高二下学期班主任工作计划

高二下学期班主任工作计划

高二下学期班主任工作方案

高二学年下学期是高中训练的关键阶段。为了使同学在各方面得以健康的进展，为同学升入高三打下良好的基础，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，培育同学良好的行为习惯。乐观协作学校的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的荣誉感、责任感，提高自我约束，自我管理的力量。

在今后的时间里，我要加强对同学的管理，从各方面严格要求，在本学期我预备从以下几方面开展工作：

一、连续规范同学的行为习惯，培育同学良好的思想品德。虽然已经是高二的同学，一些好的行为习惯已经初步养成，当然也存在一些不好的行为习惯。借着"同学行为规范养成训练活动'的东风，我们理应让他们连续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯，这样才更有利于他们在整个高中阶段快速的健康、欢乐成长。也才能为将来的高校阶段打下坚实的基础。因此良好行为养成和维持训练照旧是班主任工作任务中的一个重点工作。

（1）修改和完善班纪班规，包括考勤、上课、课间、卫生等方面，并切实落实和执行。依据学校实际状况和同学的基本心理特征，修改和完善现有的班纪班规，使之更加切实班级实际，更加能为班级服务，能更好的规范同学行为。

（2）有方案地落实个别谈话。不定期有方案地找同学谈话，了解他们的最新心理状态和学习心态，关心他们乐观面对生活和学习上的各种困难，克服不良习惯，从"情感'上培育他们自觉地养成良好的行为。

（3）学高为师，德高为范。作为同学的第一班级责任人，班主任在同学良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不行替代的作用。班主任的一举一动都成为了同学们效仿的对象。本学期必需连续在思想素养、生活作风等方面严格要求自己，努力让自己成为一个真正意义上的良师益友。（4）树立典范，弘扬高尚。对同学中有良好行为习惯的同学准时进行表彰，让其他同学都有身边的榜样，而且应努力让其他同学感觉好行为的养成都很自然。

二、加大力度连续建立维持良好的班风学风。

班风建设的好坏是学风好坏的关键因素，只有班风好了、乐观了，好的学风才能形成，因此肯定要花大力气维持良好的班风。学习成果的好坏是一个班管理效果是否好的直接体现，而学风是一个班学习成果好坏的重要保证。学风好了，班就能进，就能成长，学风差了，这个班将寸步难行。因此必需通过各种途径促进和维持良好的学风。良好的班风学风无疑对同学的健康成长有巨大的关心。

（1）严抓严管严督促，从"严'字上下功夫。在不违反《训练教学法规》和《老师法》的状况下，在必要的时候，手段可以略微严峻，在正面以警告，促进班风的形成。从学习中的每一件小事抓起，从班级纪律的每一个漏洞抓起，从每一个同学本身行为抓起，必需强调"进教室即进班，进班即读书'的习惯。

（2）连续抓好班干部的各项工作，完善班干部工作职责，有方案地开展班干部会议。班干部是同学们直接的服务者，他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的体现。一个好的班委会是一个成熟的班必不行少的因素和中坚力气。通过不同的和不定期的班干部会议，力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。

（3）乐观与课任老师进行沟通。沟通促进了解，了解有益进步。做到同学敢于问很想问，与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。力争让班干部们先在思想上重视学习，在行动上主动学习，学习形成一股乐观向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习，再分工负责四周的同学的学习。（4）严抓教室内的"静'。做到上课、自主自习、晚检测都能够保持宁静状态。乐观开展各类学习竞争活动，让同学查找自己学习上的对手，在竞争中不断进步。

三、做好后进生转化工作，

一年半以来，许多同学经受了许多，同样也承受了许多，尤其在学习上，许多同学由于多次考试不抱负，老师批判，家长斥责，同学称赞，致使他们已经对学习没有了自信念，失去了爱好，成为了"特困生'。面对他们，我们首先要做的是增加同学的信念和自尊心，要敬重他们的人格。我们不论讲课，还是谈话，都不要刺伤同学的自尊心。我们应是同学可亲可敬可相信的伴侣。要给同学以鼓舞性期盼性的评价。这样做，不仅可以强化同学的某一优点，而且使同学智力潜能得到较好的发挥。这样渐渐的增加他们的自信念。在他们渐渐感觉自己也不比别人差的时候，就会感到学习有乐趣。

作为一个班主任，不行能每时每刻都守在教室里，只有走进同学，关怀他们，了解他们，爱惜他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力关心他们，这样才会得到同学的认可和拥护。同时，也把自已的想法做法讲给同学听，让同学也站在班主任的角度去考虑问题，使他们更了解也更理解班主任的工作和良苦专心。这样也会对班级的管理有很大关心。相信在接下来的一学期，我们的班级各个方面都会更上一层楼。

其次篇：高二下学期班主任工作方案

依据本学期政教处德育工作方案，针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际状况，以实现训练教学管理目标为宗旨，制定本学期班主任工作方案：

