初中生物-人类对生物圈的影响教学课件设计

播放《低碳贝贝》MV第一节人类对生物圈的影响

1.通过分析讨论砍伐森林的方式，说明人类要合理开发和利用资源。2.通过人类活动对生态环境影响资料的分析，举例说明人类的活动对生物圈有着重要的影响。3.认同自然资源与生态环境的可持续发展观点。探究一、人类对资源的利用结合课本123-124页，完成导学案探究主题一上的1-4小题。不可再生资源煤石油可再生资源森林草地野生动植物分析讨论1.完全性砍伐和选择性砍伐各有哪些利弊？2.有人说：“我们必须利用生物圈中的资源，但是要边利用，边保护.”对于这个观点，你怎么理解？资源的利用资源是可持续发展的物质基础.

合理开发和利用资源，使再生性资源保持其再生能力.非再生资源不过度消耗，确保自然资源的可持续利用.人类改造和利用自然事例都江堰水库梯田风力发电水力发电太阳能供热昌乐西湖公园探究二、人类活动对生物圈的影响请同学们阅读课本125-126页，思考并讨论：1.人们过渡放牧会对当地的生态环境造成怎样的影响？2.我国为什么作出了退耕还林还牧的决定？谈谈你的看法？3.我国为什么要实行休渔政策？过度捕捞对渔业资源将产生怎样的影响？过渡放牧网目尺寸过度放牧过度放牧的恶果请同学们阅读课本125-126页，思考并讨论：1.人们过渡放牧会对当地的生态环境造成怎样的影响？2.我国为什么作出了退耕还林还牧的决定？谈谈你的看法？3.我国为什么要实行休渔政策？过度捕捞对渔业资源将产生怎样的影响？过渡放牧网目尺寸毁林开荒毁林开荒换来的乱砍滥伐乱砍滥伐的恶果请同学们阅读课本125-126页，思考并讨论：1.人们过渡放牧会对当地的生态环境造成怎样的影响？2.我国为什么作出了退耕还林还牧的决定？谈谈你的看法？3.我国为什么要实行休渔政策？过度捕捞对渔业资源将产生怎样的影响？过渡放牧网目尺寸过度捕捞过度捕捞的恶果人类对生物圈的破坏

造成的严重后果沙尘暴雾霾天气沙化盐碱化洪涝灾害物种灭绝

西亚虎王者风范难在现植树造林“三北防护林”是西北、华北、东北防护林系统的总称，它西起新疆，经由内蒙等省内，东至黑龙江，绵延万里，蔚为壮观，是新中国建立50年来所实施的最大一项“绿色工程”。

三北防护林鼎湖山自然保护区长白山自然保护区人与自然的和谐发展罗平油菜花问题深析在你生活的地区有生态破坏、环境污染的现象吗？试举几例。你认为应怎样改变这些现状？你能为改变现状做些什么？

生活垃圾工业废气、废水的排放汽车尾气的排放乱写乱画向全校发出保护环境的倡议让我们行动起来

畅谈收获课堂检测1.太阳能是人类的能源之母，属于可再生资源。下列能源中均属于可再生资源的一组()①风能②水能③煤④石油⑤核燃料A.①②B.①②⑤C.③④D.③④⑤2.(2014枣庄)近几年，雾霾天气在中国中东部地区时有发生，多地城市陷入严重空气污染。下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是()【来源：21A.提倡秸秆焚烧还田B.春节大量燃放烟花爆竹C.提倡家庭豪华装修D.发展公共交通，减少汽车尾气3.下列哪一项不是森林遭滥伐后给当地居民生活带来的影响?()A.当地居民的经济收入会增加，生活更富裕B.缺少树木吸收二氧化碳、放出氧气，空气不再保持清新C.缺少林木吸收有毒气体，空气污染日趋严重D.缺少林木调节气候，环境不再是那么凉爽和湿润ADA4.(2014烟台)今年6月5日世界环境日的主题是：“向污染宣战”。下列人类活动不利于改善环境的是()21世纪教育网版权所有A.大力开发森林资源，提供更多的木材B.发展生态农业，提高生物废弃物的利用效率C.推广生物防治，减少杀虫剂的施用D.尽量乘坐公交车，减少尾气排放5．我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程“被誉为”绿色万里长城建设工程．下列哪项不是植树造林在保护环境方面的要求？()A．调节气候B．防风固沙，防止沙尘暴的发生C．维持大气中的碳——氧平衡D．为人类提供优质木材6．目前，全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险，主要原因是()A．自然灾害B．天敌过多C．动植物病毒D．人类活动对自然环境的破坏7．下列措施不利于保持生