高中班主任工作计划分周6篇

高中班主任工作计划分周6篇

今年我担当高一级(15)班的班主任。班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一(15)班的第一学期工作规划：

一、指导思想：敬重;信任;公平;关爱

在德育工作中，班主任要敬重并信任学生的力气，要信任学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。公平不仅是指学生与班主任之间是公平的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的沟通。关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺当、有效地开展德育工作。

二、奋斗目标：让学生“学会做人”、“学会学习”、“学会治理”、“学会生活”。

三、详细措施

1、加强校规、校史教育

让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为标准各个方面都符合东莞中学的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的“莞中人”。同时，进展校史教育，使学生全面地了解东莞中学，了解东莞中学的进展历史，为自己成为一名东莞中学的学子而感到骄傲。

2、班级实行制度化治理

(1)制定班规，班级口号以及班级制度。

(2)制定并实施班规：

(4)增加集体分散力

增加集体的分散力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风气。在良好的班风里，学生可以更加自由地进展自己的共性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建立班级。

3、发挥主题班会和团会的作用

除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备将全班同学分成12个小组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得最优秀的组进展嘉奖。

4、抓好学生的学习

(1)在班上树立正面、积极的学习典范。

(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习的规划。

(3)每学段进展班级排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分嘉奖。

(4)每天登记好学生交作业的状况，每周进展总结。

(5)协调各科目的学习

协调本班学生各科目的学习。整体上，帮忙学生调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。早晨催促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题准时反应给任课教师并与其沟通。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其急躁沟通，帮忙其找出学习中的缺乏，努力使其在全部学科上得到均衡的进展。

5、注意宿舍治理。

我班共有35名住宿生，其中男生17名，女生18名，超过班里学生的一半，因此抓好宿舍工作非常重要，给宿生营造一个舒适、洁净、温馨的家。班级准时公布宿舍评分，舍长每学段评出受欢送舍员，定期召开宿舍生会议。

6、与家长共同完善对孩子的教育。

要常常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。教师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活状况，家长也需要通过教师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子跟完善、更胜利的教育。

7、制定高一(15)班班干部工作手册，重点在明确班干职责：

1、班长(副班长)：统筹安排，负责总体工作，协调各部门工作，建立团结进取的大家庭

2、学习委员：主管学习有关工作，组织学习，帮忙同学进步，带动全班进步。

3、宣传委员：组建并治理宣传小组，主管班内外的宣传工作，扩大信息量，提高同学的学问广度和深度。

4、劳动委员：劳动是开心的责任，营造干净舒适的学习环境

5、生活委员：为同学们的生活效劳，为同学供应帮忙

6、文娱委员：为同学们营造多姿多彩的校园生活，让青春更充实

7、体育委员：组织同学们每天坚持体育熬炼，让身心放松，塑造安康的体魄

8、纪律委员：主管班的课内外纪律，帮助同学自觉遵守各项规章制度，让每位同学成为严于律己的人

9、电教委员：电教设备的应用和治理，帮助教师使用电教器材

10、团支书组织委员：进展团员，团组织活动，让同学体验团结友爱的集体生活，提高同学的思想觉悟。

11、科代表：帮助科任教师上好课，在本学科学习上起带头示范作用，使全班同学各学科全面进展。

12、班级治理员：建立有特色的班集体，培育和提升个人才能，拟建立以下组织：

(1)图书资料治理员：(2)报纸治理员(3)宿舍治理员(4)班史记录员(5)摄影师(6)班刊、文学小组。

#7879高中班主任工作规划分周2

今年我担当高一级(15)班的班主任。班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的连接问题，肩上的责任重大。依据高一学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出高一(15)班的第一学期工作规划：

一、指导思想：敬重;信任;公平;关爱

在德育工作中，班主任要敬重并信任学生的力气，要信任学生都有积极的一面。假如班主任不负责任地去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。公平不仅是指学生与班主任之间是公平的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的沟通。关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺当、有效地开展德育工作。

二、奋斗目标：让学生“学会做人”、“学会学习”、“学会治理”、“学会生活”。

三、详细措施

1、加强校规、校史教育

让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为标准各个方面都符合东莞中学的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的“莞中人”。同时，进展校史教育，使学生全面地了解东莞中学，了解东莞中学的进展历史，为自己成为一名东莞中学的学子而感到骄傲。

2、班级实行制度化治理

(1)制定班规，班级口号以及班级制度。

(2)制定并实施班规：

(4)增加集体分散力

增加集体的分散力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的根底，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风气。在良好的班风里，学生可以更加自由地进展自己的共性，把班级当作自己的家，主动地爱惜、建立班级。

3、发挥主题班会和团会的作用

除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我预备将全班同学分成12个小组，然后让他们每个星期轮番组织一次班会或团会，每个月再评比出一个办得最优秀的组进展嘉奖。

