高中地理-城市化对地理环境的影响教学设计学情分析教材分析课后反思

PAGE7PAGE城市化过程对地理环境的影响教学设计本节课主要包括城市化与我们的生活、城市环境问题及我国城市发展趋势三部分。关于“城市与我们的生活”，要使学生明确城市化过程不仅使我们的生活发生了很大变化，对地理环境也产生了深刻影响。这种影响，既包括对自然地理环境，又包括人文地理环境，可通过阅读材料让学生自主探究，先整理出知识网络；再通过“活动”进一步理解城市化与我们生活的联系。“城市环境问题”的教学中，重点在城市化过程中产生的环境污染。要让学生明确城市是人类对环境影响最深刻、最集中的区域，也是环境污染最严重的区域。由于学生日常生活已经比较熟悉城市化过程中的环境问题，教学时，最好从学生周围的生活讲起，利用视频等手段提供新材料和问题情境辅助教学。关于“我国城市发展趋势”，要充分利用“我国城市发展趋势示意图”展开教学，并结合“阅读”及“活动”，紧密联系实际，采取开放式教学，重点强调现代城市应具备生态化和特色化两方面属性。教学重点1.城市化对地理环境的影响。2.城市环境问题及解决措施。3.我国城市发展趋势。教学难点1.城市化对自然地理环境的影响。2.城市环境问题的解决措施。教具准备多媒体设备、课件、材料等。课时安排1课时三维目标一、知识与技能1.了解城市化过程对自然地理环境及人文地理环境的影响。2.掌握城市环境问题及其成因和对策。3.了解我国城市发展趋势，明确我国今后城市发展方向。二、过程与方法通过阅读图示、材料及实地考察，了解城市化过程对地理环境的影响，探究解决城市化问题的途径。三、情感态度与价值观激发探究地理问题的兴趣与动机，懂得事物之间的相互联系，增强关心和爱护环境的社会责任感；关注我国城市发展，树立“人与自然和谐发展”的观念。教学过程【导入新课】师播放视频”社会时代—城市化”并点出城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现。但是城市规模的无限扩大，城市人口的迅猛增长，对于地理环境产生了深刻的影响。本节课我们学习“城市化过程对地理环境的影响”。板书：第三节城市化过程对地理环境的影响【推进新课】师城市化过程使我们的生活发生了哪些变化？课件展示：生在城市，高楼大厦鳞次栉比，道路纵横交错。在农村，城市现代文明深刻影响着传统的生活习惯和劳作方式，农村青年向往都市的繁华。交通运输的现代化、信息技术的广泛普及，使城乡差距迅速缩小。师（承转）城市是对环境影响最深刻最集中的区域，城市对地理环境的影响既包括对自然环境的影响，又包括对人文地理环境的影响。城市化过程对自然地理环境产生哪些影响呢？生（根据预习情况回答）：①大规模的城市建设改变了原有的自然环境，使原来的生态环境发生了很大的变化。②改变了下垫面的原有性质，使城市产生热岛效应，而且还不同程度地影响着周围地区的自然环境。③城市建设过程破坏了原有的河网系统。④城市的生产生活污染，尤其是工业“三废”，干扰和破坏了所在地区的环境生态。师由于城市的核心功能，城市能够带动区域开发，加速经济发展，从而对所在地区的自然环境产生更加广泛的影响。课件展示：通过展示一组开挖坡脚、破坏植被、违法在坡上建房、及造成滑坡的图片说明城市化对地形地貌的影响；通过一段“城市化对水循环的影响”的视频，解释城市内涝和城市地下漏斗等问题；通过一段材料，让学生分析城市热岛效应的原因及对策，从而提高学生分析解决问题的能力。（学以致用）：巩固城市化对自然环境的影响(1)该城市绿地面积变化特点是什么？根据图中信息解释原因。(2)根据图中相关信息，描述城市面积变化对水环境的影响，并推测可能带来的后果。(3)根据图中相关信息，描述市区与郊区温差的变化特点。形成什么现象？并解释该种现象产生的原因。(4)城市面积的扩大及建设，可能对地貌及土地带来哪些负面影响？师指导评价师在高度的城市化过程中，人类的不当活动对地理环境产生了不利的影响，使环境质量下降，影响了城市的健康发展，甚至威胁到人类的生存，那么，城市化过程中产生了哪些环境问题呢？