2023优秀中班挑食教案【精选6篇】-1

2023优秀中班挑食教案【精选6篇】

2023优秀中班挑食教案精选篇1

一、目标：

1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。

2、懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。

3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

4、让幼儿知道开心有益于身体健康。

二、预备：情境表演

三、过程：

1、幼儿观看情境表演。

明明在家吃了一盒冰淇淋后就下楼拍球去了，拍了一会儿球后，觉得又热又渴，就回去吃了一根大雪糕。

吃完雪糕，他说：“我怎么还是觉得渴呢，再吃一点冷饮吧。”说着明明又在冰箱里拿了一罐冰可乐“咕咚咕咚”喝了起来。明明边喝可乐边看书。一会儿妈妈下班回来了，快乐的迎上前去帮妈妈拿包，还向妈妈汇报在家的表现。说着说着，明明的肚子疼了起来，妈妈赶快帮明明揉肚子，扶他到床上休息，明明刚躺下，就哇的一下吐了好多东西，身上还直冒冷汗，妈妈抓紧带明明去了医院。医生看了看，摸了摸，又用听诊器听听说：“你吃了太多的冷饮，伤了肠胃。冷饮要少吃，热了渴了多喝水才对。”

2、组织幼儿争论：

(1)明明为什么肚子疼?

(2)妈妈带他到医院干什么?

(3)医生对明明说了些什么?

(4)能不能一下吃许多冷饮?

3、小结：向幼儿介绍吃冷饮的卫生常识。

夏每天气很热，可以少吃一点冷饮，每天只能吃一点。由于冷饮都是冰冷的，吃多了会伤肠胃，肚子会疼，严峻的还会呕吐、腹泻，甚至发烧，影响我们身体健康。

4、教育幼儿很热很渴的时候，应多喝白开水，也可喝点新奇的果汁。白开水是最适合小伴侣喝的饮料。

5、请个别幼儿谈谈在又热又渴的时候，自己是怎样做的，或预备怎样做。

活动反思：

《细则》中提到“幼儿园应与家庭亲密合作，综合利用各种教育源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”本活动利用家长资源使活动进展的更加深人。在活动中，不是让家长单纯地叙述，而是以家长演示为切入点，老师适时介入引导幼儿操作为主，真正使资源发挥它的教育作用，实现了深层次的家园共育目标。

2023优秀中班挑食教案精选篇2

活动目标：

1、养成不挑食的习惯。

2、了解不同食物有不同的养分。

3、能大胆的表述自己的想法。

4、进展幼儿的动手力量。

5、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个英勇的孩子。

活动预备：各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型、盘子若干。

活动过程：

一、熟悉各种菜的名称：

1、老师出示这些模型，提问：你们说一说这些是什么？

2、幼儿相互学习，熟悉菜名。

二、沟通日常生活中的饮食内容。

1、老师提问，幼儿回忆：在这些食物中最喜爱吃什么？为什么？除了吃刚才你看到的食物外，平常你还吃什么？你觉得什么东西最养分？

2、请幼儿回忆生活中的早餐、午餐和晚餐中的各类食物：平常吃的早餐、午餐，晚餐吃的东西一样吗？为什么不一样？

3、来总结一日三餐的合理搭配。

三、活动结束

活动延长：幼儿尝试自己设计一日食谱。

教学反思：

通过教学，转变了幼儿不良的午餐习惯，培育了幼儿良好的生活饮食习惯，幼儿挑食现象有所转变。达到了就有的目的。

课堂教学中，幼儿乐观，师生协作默契，教学的设计充分敬重了幼儿的习性和年龄特征，能依据幼儿的心情合理组织教学过程，让幼儿获得乐观的情感，能接受老师，同学的建议和看法，幼儿在活动中能自我感知，互动。收到较好的教学效果。

2023优秀中班挑食教案精选篇3

活动目标：

1、愿意学习儿歌，能理解其内容。

2、知道小伴侣不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进进餐习惯。

3、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒适要准时告知大人。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动预备：

1、小动物图片（小乌龟、老鼠、小熊）

2、与儿歌内容匹配的课件。

活动过程一、观看图片，引出不挑食的话题。

分别出示小乌龟、小老鼠、小熊的图片1、提问：图片上有谁？

它们长的怎么样？

它们为什么会长成这样呢？

2、老师小结。

二、观赏儿歌，理解儿歌内容。

1、老师有表情的朗诵儿歌一遍。

师：有一首儿歌说了他们的事情，我们一起听听看！

2、提问：儿歌的名字叫什么？

儿歌里谁挑食，谁不挑食？

3、幼儿再观赏儿歌一遍。

4、提问：小乌龟、小老鼠长得怎么样？为什么？

小熊怎么样？为什么？

5、师幼一起念儿歌。

三、教育幼儿做个不挑食的健康宝宝。

1、师生谈话：小伴侣以后要向谁学习？吃什么食物对身体的健康有好处？

2、老师小结，鼓舞幼儿不挑食，做个身体健康的好宝宝。

教学反思

这节课我先从孩子们喜爱方式看图片开头，设疑：小熊为什么胖瘦不一?结合课文洋洋的故事，从而熟悉到挑食的危害。

我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜爱吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是莫继凡小伴侣还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们每天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们连续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时常常提示他们，以表扬、鼓舞的形式，让他们养成不挑食的好习惯。

