沪科版高中化学高一下册《硫酸》教案及教学反思_第1页
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文档简介

沪科版高中化学高一下册《硫酸》教案及教学反思一、教学目标了解硫酸的基本性质、制备方法及应用；掌握硫酸的化学式、分子量的计算方法，了解其特殊性质；能结合实际应用掌握硫酸在工业生产中的重要作用及由硫酸引起的污染环境及预防措施。二、教学重点硫酸的制备方法及应用；硫酸的化学式、分子量的计算方法。三、教学难点硫酸的制备方法和应用的联系；硫酸的特殊性质。四、教学内容1.硬质手套的扣背法硫酸是一种非常强的酸性物质，直接接触会对人体造成严重危害，因此在实验操作中需要使用硬质手套，而硬质手套扣子常常会导致其脱落，影响实验结果。本次实验中采用了硬质手套的扣背法，保证了实验操作的安全性。2.硫酸的制备方法及应用硫酸是一种重要的工业原料，其制备方法主要有浓缩法、稀释法和广义萃取法。硫酸广泛应用于制药、石化、冶金等领域，是推动工业发展的重要因素之一。3.硫酸的化学式及分子量的计算方法硫酸的化学式为H2SO4，分子量为98.08g/mol。在实验操作中，需要掌握化学式及分子量的计算方法，以确定实验中所需的物质的用量。4.硫酸的特殊性质硫酸具有强氧化性、强吸水性和腐蚀性等特殊性质。在实验操作中，需要对其特殊性质进行重点讲解，以确保实验操作的安全性。五、教学方法采用讲授、互动、实验操作等多种教学方法相结合。六、教学过程第一步：导入介绍硫酸的基本概念及应用，引出本次实验的目的和意义，并对硫酸的制备方法及应用进行简要介绍。第二步：实验操作（1）制备硫酸实验材料：浓硝酸、浓硫酸、去离子水。实验操作步骤：在试管中分别放入10mL的浓硝酸和浓硫酸，放入50mL烧杯中；向烧杯中加入适量的去离子水，并慢慢搅拌；加热至沸腾，加入适量的焦磷酸钠，再次搅拌；过滤出硫酸，将硫酸保存在密封瓶中。（2）观察硫酸的特殊性质实验材料：硫酸、红磷、铜片、木头、冰块。实验操作步骤：将硫酸加热到90℃，向其中加入少量的红磷；将铜片放入硫酸中，观察铜片的反应；将硫酸倒入木头板上，观察其腐蚀性；将硫酸与冰块混合，观察产生的冰糖状物质。第三步：实验分析对实验结果进行分析，结合硫酸的制备方法及应用进行讲解。第四步：教学反思分析实验过程中出现的问题及存在的改进空间，总结本次实验的成功与不足，对今后教学工作进行指导。七、教学效果通过本次实验，学生们深入了解了硫酸的制备方法及应用，并掌握了硫酸化学式及分子量的计算方法，对硫酸的特殊性质有了更深

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