华东师大版教师用《运球急停跳投》教案及教学反思_第1页
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文档简介

华东师大版教师用《运球急停跳投》教案及教学反思一、教学背景《运球急停跳投》这一篮球基本功是中小学篮球教学中重要的一环。它是篮球技术中的基本功，对于提高学生的篮球技术和篮球比赛能力，有着重要的意义。华东师范大学出版社出版的《体育教学参考书》中，篮球教材是各类体育教材中最好的，在全国各地的中小学，使用这本教材的情况非常普遍。此教案的适用范围是华东师范大学附属中学的高一班级，学生平均年龄为16岁。本课程的目标是让学生掌握如下技能：运球时加快节奏，更好地接球掌握简单的跳停技巧，使得在比赛中可以快速停止学会跳投，增加得分机会二、教学内容1.前期准备教师宣布本课内容和目标，并要求学生在场地上排成两排，进行热身跑步。然后教师分别让学生在场上自由活动并持球运球，并反复讲解如何使用指尖放松的技巧身体掌握运球。2.运球急停技巧教师以幻灯片形式介绍运球急停技巧的步骤，并进行解释。教师将学生分成小组，让每个小组进行急停技巧的练习，并观察他们的状态。3.跳投练习教师展示跳投技巧，并要求每个学生先通过模仿活动来积攒经验。轮流借助运球急停技巧，在各自的位置上进行投篮练习。4.实战模拟最后，教师要求学生根据自己掌握的技巧，进行实战模拟。在教师的指挥下，不同的小组之间进行比赛。此时教师要评估每个小组和每位同学的表现，并分享不同学生的优点和机会。三、教学反思首先，此次教学中，教师在准备阶段做得很好，首先讲解了课程内容和目标，让学生知道自己要做什么，并在热身时让学生以正确的方式进行运球，并强调了正确的姿势和姿态，教育学生怎么更好的运用身体进行篮球技巧训练。这种方式对于学生从一开始就正确理解并熟悉技术基础技巧，有非常积极的效果。其次，教师让学生进行小组练习，也是一种非常有益的方式，因为这种方式可以让学生互相观察和更好地掌握技巧，相互交流和协调。这些方法非常重要，教师在这方面很有效。另外，本次教学虽然已经安排了一系列内容，但是教师有时会在过程中了解到学生的不足之处，随时提醒或改进。例如，根据实际情况，教师及时的纠正了学生的态度，指出了问题并确保学生注意到并理解。这种及时的思考和调整有助于改进教学方法和提高教学质量。最后，普及篮球文化和经验是其他方式不可替代的。但是教师如果能够具体引导和明确学生的技巧弱点并督促反复演习，则教学将更加实用和直接。总之，今天的课程是非常成功的，班里的学生们都非常感激教师为他们

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