2023优秀中班挑食教案精选篇4

活动目标：

1、情愿在集体中大胆地表达自己的想法。

2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。

3、初步了解食物与健康的关系。

4、知道人体需要各种不同的养分。

5、初步了解健康的小常识。

活动预备：

小狗和小狗妈妈的手偶。

活动过程：

1、导入活动：观赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

（1）老师戴上手偶，叙述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发觉挑食会对自己的身体有危害。

老师：小灰狗有一个不好的习惯是什么？

（2）老师提出问题，引导幼儿了解，由于挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。

老师小结：小灰狗由于挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。

2、依据故事内容争论。

（1）老师以故事中狗妈妈的口吻提问，小伴侣有没有像小灰狗那样的挑食习惯？

（2）老师引导幼儿说说如何来关心小灰狗改掉挑食的习惯。

老师：我们应当对小灰狗说什么？我们应当为小灰狗做些什么？

（3）老师小结：小伴侣现在正是长身体的时候，身体需要各种养分。假如挑食，就会使小伴侣的身体缺少养分，最终像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。

3、说一说、想一想。

（1）老师结合班上幼儿普遍挑食的状况，找出这些食物的图片，关心幼儿了解这些食物的养分价值。

老师：这些食物中哪些是你吃过的？哪些是你喜爱吃的？

老师：它们对小伴侣有哪些养分价值呢？

（2）老师小结：牛奶——是补充钙，让小伴侣长得高而壮；鱼肉、羊肝——让小伴侣的眼睛更加光明；肉——补充热量，让小伴侣更有劲儿。

活动延长：

师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的养分价值，鼓舞幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。

活动反思：

幼儿基本明白吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很简单转变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证明。所以我们在每次用餐前，就让幼儿复习儿歌，从而更好地吃完自己的一份，让挑食的幼儿一点一点吃，争取一天进步一点点。通过家校路路通告知家长，做到家园共同监督。孩子中在学到健康学问，明白不同的食物有不同的养分，懂得挑食对身体不好，并在生活中要养成不挑食的好习惯。

2023优秀中班挑食教案精选篇5

活动目标：

1.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

2.知道应当怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。

3.能够开心的参加课堂活动。

活动预备：

1.多媒体课件。

活动过程：

一、情境创设，激发幼儿爱好

1.出示《乐乐和佳佳》，幼儿仔细观看。

2.引导沟通，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。

二、出示图片，熟悉各种养分物质

1.逐一出示，说出图片名称。

2.引导幼儿知道应当怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。

三、跟我学儿歌

儿歌：不挑食

小乌龟，爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着眼皮没力气。

小老鼠，爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，蔫头耷脑没力气。

小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻。

四、观看视频《吃饭不挑食》

进一步让幼儿感知吃饭对身体健康的重要性，怎样才是不挑食。

五、结束部分

1.进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个欢乐的健康宝宝。

2.唱着儿歌回到教室。

2023优秀中班挑食教案精选篇6

活动设计背景

托教的孩子吃饭时老是爱把不想吃的菜扔在餐桌上，例如白菜黄瓜萝卜冬瓜都不爱吃，还有许多孩子就吃米饭，不吃菜。生活老师很是头疼。

活动目标

1引导幼儿熟悉蔬菜，让幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用。

2让幼儿了解常见蔬菜的养分价值，知道多吃蔬菜有利于身体建康成长。

3培育幼儿养成良好的饮食习惯，不挑食。

4知道人体需要各种不同的养分。

5了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

教学重点、难点

1幼儿知道常见蔬菜的名称并能说出他们的作用

2让幼儿了解常见蔬菜的养分价值

活动预备

1蔬菜的图片

2实物样品，预备一些常见的蔬菜如白菜黄瓜萝卜冬瓜土豆笋等

活动过程

1老师出示蔬菜样品，让幼儿摸摸，闻闻并告知他们各种蔬菜的名称

2分类比较，哪些是生吃的，哪些是熟吃的`。

3老师讲解，不同的蔬菜养分成分是不一样的。我们要长大长高必需吃各种不同的蔬菜，否者体内的养分成分缺失，不但简单生病，还长不高，长不大。

4老师讲解常见蔬菜的养分价值

5争论-------老师问小伴侣你们爱吃蔬菜吗，挑食吗？挑食好不好？你以后吃饭怎么做？

6个别发言

7嬉戏活动

找图竞赛，幼儿每4人一组，老