4、抓好学生的学习

(1)在班上树立正面、积极的学习典范。

(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习的规划。

(3)每学段进展班级排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进展加分嘉奖。

(4)每天登记好学生交作业的状况，每周进展总结。

(5)协调各科目的学习

协调本班学生各科目的学习。整体上，帮忙学生调整各个科目的学习时间，使各个科目协调进展。早晨催促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题准时反应给任课教师并与其沟通。关注每一个同学每一科目的学习状况，针对个别同学的偏科现象，与其急躁沟通，帮忙其找出学习中的缺乏，努力使其在全部学科上得到均衡的进展。

5、注意宿舍治理。

我班共有35名住宿生，其中男生17名，女生18名，超过班里学生的一半，因此抓好宿舍工作非常重要，给宿生营造一个舒适、洁净、温馨的家。班级准时公布宿舍评分，舍长每学段评出受欢送舍员，定期召开宿舍生会议。

6、与家长共同完善对孩子的教育。

要常常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。教师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活状况，家长也需要通过教师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能赐予孩子跟完善、更胜利的教育。

7、制定高一(15)班班干部工作手册，重点在明确班干职责：

1、班长(副班长)：统筹安排，负责总体工作，协调各部门工作，建立团结进取的大家庭

2、学习委员：主管学习有关工作，组织学习，帮忙同学进步，带动全班进步。

3、宣传委员：组建并治理宣传小组，主管班内外的宣传工作，扩大信息量，提高同学的学问广度和深度。

4、劳动委员：劳动是开心的责任，营造干净舒适的学习环境

5、生活委员：为同学们的生活效劳，为同学供应帮忙

6、文娱委员：为同学们营造多姿多彩的校园生活，让青春更充实

7、体育委员：组织同学们每天坚持体育熬炼，让身心放松，塑造安康的体魄

8、纪律委员：主管班的课内外纪律，帮助同学自觉遵守各项规章制度，让每位同学成为严于律己的人

9、电教委员：电教设备的应用和治理，帮助教师使用电教器材

10、团支书组织委员：进展团员，团组织活动，让同学体验团结友爱的集体生活，提高同学的思想觉悟。

11、科代表：帮助科任教师上好课，在本学科学习上起带头示范作用，使全班同学各学科全面进展。

12、班级治理员：建立有特色的班集体，培育和提升个人才能，拟建立以下组织：

(1)图书资料治理员：(2)报纸治理员(3)宿舍治理员(4)班史记录员(5)摄影师(6)班刊、文学小组。

#427464高中班主任工作规划分周3

新学期，我规划从如下几方面开展班级工作：

(一)组建新的班委，狠抓一日常规

从现有的学生当中以原先干过班委和同学们的自荐为主临时组建一个新的领导班子，这样有利于快速稳定秩序，严厉纪律，进入状态，把分班带来的松散尽快安定下来，给大家制造一个良好的学习气氛。班主任要快速地带着全体同学完成由假期到开学的过渡，尽快地进入正轨。

要开好新学期的第一个主题班会，通过了解很大一局部同学共性突出，主观意识较强，这样势必与应试教育、班级意识相背，那么如何帮忙这些同学抑制个人爱好，处理好个人爱好与学习的关系，取得抱负的成绩呢?首先要他们明确当今是剧烈竞争的时代，大学尤甚，而我们的优势在文化课，音、体、美只是我们间或为之之事，要学会舍取。学会放弃;要集中精力，缩小目标，打歼灭战。众所周知，时间、精力、物力是个定值，目标越集中，效果越显着，而我们求得的人生第一步就是跳龙门，舍此无求。

学会舍取就是成熟，就是理智。我们要做穿石的水滴。要结合《中学生守则》和《中学生日常行为标准》对学生进展各方面的`教育，狠抓一日常规。让每个学生深知纪律、听从、秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必需的。纪律是大家的统一意志，听从是大家的统一行动，成绩是大家的统一目标。只有这样，才能使大家快速地分散在一起，共同进步、共同提高。

(二)运用科学的学习方法，努力提高学习成绩

随着学习时间的消逝，竞争也越来越剧烈，有的学生把自己封闭起来，不参加班级活动，也懒得帮忙其他同学解决学习疑难;这就要他们熟悉到帮忙别人是我们民族的荣耀传统;帮忙别人也为自己赢得了和谐的生活气氛;一个人不行能天生的左右逢源、万事不求人;在你力所能及的时候给人以帮忙，也为自己的生活铺展了金光大道。要明白“竞争拼搏协同共进”这八个字的深刻含义;要运用科学的学习方法，努力提高自己的学习成绩;不必抓紧每分钟时间学习，但必需抓紧学习的每一分钟。什么气氛办什么事，工作效率就会提高，反之就会事半功倍。随着文理的分科，与高中生活磨合的差异，有的学生成绩消失了大面积的变化，甚至，个别同学变化还很大，这里的状况很简单，要详细问题详细分析，不要性情急躁，怨天尤人，甚至失去信念。此时，切忌不要急躁，要结合自身实际，重新给自己定位，要找到症结之所在，对症下药，才能取得更好的成绩。

