鄄城县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考鄄城县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A.拓展B.能力C.研究D.基础【答案】：A2.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.结果B.途径C.条件D.任务【答案】：C3.以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（）。A.教学能力B.教师素质C.教育机智D.心理素质【答案】：B4.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。A.认识学习论B.建构主义理论C.联结学习论D.结构学习论【答案】：B5.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A.变式法B.比较法C.正例与反例配合法D.直观法【答案】：A6.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互尊重与体谅B.相互竞争与合作C.相互团结与友爱D.相互交流与沟通【答案】：A7.狼孩在近8岁被带回人类社会时，其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响？（）A.社会环境B.遗传基因C.自然环境D.自我意识【答案】：A8.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制强调共同性，学分制强调个体性B.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法C.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大D.学年制重过程管理，学分制重目标管理【答案】：B9.一个人只要有（），才能鉴定为“健康”。A.生理、心理都正常，并且对社会有良好的适应能力B.心理正常C.生理、心理都正常D.生理正常【答案】：A10.以下哪项不是构造主义关于意识的三种元素分类（）。A.感觉B.激情状态C.情感D.意象【答案】：C11.完形一顿悟说认为，学习的实质是（）。A.主动形成认知结构B.形成新的完形C.形成认知地图D.形成刺激—反应的联结【答案】：B12.收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者（）小之内及时通知其父母或者其他监护人。A.二十B.二十四C.十八D.十二【答案】：B13.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）。A.高智商者的创造性可高可低B.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件C.低智商者的创造性一定低D.低创造性者的智商一定低【答案】：D14.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。A.专业B.课程C.学科D.专题【答案】：A15.以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A.苛勒的顿悟说B.巴甫洛夫的经典性条件作用论C.桑代克的尝试错误说D.杜威的分阶段说【答案】：B16.个性心理中具有核心意义的成分是（）。A.性格B.能力C.动机D.气质【答案】：A17.研究表明，学习的熟练程度达到（）%时，记忆效果最好。A.150B.50C.100D.200【答案】：A18.教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A.意识功能B.精神功能C.文化功能D.理性功能【答案】：C19.1951年（）提出了“范例教学”的主张。．A.布鲁纳B.怀特海C.赞科夫D.瓦·根舍因【答案】：D20.当个体专注于某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象心理学称之为（）。A.注意的转移B.注意的分配C.注意的稳定D.注意的起伏【答案】：D21.一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（）。A.头尾部分内容记忆效果最好B.开头部分内容记忆效果最好C.结尾部分内容记忆效果最好D.中间部分内容记忆效果最好【答案】：A22.教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）。A.指导自我教育B.榜样法C.陶冶法D.说服法【答案】：B23.生活本位论的代表人物是（）。A.杜威B.洛克C.裴斯泰洛齐D.斯宾塞【答案】：D24.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.情景记忆B.抽象记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】：C25.教学管理的核心是（）。A.教学管理中计算机的应用B.教学思想管理C.教学质量管理D.常规管理【答案】：C26.如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。A.下位学习B.并列结合学习C.上位学习D.概念学习【答案】：A27.学生这一因素主要从群体差异和（）两方面影响学与教的过程。A.年龄差异B.素质差异C.个体差异D.性别差异【答案】：C28.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是（）。A.问卷法B.测验法C.观察法D.实验法【答案】：A29.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。A.惩罚B.奖励C.负强化D.正强化【答案】：C30.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。A.廉洁从教B.热爱学生C.爱岗敬业D.依法执教【答案】：A31.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。A.强化理论B.归因理论C.成就动机理论D.自我效能感理论【答案】：A32.班集体生活和成员意愿的反映是（）。A.班级管理B.班风C.班集秩序D.班集体舆论【答案】：D33.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A.自动化阶段B.认知阶段C.评价阶段D.联结阶段【答案】：A34.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。A.社会实践对能力的影响B.学校教育对能力的影响C.遗传素质对能力的影响D.家庭环境对能力的影响【答案】：A35.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。A.教育的无目的论B.神学的教育目的论C.社会本位的教育目的论D.个人本位的教育目的论【答案】：A36.下列选项属于条件反射的是（）。A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.谈虎色变【答案】：D37.吹拉弹唱属于（）。A.认知技能B.操作技能C.识记技能D.心智技能【答案】：B38.提高教育教学质量的必由之路是（）。A.实验研究B.教学研究C.教育教学研究D.教育研究【答案】：C39.在人的所有需要中，最重要的是（）。A.爱与归属需要B.安全需要C.生理需要D.自我实现需要【答案】：C40.课的类型是由（）决定的。A.教学的阶段性B.课的任务C.教师备课时D.学生的学习过程【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.宾客至上，优质服务B.团结协作，互帮互助C.勤奋学习，开拓创新D.遵纪守法，文明安全【答案】：BCD42.职业道德评价的主要方式有（）。A.社会舆论B.内心信念C.传统习俗D.宣传教育【答案】：ABD43.为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本（）。A.敬业可以提高员工的工作绩效B.敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分C.敬业可以促进企业经济效益的提高D.敬业可以提高企业的生产力水平【答案】：AB44.职业道德行为养成的作用有（）。A.促进事业发展B.实现人生价值C.提高全面素质D.抵制不正之风【答案】：ABCD45.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它是教育行为当事者一种内在的控制力B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的C.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力D.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳【答案】：ABCD46.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）。A.撤销教师资格B.吊销办学许可证C.责令停止招生D.警告、罚款【答案】：ABCD47.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.个人主义与利己主义同义B.要坚持社会主义，就必须反对个人主义C.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立D.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物【答案】：BC48.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业B.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”C.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等D.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求【答案】：AC49.符合办事公道要求的有（）。A.分清公私界限，不把公与私相混淆B.说老实话，办老实事，做老实人C.不管当事人是谁，出了问题，就要各打五十大板D.坚持真理，一切照书本要求去做【答案】：AB50.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.关心学生、B.富有耐心C.严格要求学生D.忠诚党的教育事业，【答案】：AD51.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.职业生涯的决定B.获取有关工作的知识C.整合有关自我和职业的知识D.帮助学生自我了解【答案】：BCD52.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业赋予我们全新的社会角色B.职业不会影响一个人的生活方式C.职业赋予人们人生价值D.职业可以满足我们的生活需求【答案】：ACD53.对为人师表的认识正确的是（）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是从师立业的根本前提D.为人师表是师德教育的准则【答案】：ABCD54.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲B.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系C.是职业道德的重要规范D.是企业形象的重要内容【答案】：CD55.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.讲究批评艺术B.情境控制C.学会批评D.避免争论【答案】：ACD56.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（），真正同人民结合起来。A.为了谁B.跟随谁C.我是谁D.依靠谁【答案】：ACD57.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体B.人是理性的，是善良和值得信任的C.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答D.人的取向是成长、健康和自我实现【答案】：ABD58.下列选项中，关于职业纪律的正确表述有（）。A.每个从业人员开始工作前，就应该明确职业纪律B.职业纪律就是企业内部的规定，与国家法律无关C.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行D.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任【答案】：AD59.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.不浮夸、不造假B.政策要符合实际C.勤于任事、勤于工作D.不好大喜功，不搞形象工程【答案】：ABD60.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）A.认知因素B.情感因素C.保健因素D.激励因素【答案】：CD61.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括（）。A.专业品质B.专业意识C.专业技术D.专业态度【答案】：ABD62.文明礼貌是（）。A.从业人员的基本素质B.企业创新的需要C.企业形象的重要内容D.人类社会进步的产物【答案】：ACD63.教师对自身行为的自觉表