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三角形的面积小学数学(人教版)五年级上册第五单元计算下面各图形的面积。2cm2cm4cm2cm5cm问:平行四边形的面积我们是怎样推导出来的？新图形旧图形转化三角形的面积新图形旧图形转化剪拼折（1）用尽可能多的方法把三角形转化成已学图形。

（2）小组内互相说：A：转化后的图形面积是三角形的（）倍？B：三角形的面积是转化后的图形的（）C：三角形的底和高与转化后的图形底和高有怎样的关系？（3）完成下面表格三角形底高三角形的面积研究方法1号图形2号图形3号图形我的发现研究要求：

红领巾的底是100厘米，高是33厘米，它的面积是多少平方厘米？S=ah÷2=100×33÷2=1650（cm2）口答：（1）一个三角形的底是40厘米，高是20厘米，这个三角形的面积是(

)厘米2。和这个三角形等底等高的平行四边形的面积是(

)厘米2。（2）一个平行四边形的面积是60分米2，与它等底等高的三角形的面积是(

)分米2。口答：判断：下面三个三角形的面积都是5×4÷2＝10（平方厘米），对吗？为什么？你能找出三角形的底

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