B【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：7－1＝67×8＋6＝56＋6＝62故答案为：B在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。25、C【分析】根据题意和图示，根据甲与乙的大小判断它们的面积是否相等即可；再根据它们的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长，判断它们的周长是否相等即可。【详解】根据题意和图示，甲与乙的大小不相等，所以面积不相等；甲与乙的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长，所以周长相等。故答案为：C。本题考查不规则图形的周长和面积，需要掌握不规则图形的周长和面积的计算方法。26、B【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，它们的积也扩大几倍。【详解】观察两个算式可知，其中一个因数不变，另一个因数30是3的10倍，所以34×30的积是34×3的积的10倍。故选择：B。掌握积的变化规律，并要学会灵活运用。27、C【解析】略四、仔细计算。28、1；1200；70；；；700；21【分析】计算同分母分数的加减法，分母不变，把分子相加减即可；两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位，再用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位，最后把两次计算得出的结果加起来即可；计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】＋＝1；30×40＝1200；560÷8＝70；－＝＋＝；1－＝；50×14＝700；84÷4＝21计算同分母分数的加减法，分母不变，分子相加减。29、103；2976；18904.2；24.2；134【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】721÷7＝10348×62＝297635×54＝189010－5.8＝4.28.3＋15.9＝24.2804÷6＝134五、图形与统计30、【分析】（1）根据正方形的边长＝周长÷4可知，16÷4＝4，则周长是16厘米的正方形，边长是4厘米；（2）根据长方形的面积＝长×宽可知，6×2＝12，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。【详解】根据分析可知，该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米，宽为2厘米。故画图如下所示：熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。31、（1）（2）【解析】略六、生活中的数学。32、156本【分析】用男生的人数加上女生的人数，求出三年级一班学生总人数。再乘每人捐书本数，求出一共捐书本数。【详解】（28＋24）×3＝52×3＝156（本）答：一共要捐156本。解决本题的关键是求出三年级一班的学生总人数，再用乘法解答。33、32个【解析】8×24=192（本）192÷6=32（个）34、（1）解：99×10=990（2）解：3