课件展示：“城市环境污染图”及交通拥挤，住房困难，就业困难的一组图片，让学生根据课本及观看的图片总结出常见的城市病。师城市化过程中产生的城市病有那些？板书：城市化过程中产生的环境问题生（合作探究）观看视频并阅读教材相关内容（内容空缺，让学生填写）。探究点二常见的城市化问题（通过探究活动让学生探究城市病的根源，及解决不同城市病的措施）探究活动阅读材料，回答问题。材料二伴随着“出门坐汽车”“走路不用腿”的新时代的降临，大中城市交通拥堵之况已然成为政府部门、社会各界和居民百姓心生厌烦、挥之不去的苦恼之事。汽车如同马车一样，本是代步工具，是人们出行借以实现快捷、方便、舒适的现代交通工具。然而，一个“堵”字，业已成为国内大中城市的通病。有人调侃道：首都成了“首堵”，广州成了“大停车场”。买车原本是为了提高生活质量和工作效率，谁曾想如今却总是遭遇寸步难移的无奈。探究交通拥挤的原因和措施课件展示：通过表格总结城市病及原因、解决措施完善导学案表格：主要表现原因危害治理措施环境质量下降大气污染城市居民燃烧煤炭等燃料所排出的烟尘；汽车、飞机、火车等各类交通工具排放出的尾气使城市环境质量日益下降，危害人们的健康合理布局大气污染较重的企业；实行集体供暖；建立绿化隔离带水污染城市工业废水、居民生活污水、城市地面径流影响人体健康和植物的繁殖建立污水处理厂，实行污水限量排放固体垃圾污染工业生产发展、建设规模扩大、居民消费水平提高危害人体健康和环境及时清除，实行分类回收、利用噪声污染交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动影响人们休息、工作和交谈，甚至影响人体健康噪声大的工厂远离城市布局，建绿化隔离带交通拥挤，居住条件差城市人口急剧膨胀，汽车数量的不断增加交通阻塞导致时间和能源的严重浪费；住房缺少，质量低劣，影响城市环境质量控制城市人口增长，合理布局城市道路，加快住房建设增加就业难度，扩大失业队伍城市人口急剧增长，乡村人口无序迁入造成贫困问题，内城衰落问题，社会治安问题加快经济发展，增加就业岗位师（待学生完成表格填写后，依次呈现答案并作精讲，及时查缺补漏。）发展趋势师（待学生完成表格填写后，依次呈现答案并作精讲，及时查缺补漏。）师城市病的治理本身处于探索阶段，给出“破墙透绿”和建“开放小区”的例子，将学生分为两派，辩论生学生各种阐述自己的理由师（承转）同学们的观点都很有道理，辩论的也很激烈，但无论赞成还是不赞成我们的出发点是相同的，都是为了生活在一个健康和谐的城市环境这也是我国城市发展的趋势。课件展示：“我国城市发展趋势示意图”，请学生自主探究后合作讨论，明确答案要点。生（回答）①城市经济逐步成为区域经济增长的主导力量。②大型中心城市加速发展，辐射带动功能显著增强。③有更多的农业人口进入城市或当地的小城镇。④控制环境污染和生态破坏，治理各种“城市病”。⑤强调以人为本，注重构建和谐的人居环境。⑥运用信息化手段提升城市现代化水平。师播放一段视频，指出城市化问题的解决需要我们不断的探索，我们不能在城市病面前退缩，要充满信心，迎接挑战，使城市让生活更美好。【课堂小结】点出本节重点。【课堂训练】：城市化过程中产生的城市环境问题，已引起世界各国的普遍重视，许多国家采取各种措施，保护和改善城市环境。据此回答1～2题。1．环境污染、交通拥挤等城市化过程中产生的问题是 ()A．一般在中小城市中表现最突出B．在发展中国家暴露得最早C．是逆城市化现象产生的一个重要原因D．在发展中国家的大城市中解决得最好2．对城市化过程中产生的问题，下列措施合理的是 ()A．交通拥挤——大力发展私人小汽车B．住房紧张——盖高层建筑，向市中心发展C．城市规模过大——控制城市中心区规模，建设卫星城D．环境污染严重——通过行政手段严禁重工业的发展3．城市绿地减缓“热岛效应”的功能体现在 ()A．调节气候 B．降低噪声C．保持水土 D．涵养水源4．城市中心区域与郊区相比，易出现的环境问题是 ()A．逆温现象 B．水土流失C．热岛效应 D．“臭氧层空洞”5．