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Word第第页中国海洋大学暑期社会实践报告——中国海洋高校赴韩家民俗村暑期社会实践纪实

海洋文化在学校教育中具有丰富的精神价值。大海的宽广、渊博、肤浅、热忱、坚决、执着、继往开来，对于国家、民族，可以是一种精神；对于学校，可以是一种文化；对于老师，可以是一种品质；对于同学，可以是一种独特。作为学校，需要这些意象特征，形成学校博大而浑厚的文化底蕴，以文化熏陶同学，以精神感染同学；作为老师，需要这些意象特征，进一步促使自己形成工作、生活所需的品质，给同学言传与身教；作为同学，需要在学习、生活、活动中形成胸怀像大海一样宽广，学问像大海一样渊博，体魄像大海一样刚健，追求象大海一样坚决和执着、创新像大海一样奔涌……形成他们具有鲜亮独特的精神品质。

8月12日到达目的地安排下来之后，我们首先进行了采点，从宏观上感受当地独具特色的海洋文化与风土人情，为接下来的深化实践做好充分的预备。

8月13日我们向当地村民分发并讲解团队自制的海洋文化宣讲手册，在宣讲的同时我们也完成了200份调查问卷和相关访谈内容。在调查实践的过程中，我们发觉村民们对韩家村的'渔盐文化虽然有所了解，但只是停留在听说过的层面，并不能完全把握当地渔盐文化的内涵，同时我们也发觉当地村民的海洋文化遗产爱护意识普遍不强。除此之外，我们在走访的过程中发觉，目前本村人口主要以中老年为主、鲜有青壮年的身影。空巢老人的增加、青少年的削减，使得文化遗产的爱护后继无人。

8月14日上午我们走访了韩家村村委会，韩主任接待了我们一行。从韩主任口中我们得知，韩家民俗村是由当地企业家韩平德老先生为爱护当地海洋文化遗产而特地出资建设的一个民俗村，但是如今只有他一个人在努力，不仅村民对海洋文化遗产爱护的关注度不高，就连村委会也不是很清晰在爱护海洋文化遗产这条道路上应当怎样做。下午我们走访了红岛街道办事处，在那里我们了解到，上级政府也为韩家民俗村的建设供应了资金支持，但由于没有一整套政策体系的支撑，许多有价值的海洋文化遗产未能处于相关政策的爱护之下。

8月15日上午我们走访了韩家民俗村，韩家民俗村的相关负责人给我们讲解了当地海洋文化的历史与韩家民俗村如今的经营状况，在不同景点我们听取了解说员的介绍并做了笔录。我们发觉整个民俗村融合了道教、佛教、孔教等文化，宗教气息非常深厚，同时也保存了许多渔盐文化古迹，例如渔船、渔网等。下午我们对此次调查收集来的资料进了行整理、汇总，并大致得出了相关结论。

历时5天的调研我们发觉作为有着深厚民俗内涵的韩家文化，无疑是海洋文化遗产的宝贵财宝，它的每一件文物都向我们讲解并描述了一段遥远的历史。在感受韩家文化带给我们的心灵震撼的同时，我们更多的是为它的将来担忧，由于在这里我们看到了太多使得这种文化遗产走向毁灭的痕迹。这种担忧绝不是杞人忧天更不是危言耸听，由于作为文化爱护的主体，民众意识冷淡而政府不重视、不作

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