中班数学活动教案：有趣的笔教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

中班数学活动教案：有趣的笔教案(附教学反思)你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

中班数学活动教学方案好玩的钢笔教学方案（对教学有反思）

中班数学活动中好玩的笔教学方案（带教学反思）主要包括活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，识别各种特征的笔，尝试依据一维和二维进行笔的不同特性。

进行分类，进展儿童观看，区分和返回案例的力量，体验数学的生活，体验数学嬉戏的乐趣，适合幼儿园老师参与中班数学活动班，来看看好玩钢笔课程方案。

活动目标

1.识别各种特征的笔，并尝试依据笔的不同特征对一维和二维进行分类。

2.培育孩子观看，区分和返回案例的力量，体验数学的生活，体验数学嬉戏的乐趣。

3.培育幼儿进行比较和推断的力量。

4.培育孩子的规律思维力量。

5.指导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。

活动预备

蜡笔，油画棒（红色和黄色）各4个，勾线笔，铅笔（红色和黑色）各40个，多个篮子，多个托盘，两个蒙台梭利。

活动程序

一，导入活动，感知一维

1.老师您知道制笔厂吗？（这是生产笔的地方）今日，老师会带您到笔厂关心吗？

他们生产的第一支钢笔放在凳子上。

让我们看一下什么是笔？

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