一、指导思想

连续加强班级建设，培育同学自主学习意识。以《中同学守则》和《中同学日常行为规范》为基本内容，对同学进行行为习惯养成训练、诚恳守信训练、心理健康训练。把平安训练放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

二、班级基本状况

全班共有同学18人，其中有男生11人，女生7人。通过高二上学期的学习，同学在纪律，卫生上都有不少的进步，班级分散力增加。不过也有部分同学相对比较淘气，缺少上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，学习不够仔细。

三、工作措施

1、进一步抓好同学德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我训练的乐观作用，努力实现班级管理常规化、养成训练常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。

2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成训练，重视同学心理健康训练。一是要训练同学敬重老师，团结同学，见到老师主动问好，指导同学人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务。二是要训练同学坚固树立环保意识，要求同学作到不在校内打口哨，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不随地吐痰、乱抹鼻涕；不在墙壁、走廊乱涂乱画，不刻划桌凳，不损坏公共设施和花草树木，不铺张水电。三是要训练同学在校期间穿全身校服，不染发，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧，男生不留长发，女生不佩戴首饰。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。

3、从社会、家庭、校内等方面抓好平安训练工作，做到加强平安管理，消退平安隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。训练同学自觉遵守交通规章，留意义务劳动等平安。同学有病、有事必需按规定履行请假手续。

4、做好班级常规考核和同学德育考核工作，加强诚恳守信训练。对同学的德育表现进行考核，做好对同学迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、同学仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面考核。对德育成果考核趋于不合格的同学，与家长提前取得联系，共同制定训练方案。

5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，在各课任老师关心下、指导同学制定学习方案，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励同学学习品质的标语，乐观开展同学测试成果评比活动。

6、利用节日活动加强同学思想道德训练。统筹支配，利用"学雷锋活动'、"五一'"五四'、运动会等重大活动，对同学进行树立社会主义荣辱观训练、尊师训练、集体主义训练、爱国主义训练，并在同学中开展"在学校做个好同学，在家做个好孩子，在社会做个好公民'的训练活动。

7、开展好主题班会系列训练活动。坚持"思想训练依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好'的工作方针，切实转变德育工作形式单一、方法简洁的问题，提前一周做好主题班会的细心策划，扩大班会参加面，营造训练，依据政教处支配开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。

8、强化从细节入手，从同学入学第一天抓起，从最终一名同学抓起，强化班级后进生的转化工作。抓好两头同学，促进中间同学。

第三篇：高二下学期班主任工作方案

一、指导思想

坚持以德育工作为首，以同学的进展为目标，以同学为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高同学的思想道德水平和综合素养。培育"团结向上、严谨求学、求实创新'的班风，创建优秀班级。

二、班情分析

从上学期各方面看，我班全部同学总体不错，本班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有所提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数同学自控力较差，学习效率低。故我的工作重心是：放在优秀同学的拔尖上，并且保证全体同学的平均成果，面对上学期有问题的同学，这学期多做思想工作，保证同学能以乐观向上的态度学习，为高三打好良好的基础。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度地营造一个"团结，乐观，先进，和谐'的班集体。

三、训练设想

1．加强班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向同学公示，从而使班级的管理目标明确；加强同学的遵纪守法观念意识。利用班会、谈话等各种形式加大宣扬力度，让同学培育良好的习惯，建成文明班级。

2、深化道德训练。强化对同学的基础文明训练，提高同学遵守公民基本道德的自觉性，增加同学的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素养水准。

3、重视法制平安训练。班会时间对同学进行法制训练、平安训练，不断提高同学的遵纪守法意识，提高同学守法自觉性，杜绝恶性大事发生。准时做好同学的心理疏导工作，防止突发大事。

4、抓好班级常规工作。各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位同学各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于同学文明行为培育、创新精神和实践力量的培育，

5、培育熬炼干部队伍。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，他们能够顺当地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；关心班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作力量，加大他们自主工作的权利范围，为他们供应发挥自己才能的舞台；定期召开班干部会议，准时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率；关怀爱惜班干部，鼓舞他们英勇管理。

四、详细目标

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度，分散班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、详细措施

(一)连续抓好同学的思想工作

（1）针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。

（2）多了解关怀同学,努力开导同学,做好心理专家和引导者。

（3）利用时间进行家访或电话家访,准时与家长沟通状况,统一思想。

（4）对要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。

(二)常规工作

（1）乐观开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。

（2）适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

（3）加强对同学的心理健康训练，优化同学的心理状态。

（4）鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设

（1）常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。

（2）做好后进生（双有生）转化工作。

（3）加强对同学综合力量、制造精神的培育，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会，学习阅历沟通等。

（4）加强同学早、午、晚自习等时段的自主管理。

(四)活动支配

1.利用第一次班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对同学进行日常行为规范训练,准时总结,扬长避短。

2.结合学校支配开展各种活动,培育同学关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好纪律训练和平安训练工作，提升班级整风光貌。

3.进行前途抱负训练。有效利用学校训练资源,进行专题讲座,坚固树立"今日我以二中为荣,明天二中