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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
duìqí
dùpí
qíjì
xiàoliǎn
wēinàn
shíwù
pōshuǐ
yāngmiáo
二、积累运用
2、在加点字正确的读音下打“√”。
(1)尽(jìn
jǐn)管如此,老师还是尽(jìn
jǐn)心竭力帮助小明。
(2)有一个漂(piào
piāo)亮的瓶子在河里漂(piào
piāo)浮着。
(3)我拿起扫(sǎo
sào)帚扫(sǎo
sào)地。
3、在括号里填上恰当的词语。
()野果
()夕阳
()神弓
()野菜
()蘑菇
()星星
4、下列说法不正确的一项是(
)A.用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B.用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C.用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D.用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。
5、按要求分类。(填序号)1.甜津津
2.端午节
3.溜溜球
4.派出所
5.橡皮泥
6.元宵节
7.公安局
8.不倒翁
9.辣乎乎
10.重阳节
11.科技馆
12.酸溜溜传统节日:________________________
食物味道:________________________
单位名称:_______________________
玩具名称:_______________________
6、给下列句子加上恰当的标点符号。
(1)农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__
(2)我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__
7、照样子,在(
)里填上合适的词语。
(1)例:(甩)尾巴
(
)衣裳
(
)秋千
(
)游戏
(2)例:(狐)假(虎)威
(
)飞(
)舞
(
)鸣(
)吠
如(
)得水
三、语言扩展
8、按要求改写句子。
(1)教室里,都在认真听课。(修改病句。)
_________________
(2)雨水淋湿了我的衣服。(改为“被”字句)
______________________
(3)小鸟在树上叫。(改写成拟人句)
_______________________
9、根据课文内容完成填空。
(1)___________不立。(《左转》)
(2)春天,孩子们放学后忙着放风筝,让我想到了诗句:“___________,忙趁东风放纸鸢。”夏天,看到美丽的荷花,我就不由得想起杨万里的诗句:“接天___________,映日___________。”
(3)野火烧不尽,___________。(白居易《赋得古原草送别》)
(4)予人玫瑰,___________。
(5)若___________,若饮食,___________,勿生戚。(《弟子规》)
(6)___________谁裁出,___________似剪刀。(贺知章《咏柳》)
四、阅读与理解
10、阅读短文,回答问题。_________①小蚂蚁成了远近闻名的小船长。②他开着的不是铁壳大海轮,不是帆船,也不是独木舟,而是一枚落叶小船。③小蚂蚁划着落叶小船,在轻轻地溪流里快乐的划来划去。④他划着小船,向小鱼儿问好,鱼儿们吐着泡泡,热情欢迎岸上的小朋友。⑤小蚂蚁给鱼儿们讲岸上的故事——多迷人,多惊险哟!鱼儿们也给小蚂蚁讲水晶宫的传说——多神奇,多令人向往!⑥小蚂蚁又划着小船向对岸揺去。他这是赶紧去报信呢,毛毛虫请他带个信,等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时,一定要去河对岸探望他的好朋友,大青虫一只,萤火虫受伤了,正从小溪上空往下坠,小蚂蚁见了___。萤火虫好感动。激动的泪花一闪一闪。⑦小蚂蚁是位
的船长,他划着小船,在轻轻的水面上自由自在地荡悠。1.多有趣的童话故事呀,你能给他写一个合适的标题吗?请写在文前的横线上。
2.小蚂蚁开的小船是什么?(
)(填序号)A.帆船B.独木舟C.铁壳大海轮D.一枚落叶3.小蚂蚁看到萤火虫受伤了,他会怎么做呢?请在文中的横线上写一写。
4.小蚂蚁是一位什么样的船长呢?先在文章的最后一个自然段的括号里填上一个合适的词语,再说说这样填的理由。
_________
五、书写与运用
11、1口语交际。
下面是李明和张华的一段对话,请你把他们的对话补充完整。
张华:李明,你长大以后想做什么?
李明:________________
张华:为什么
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