为避免该问题对城市大气环境带来的污染，应该 ()A．将卫星城布局在城市热力环流范围之外B．将工业区布局在最小风频的下风向地带C．控制城市发展，缩小城市规模D．减少城市高层建筑物，增加城市空间6．读“城市中工业布局示意图”完成下列问题。(1)有严重污染的工业为什么必须布置在远离居住区的西南或东北郊？(2)若该地的盛行风向为东北风和东南风，严重污染的工业应布置在哪里？(3)工厂A布置是否合理，为什么？(4)若要在该城市建立卫生防护带，应建在什么位置？【小结】本节课我们学习了城市化过程在积极推动社会经济发展的同时，也会带来某些消极作用，如城市环境污染、交通拥挤、失业、贫民窟、侵占耕地等。因此我们一定要满怀信心，承担责任，迎接城市化带来的挑战，让城市使我们的生活更加美好。板书设计城市化对地理环境的影响1城市化对自然地理环境和人文地理环境的影响2城市病的原因及措施3中国城市化发展趋势城市化对地理环境的影响学情分析1、思维特征：高中是学生的创新思维发展的关键时期。已经对新的学习方式有所适应，具备了一定的地理自主学习和探究能力。在老师的引导下，可以适当完成资料收集和自主合作学习的任务。2、知识背景：在学习了城市空间结构和城市化过程与特点的基础上，能理解城市化过程给人们带来的变化和影响，具备一定的人文地理的知识技能与人文素养。3、生活经验：随着城市化进程的不断加快，大部分学生对生活的周围环境有深刻的亲身感受，能较好地把地理基本理论和原理与生活实际结合起来,因此学生对此节内容的学习会体现出特别明显的主动性。城市化过程对地理环境的影响效果分析由于学生日常生活已经比较熟悉城市化过程中的环境问题，教学时，从学生周围的生活讲起，利用视频等手段提供新材料和问题情境辅助教学，结合实例，拓展讲解解决问题的途径。通过大量的城市病的图片,让学生认识到城市化问题的严重性,通过对交通拥挤产生的原因与解决措施的讨论以及是否支持建设开放小区的案例的讨论激发学生的主人翁精神,增强学生关心和爱护环境的社会责任感。通过探究学习，既检查了学生对知识的掌握和运用情况，也锻炼了学生的读图能力，分析问题解决问题的能力。点出在城市病面前不能退缩，要承担责任，勇于探索，那么城市会让我们的生活更加美好，升华了主题，起到了很好的情感方面的教育，收到了良好的效果。城市化对地理环境的影响教材分析（一）教材的地位与作用本节是对前面所学知识的理解和应用。在教材中完整地反映了地理学科的综合性。本节课的所有内容都与生活密切联系，体现了新课程的理念。环境与人类密切相关，通过本节课的学习，增强关心和爱护环境的社会责任感。（二）教材内容分析本节教材包括三个方面的内容：①城市化过程对地理环境的影响；②城市环境问题；包括各种各样的环境污染和破坏；③我国城市发展的趋势。关于“城市与我们的生活”，要使学生明确城市化过程不仅使我们的生活发生了很大变化，对地理环境也产生了深刻影响。这种影响，既包括对自然地理环境，又包括人文地理环境，可通过阅读材料让学生自主探究，先整理出知识网络；再通过“活动”进一步理解城市化与我们生活的联系。“城市环境问题”的教学中，重点在城市化过程中产生的环境污染。要让学生明确城市是人类对环境影响最深刻、最集中的区域，也是环境污染最严重的区域。由于学生日常生活已经比较熟悉城市化过程中的环境问题，教学时，最好从学生周围的生活讲起，利用视频等手段提供新材料和问题情境辅助教学，对高中学生来讲，不能只谈问题，教师要结合实例，拓展讲解解决问题的途径。关于“我国城市发展趋势”，要充分利用“我国城市发展趋势示意图”展开教学，并结合“阅读”及“活动”，紧密联系实际，采取开放式教学，重点强调现代城市应具备生态化和特色化两方面属性。城市化过程对地理环境的影响课后练习读我国改革开放以来城市人口比重变化表,完成第1~2题。年份城市人口比重/%年份城市人口比重/%197817.9199629.4198422200239.1199026.4201353.71.引起我国城市化水平出现上述特点的根本原因是()A.国家户籍政策的调整 B.社会生产力的发展C.