苏教版三年级数学下册《面积单位的进率》教案及教学反思_第1页
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文档简介

苏教版三年级数学下册《面积单位的进率》教案及教学反思一、教学目标1.知识目标掌握平方米的概念；掌握平方分米、平方厘米与平方米之间的换算；掌握不同面积单位之间的进率关系。2.能力目标能够运用面积单位的换算进行实际问题的计算；能够在实际生活中应用所学的知识。3.情感目标培养学生良好的数学学习习惯；培养学生的观察力和分析判断能力。二、教学内容本课教学内容为《面积单位的进率》。1.教学重点平方米、平方分米、平方厘米之间的换算方法。2.教学难点不同面积单位之间的进率关系。三、教学过程1.导入新课（1）教师出示半个足球和一个正方形的图片，让学生进行比较，引导学生发现正方形更容易计算面积。（2）老师出示一张图片，并告诉学生这个房间面积为50平方米，让学生想一想，这个面积有多大。引导学生发现平方米是一个与长宽无关的单位，可以用来计算面积。2.讲授新知（1）通过课件，引导学生认识平方分米和平方厘米的概念，并且进行换算。（2）介绍不同面积单位之间的进率关系，例如：1平方米=100平方分米=10000平方厘米3.练习（1）在黑板上画出一个有30平方米的长方形，然后问学生这个长方形有多少平方分米和平方厘米。引导学生通过换算进行计算，并且提醒学生注意不同单位之间的换算关系。（2）让学生做一道练习题，如：一个正方形的面积是9平方厘米，那么它的面积是多少平方分米和平方米？4.巩固新知让学生根据自己家居生活经验，讨论若干个实际问题，如：（1）我的卧室面积大约是10平方米，那么它的面积是多少平方分米和平方厘米？（2）儿童公园的游泳池面积大约是2000平方分米，那么它的面积是多少平方米和平方厘米？（3）一个学生的课桌面积大约是12000平方厘米，那么它的面积是多少平方分米和平方米？5.作业布置对应知识点的课后作业。四、教学反思本课教学目标是让学生掌握平方米、平方分米、平方厘米之间的换算方法和不同面积单位之间的进率关系，通过实例操作让学生具体学懂、学透。在教学过程中，结合实例、pictures等方式进行教学，让学生更好地理解、掌握相关知识点，实现了教学目标。但是本课的课堂时间比较紧，有些学生还存在一些疑惑，教师需及时解答。如果教师也可以多

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