(三)通过各种活动，努力提高自身素养

我结合本班实际，并依照点圆式工作法的理论指导，对班级各个职责层面将进展了切块定点，上到每一个班委会成员，下至每一个同学，各自有各自的“点”和“圆”，让它形成了纵横交叉的“点圆”工作体系。每个人都成为各自“点圆”子系统的主持者和班级的治理者，都能够立足于本岗位，着眼于全班全体同学，主动地运筹、设计、协调各种关系，以最快的速度、最高的质量积极主动地干好班级工作，并制造性地开展与其班级工作亲密相关的各项工作。

我预备将班委会分解为六大部，即学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣传部和团支部。将班级工作切块定点到各部，并帮助各部依据自己的实际状况再进展分解，切块定点到班级的每一个同学。各部直属班主任的治理和领导，同时又在很大程度上拥有较大的自主权。这样，在运作的过程中，每一个同学既是治理者，同时又是被治理者，在治理的同时熬炼了自我，在被治理的同时又受到了教育，不仅做到了人人参加，人人治理，人人决策，而且还能够从中熬炼自身各方面的素养。从而在班级的各项事务中，做到了事事有人管，人人有事干，时时有事干;可谓“上面千条线，下面一根针”。

以上是我对本学期班级工作规划的大体设想，在今后的实际工作中，我更要加大努力，力争取得更好的成绩。

#427463高中班主任工作规划分周4

高二×班现有学生__人，其中男生__人，女生__人。高二第一学期分为南洋中锐学校理科重点班。

认清形势，转变观念。理解，融会校长治学理念，贯彻落实学校办学方略。

1.仔细学习学校全体校级领导致家长信，明确方向，兴奋精神。

2.坚决贯彻一切为了学生，为了学生一切的办学理念、原则。

全体学生要努力养成良好的文明习惯，培育高尚的道德情操，学会做事，学会做人，弘扬正气，塑优良班风。

1.班级提倡相互帮忙、相互理解、相互宽容的宽松、和谐气氛;

2.积极参与学校组织的各项活动;

3.开展经长性的同学间，师生间沟通活动。

努力进取，营造良好的学习气氛打好高二根底，迎接高三冲刺。

1.挖掘教学潜力，充分调动学生学习主动性、积极性和能动性，最大限度地提高学生学习的积极性，提高学习效率;

2.落实学校提出的新学期作业的“资”与“量”的要求，针对每个学生制定不同的规划。对__×等6——7名同学要常宣传、表扬，对__×等同学(6——8名)要鼓舞，确定催其上进，对__×等同学(6——8名)根底较差的同学要急躁，认真帮忙，培育学习积极性;

3.拓宽学问面，增大练习难度，以高考的题型，及高考题目的风格去影响学生，为高三复习做预备。

遵守校规校纪，争创文明的班集体。

1.寝室准军事化治理;

2.晨跑严厉仔细;

3.教室卫生，担当区卫生达标;

4.就餐文明，礼貌;

5.大小假期准时离、返校;

6.学校检查要有记录，批判、表扬入档，弘扬正气。

#89043高中班主任工作规划分周5

一.背景分析

经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。一学期来，学生熟识了高二5班这个新的集体，熟识了我这个班主任。同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。治理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于许多同学来说，是一个比拟关键的时期。为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作规划如下。

二.指导思想

连续加强班级建立，培育学生自主学习意识。以《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》和《内宿生治理试行条例》为根本内容，对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心安康和体育运动技能水平。在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信念，争取学生学习成绩的跨越式进步。

三.班级根本状况

全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人。班上男学生比拟多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想心情问题却有不少，需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。

四.工作措施

1.协作学校政教处抓好德育常规工作，准时解决学生当中消失的问题。

(1)仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必需符合中学生身份要求。

(2)考勤：迟到、早退、旷课治理的常态化。

(3)纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。

①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发觉一例，直接停晚修一个星期进展整改;

②考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。

③室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参与室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。

④宿舍纪律：坚决依照本校内宿生治理条例进展，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等状况发生。

⑤早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不协作课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批判教育直至请家长到校帮助教育，仍不见改良的，备案。

⑥作业方面：发觉有抄袭作业现象的学生，帮助科任教师进展教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。

2.抓紧时间进展班干部改选工作，选拔一批情愿为班级效劳的学生，进展前期培训，逐步培育他们自主治理和班级治理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺当开展供应人才保障和支撑。同时，仔细催促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的分散力。并且盼望在他们的带动下，加强学生的自我治理。增加自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。

#89042高中班主任工作规划分周6

第一、和各任课教师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成绩。本学期晚自修其次节为任课教师下班答疑时间，周日下午为学生自修时间，可以在这一时间段，利用答疑的时机，既帮忙学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。

其次、更加端正学生的学习态度，让学生明确考试的目的性和重要性。文科班的学生学习的目的性不够明确，学习态度不够端正，因此我将本班学生学习态度问题连续作为本学期工作的重点来抓，了解学生的思想、生活和学习态度，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正学生的学习态度，培育学生良好的学习习惯。

第三、连续作好和家长的沟通沟通工作，使家校形成合力。做好局部学生特殊是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的力气发动起来，协作学校及任课教师把这一局部学生的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，从而对自己更加有信念。

这学期我连续担当高三(4)班的班级治理工作。该班是史地文科重点班，共有60名学生，女生41