乡村基础设施的完善 D.城市用地规模扩大2.目前我国城市化进程中可能出现的问题为()①交通拥挤②住房紧张③大城市人口减少④城市环境质量不断提高A.①② B.②③ C.③④ D.①④解析:第1题,我国城市化的快速发展是我国经济迅速发展的具体体现,这是由我国社会生产力的发展决定的。第2题,在城市化的加速阶段,容易出现大城市人口急剧增多、交通拥挤、住房紧张、城市环境恶化等问题。答案:1.B2.A读城市区域景观结构变化示意图,完成第3~4题。3.城市区域与郊区相比,易出现的环境问题是()A.逆温现象 B.水土流失C.热岛效应 D.臭氧层空洞4.为避免该问题对城市大气环境带来的污染,应该()A.将卫星城布局在城市热力环流范围之外B.将工业区布局在最小风频的下风向地带C.控制城市发展,缩小城市规模D.减少城市高层建筑物,增加城市空间解析:第3题,城市人口集中,工业发达,消耗大量燃料,释放大量废热,加之地面硬化面积大,导致城市热岛效应。第4题,城郊间的温差形成热力环流,易将卫星城的废气带回城区,因此应将卫星城建在城市热力环流之外。答案:3.C4.A读材料,完成第5~6题。材料一:伦敦原有“雾都”之称,1952年曾发生了震惊世界的烟雾事件,导致4000多人死亡。近年由于政府采取措施,帮助居民和工厂企业改用煤气、柴油等燃料,并限制私人小汽车在市区内使用,空气质量大为提高,雾日已不多见。材料二:在一些西方大城市里,由于环境恶化、地价上涨、交通事业的发展,一些大城市每天有几百万人次做“钟摆式”移动,如伦敦老城区白天人数达100多万,夜间只有十几万。5.伦敦“雾都”形成的主要人为原因是()A.距离海洋近,空气中水汽含量高B.地形闭塞,不利于气体扩散C.工矿企业、家庭炉灶以煤、石油为燃料,导致空气中煤烟、粉尘等凝结核含量增高D.北大西洋暖流增温增湿6.伦敦老城区人口白天和夜间的变化,反映了西方国家城市化进程中出现的新趋势是()A.分散城市职能B.逆城市化C.通过政府职能控制城市人口D.进行合理规划,市区为第二、三产业区,郊区为居民居住区解析:第5题,A、B、D三项中所提到的是主要的自然条件;工矿企业、家庭炉灶以煤、石油为燃料,导致空气中煤烟、粉尘等凝结核含量增高,使水汽更容易凝结形成“雾”。第6题,在伦敦市区,由于交通条件的改善、中心区环境污染加剧等,人们多居住在城市外围和环境质量较好的郊区和卫星城。答案:5.C6.B下图为2014年春节期间深圳某大街“空城”一角示意图。读图,完成第7~8题。7.造成深圳某大街2014年春节期间“空城”现象的最主要原因是()A.逆城市化加速 B.务工人员返乡C.人口老龄化加剧 D.旅游人数增多8.进一步提升城市化发展内涵的合理途径是()①提高城市人口素质②扩大农业耕地征用③增加城市建筑密度④改善城市环境质量A.①② B.②③ C.③④ D.①④解析:第7题,大量务工人员回家过春节,造成了深圳“空城”现象。第8题,目前我国城市化过程中环境污染、就业困难、交通拥堵等问题严重,提升城市人口素质、改善城市环境质量,有利于进一步提升城市化发展内涵。答案:7.B8.D读某特大城市某干道市区郊区双向车速变化曲线图,完成第9~10题。9.图中a、b两曲线()A.a曲线反映8~10时汽车流量较小,道路畅通B.a曲线反映由郊外住宅区向市中心工作区的车速变化C.b曲线反映以上班、上学活动为主的车速变化D.a、b曲线反映城市道路交通流量的突变性10.解决城市交通拥堵问题的最根本措施是()A.在中心城区外围大力建设以商业为主的卫星城B.大力发展轨道交通,完善城市道路网C.在中心城区外围建设集生产、居住和服务功能为一体的城市新区D.严格控制私家车数量增长,实行限行措施解析:第9题,a曲线在8~10时速度慢,说明车辆多,道路拥挤;上班、上学时间在8时左右,此时车速慢。第10题,“最根本”是关键词,建设卫星城或新区分担城市的部分功能,可以减少城市内部的车流量。答案:9.B10.C读我国某城市从新中国成立到2013年城市面积的扩展图,完成第11~13题。11.