2023学年完整公开课版爱的奇迹

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爱的奇迹写一写1、从危险中救回来。()2、形容举动十分小心谨慎，不敢有丝毫的疏忽。（）3、走路时脚步放的很轻。（）4、隐隐约约，课文指看起来不是很清楚。（）5、想象不到的平凡的事情。（）

自学提示：1、在文中用——画出描写比利捧水时、喂水时、接水时的语句。2、揣摩比利在做这些事时的心理活动。（在文中做简单批注）3、通过这些描写你觉得比利是个怎样的孩子？目不斜视

他走路的姿势不像平常那样轻松愉快，而是

，好象面对着一个严肃的目标。我从他背后看过去，他双手好像努力捧着什么重要的东西，几分钟后，他又一次慢慢地向树林走去，然后快步走回来，他这样反反复复的忙了将近两个小时，还是没有停止的迹象。

树枝和荆棘滑过他幼嫩地脸颊，但他并没有躲避。一头大公鹿的尖角正朝他靠近，

这头鹿一点儿也没有要伤害他的意思，当比利蹲下来的时候，它一动未动。这时，我才发现一头小鹿卧倒在地上。它正努力地抬头舔比利手中的水呢！

可是

我看到此时的比利没有(),也不担心(),而是()地给小鹿喂水,他真是一个()的孩子!比利尽可能地将水开到最小，然后蹲在那里小心地接着水龙头里留下的水滴。水一滴一滴地聚集在他的小手上，炙热的阳光烘烤着他纤弱的背。我看到了最美丽的心灵——（

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