学校2023年述职报告

学校201*年述职报告本学期，在学校办学理念的指引下，在外事办杨主任的直接领导下，在各部门大力支持下，我与外事办同志同心协力、恪尽职守、主开工作，较好地完成了本学期外事办各项工作。现将本学期工作述职如下。

爱岗敬业，追求进步

自本学期担当外事办副主任工作以来，我时刻以高标准要求自己，不断鞭策自己，不敢有丝毫的懈怠。在工作中，我时刻提示自己，少一些计较，多一些奉献；少一些埋怨，多一些责任。

外事工作政策性强，突发状况多。我积极参与各级各类外事工作会议，主动与各级领导和外事人员沟通学习，了解相关外事工作要求，学习相关政策文件，熟识各项外事流程，积极推动学校各项外事工作，拓宽外事工作的渠道。

帮助做好外交的教学治理和生活安排，主动、准时与外交沟通，让他们能更好的为学校教学工作效劳。

帮助组织欧美夏令营和冬令营。做好宣传发动和组织培训工作，扩大学校对外沟通的人数。

为提升学校外事沟通的规格，今年暑假，学校承办AFS工程，在学校领导的支持下和各部门的协作下，我带着英语组和语文组工程教师全情投入。从选拔接待家庭到课程设计，从前期预备到工程实施，我们都力争做到最好。美国学生OPI测试合格率到达90%，也是本工程在华实施以来的最好成绩。为此，中国教育沟通协会和四川省教育厅给学校发来感谢信，提升了学校的知名度和国际沟通的平台。

开拓进取，务实求真

本学期，为了创立国际部品牌，树立国际部的正面形象，提高国际部教学质量和完善各项治理制度，我倾注大量的时间与精力积极投入到国际部各项工作之中。通过一学期的努力，国际部各项工作取得极大进展。

开学初，围绕国际部正面形象的树立，我加强与工程方的沟通，催促并指导工程方完善各项治理制度，加强常规检查，主动积极把学校的办学要求和各项制度带进国际部的治理之中。目前，国际部在班级文化建立、班会课、班级治理、教师值周等方面取得较大的进步。同时，建立班主任结对制度，让国际部班主任与初中部优秀班主任结对，帮忙国际部年轻班主任处理学生问题的力量，提升他的班级治理水平。

主动积极与国际部教师沟通，宣传学校办学理念，标准教学常规要求；加强与工程方的合作，对国际部课程进展优化，提高教学质量；深入学生全体，主动与学生沟通，引导学生树立正确的奋斗目标，呈现国际部学生优良的精神面貌。

组织丰富的国际部体验课程，正面积极宣传国际部，让更多的家长、教师、学生了解国际部，熟悉国际教育，扩大国际部在社会和家长及学生中的影响。通过全体初三班主任和英语教师的努力和协作，初三连接班招生到达预期，治理和教学也得到家长、学生的认可，树立了国际部正面的形象。

我和工程方积极设计招生方案，在全体班主任和英语教师的协作下细致执行，较为胜利地进行了两次招生宣传，让更多的家长和学生走进国际部。为更好的完成国际部招生工作，我主动积极与班主任和英语教师沟通，取得他们的支持和协作，指导他们工作方法，并做好培训和宣讲。目前，全体班主任和英语教师都仔细主动投入到国际部招生宣传工作中，期盼取得较好满足的招生成绩。

团结合作，团队建立

教研组工作是我工作的重要局部。作为学校最大的教研组之一，英语教研组在学校进展中起着举足轻重的地位。教研组整体的进步和进展才能带给教师更大的成长空间。为此，本学期，我团结教研组全体教师积极投入到教育教学的各项工作中，力争通过集体教研和团队建立，提高学校英语教研和教学的水平。

在教研组积极推动教学问题的深度讨论。为更好地解决英语教学中存在的问题，我努力推动教研组教学问题课题化的实施，指导各年级备课组积极开展教学问题课题化的深度讨论。此项工作旨在让更多的教师提升教育科研的意识，提升教师的专业成长。本学期，七年级备课组以分层教学为主要讨论方向；八年级备课组以学生思维品质的培育为主要讨论方向；九年级备课组更走出了开创性的一步。为更好效劳于中考，备课组经过一学期的反复集体研讨，不断权衡利弊，多方面听取意见，九年级备课组打算在全组推行以话题为中心的中考复习。没有现成的模式可借鉴，没有现成的资料，我们排解各种困难，勇于对之前的成绩说不，敢于挑战新的目标。目前，全组经过细心的预备，形成了较为详尽的实施方案。

积极帮助欧英名师工作室的各项工作。本学期，我积极推动欧英工作室成立，盼望通过名师效应，提升英语学科教师的教育科研力量。自工作室成立起，我坚持工作室和教研组不分家的原则，明确提出“工作室的事就是教研组的事，教研组的事就是工作室的事”的思路。通过一学期的努力，工作室产生了巨大的良好效应，以点带面，全组教师的教育教学工作得到极大提升。

指导青年教师参与各级各类赛课取得显著成绩。杨四维教师参与成都市赛课获一等奖，并受邀在北京根底教育课程改革及典范全国教师培训会议上示范课，扩大了学校的知名度。何翔教师参与双流区新秀杯赛课获一等奖。

我主持的双流区重点课题《初中英语国际理解教育讨论与实施》获年度考核优秀奖，得到成都市教育科学讨论所胡燕所长的高度评价。该课题对学校教育国际化窗口学校和国际理解教育示范学校的考评起到重要作用。

在劳碌与充实中，在各位领导的关心下，在亲如家人、可亲可敬的学校教师的帮忙下，我和