图中直观反映的是城市化过程中()A.城市人口的增加B.农村地域转化为城市地域C.农村人口转化为城市人口D.城市经济水平的提高12.图中2013年该城市出现了卫星城,这属于()A.城市郊区化 B.虚假城市化C.再城市化 D.城市群13.城市面积不断扩大的同时,该图同时间接反映了其他变化,下列说法不正确的是()A.城市人口的不断增加B.乡村人口向城市的不断迁移C.城市规模变大,其服务功能增强,城市对经济的带动作用增强D.出现了卫星城,证明了该城市不会再有空气污染、水污染、垃圾污染等城市问题解析:图中显示该城市自新中国成立至2013年用地面积不断扩大,很多地区由农村地域转化为城市地域。卫星城的出现,是城市人口及产业由中心区向外迁移和扩散所形成的,体现了城市郊区化的过程。在城市面积扩大的同时,城市人口不断增加,服务功能增强,对经济的带动作用增强,有了卫星城,可以减轻城市环境压力,但城市中空气污染、水污染等问题依然存在。答案:11.B12.A13.D下图为广东增城城市发展规划示意图,该市辖区内北部为山区,中部有丘陵分布,南部以平原为主。根据辖区内自然地理和经济发展情况,将其划分为北、中、南三个发展区。据此完成第14~15题。14.北部规划为限制开发的生态旅游示范区,其主要原因是()A.亚热带植被覆盖条件好B.防止生态环境受到破坏C.现有旅游区的开发趋于饱和D.城市产业结构调整的需要15.中部规划为都市生活区,主要考虑的因素是()A.利用原有基础设施,方便工作和生活B.接近高等院校和科技产业区C.提供更多的就业机会D.亲近自然,远离工业污染解析:第14题,根据关键信息“限制开发的生态旅游示范区”,解题思路如下。第15题,根据关键信息“都市生活区”,解题思路如下。答案:14.B15.A16.结合下列材料,完成下列各题。材料一:1950~2010年发达国家与发展中国家城市化进程。材料二:1950~2010年世界城市人口变化。(1)发展中国家城市人口开始超过发达国家城市人口的时间在。

(2)对比目前发展中国家与发达国家城市化的特点。城市人口比重城市化速度发展中国家发达国家(3)许多发展中国家具有“虚假城市化”的特点,大城市人口迅速增长,可能导致的主要问题有哪些?解析:第(1)题,从材料二中可以看出1970年发达国家的城市人口数量高于发展中国家,而1980年发达国家的城市人口数量低于发展中国家,由此可得出结论。第(2)题,仔细阅读材料一图即可得出答案。第(3)题,可从交通、环境、地租、就业、治安等方面进行考虑。答案:(1)20世纪70年代(2)城市人口比重城市化速度发展中国家低快发达国家高慢(3)交通拥挤,环境趋于恶化,地价房租昂贵,就业困难,社会治安问题等。(答出三点即可)17.(研究性学习)分析有关城市化及城市问题的图文材料,完成下列各题。材料一:我国沿海某个城市地域的变化过程示意图。材料二:近年来,此沿海城市市区,一直饱受交通拥堵之苦。下面是该市某中学高一学生研究性学习小组收集的一些资料。①该市的私家车保有量以每年5.6%的速度递增,该市69.7%的居民出行交通工具主要是自行车,市区内机动车(如汽车等)、非机动车相互抢道,致使交通拥堵,城市空气污染严重。②汽车道路行驶时速在50~60千米时,道路利用率很高;以时速20千米左右的速度行驶时,耗油量大,占道面积最多。而该城市市区汽车道路行驶时速一般在19.2千米左右。③由于涉及文物的保护,市区(特别是老城区)的许多道路很难拓宽。(1)从材料一中A~C可看出,这个城市的城区在数量上的变化是,该城市在面积上的变化是。

(2)从图中可以看出,影响该城市空间结构的主要地理因素是什么?(3)在城市化过程中,一般表现出以下三个特征:城市人口占总人口的比重,劳动力向第产业转移,不断扩大。

(4)如何解决该市的交通拥堵问题?请你献计献策(至少写出两条)。解析:第(1)题,图中城区的数量在增多,城市面积在增大。第(2)题,从城区扩展方向看,城市空间结构是沿海城市以港口为中心向腹地扩展。第(3)题,城市化过程中,城市人口比重持续上升,劳动力向