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历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考江永县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.独立完成作业B.家庭作业C.教师的主导教学D.个别课堂练习【答案】:C2.()指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程。A.问题检验B.发现问题C.理解问题D.问题解决【答案】:D3.数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。A.牢记住题目内容B.有效地监控解题过程C.熟练地使用计算技能D.很好地完成对心理问题的表征【答案】:D4.上课是教学诸环节中的()环节。A.前提B.重要C.一般D.中心【答案】:D5.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。A.面向全体B.育人为本C.精英教育D.以德兴教【答案】:B6.说服教育法的方式有语言文字说服和()。A.理论说服B.事实说服C.间接说服D.直接说服【答案】:B7.在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。A.贾德B.桑代克C.奥苏伯尔D.安德森【答案】:C8.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。A.荀子B.董仲舒C.孟子D.韩愈【答案】:C9.创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是()。A.冯特B.华生C.詹姆士D.杜威【答案】:A10.对创造性和智商的关系,以下描述不正确的是()。A.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件B.低创造性者的智商一定低C.高智商者的创造性可高可低D.低智商者的创造性一定低【答案】:B11.整天和油漆打交道的油漆工人能辨别400~500种不同的漆色,这种能力的形成是因为受到了()的影响。A.实践活动B.主观能动性C.学校教育D.早期经验【答案】:A12.人格受所处的社会文化环境影响,这说明人格具有()。A.稳定性B.社会性C.独特性D.整合性【答案】:B13.遗忘的进程是不均衡的,呈现的特点为()。A.先快后慢B.先慢后快C.快者愈快D.时快时慢【答案】:A14.()是教师同事之间良好沟通的基础。A.巧用语言,珍惜情谊B.容忍异己,理解宽容C.少争多让,善于倾听D.坦诚相见,赞美欣赏【答案】:D15.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是()。A.群体动力B.群体规范C.群体压力D.群体凝聚力【答案】:A16.目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。A.小班教学B.个别教学C.复式教学D.班级授课制【答案】:D17.()是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。A.教学方法B.教学C.教学模式D.教学策略【答案】:C18.()的出现和发展则是道德从萌芽到形成的关键A.阶级利益B.劳动C.社会分工D.社会关系【答案】:C19.《中华人民共和国义务教育法》规定,()用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。A.允许B.同意C.禁止D.认可【答案】:C20.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是()。A.表现回避目标B.掌握接近目标C.表现接近目标D.掌握回避目标【答案】:C21.活动课程的主要代表人物是()。A.赫尔巴特B.泰勒C.洛克D.杜威【答案】:D22.艾森克的人格三因素包括外倾性、神经质和()。A.责任心B.精神质C.宜人性D.开放性【答案】:B23.先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略是属于()。A.元认知策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:C24.()也称为“实地研究法”或“参与观察法”,它是基于经验和直觉的研究方法,以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力,在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。A.个案研究法B.叙事研究法C.行动研究法D.质的研究法【答案】:D25.联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。A.只有小集团意义B.依赖兴趣的作用C.只具有个人的意义D.没有政治意义【答案】:C26.与近现代社会相比,古代社会更重视教育的()。A.文化功能B.经济功能C.人口功能D.政治功能【答案】:D27.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。A.态度定势B.行为定势C.心理定势D.思维定势【答案】:A28.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。A.家庭环境B.自然物理因素C.社会文化D.早期童年经验【答案】:D29.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.产品分析法B.个案法C.谈话法D.测验法【答案】:B30.德育目标是德育工作的()。A.途径B.出发点C.关键环节D.方式【答案】:B31.随着旁观人数的增多,利他行为有减少的趋势,这种效应称为()。A.社会抑制B.责任分散效应C.皮格马利翁效应D.霍桑效应【答案】:B32.学习的“试误说”是由()提出来的。A.班杜拉B.苛勒C.桑代克D.杜威【答案】:C33.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。A.认识动机B.成就动机C.交往动机D.赞许动机【答案】:B34.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。A.犯错误效应B.分化效应C.超限效应D.南风效应【答案】:D35.校园文化的核心内容是()。A.校园制度文化B.校园组织文化C.校园物质文化D.校园精神文化【答案】:D36.在性格结构中具有核心意义的性格特征是()。A.意志B.情绪C.态度D.理智【答案】:C37.不属于独立心理过程的是()。A.想象B.注意C.记忆D.思维【答案】:B38.()是教育活动过程中最基本、最重要的关系。A.生生关系B.师生关系C.师师关系D.群体关系【答案】:B39.美国心理学家桑代克针对形式训练说,提出了迁移的()。A.概括化理论B.关系转换说C.学习定势说D.共同要素说【答案】:D40.德国教育家赫尔巴特是()。A.儿童中心论的代表B.劳动教育中心论的代表C.活动中心论的代表D.教师中心论的代表【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。B.对学生严慈相济,做学生良师益友。C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。D.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。【答案】:ABCD42.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()A.教师的衣着、仪表示范B.教师的行为示范C.教师的举止示范D.教师的语言示范【答案】:ABCD43.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度,其主要功能有()。A.动机激发功能B.陶冶功能C.动力调节功能D.认识鉴别功能【答案】:BCD44.坚持节约资源和保护环境的基本国策,要做到()。A.坚持保护优先、自然恢复为主B.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式C.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展D.把节约资源放在首位【答案】:ABCD45.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.对自己的思想和行为进行反省和检查B.自我剖析和自我批评C.培养职业道德习惯D.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度【答案】:ABCD46.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。A.专业化B.智能化C.法治化D.社会化【答案】:ABCD47.以下属于资源管理策略的有()。A.建立时间表B.调整心境C.调整阅读速度D.寻找固定地方【答案】:ABD48.情绪和情感()A.以需要为中介B.是一种主观感受C.与认识过程无关D.会引起生理变化【答案】:ABD49.调查法是在自然条件下,通过提问的方式搜集资料,间接了解被调查对象的心理和行为的研究方法。它包括()和()两种形式。A.个案法B.口头调查(谈话法)C.观察法D.书面调查(问卷法)【答案】:BD50.()是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.责任B.专业技术C.规则D.爱【答案】:AD51.印象管理过程中的两个重要因素是()A.与人交往B.社会身份C.自我观念D.社会环境【答案】:BC52.职业范围包括()。A.岗位责任B.规章制度C.操作规则D.诚实守信【答案】:ABC53.下列说法正确的是()。A.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求D.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华【答案】:ABCD54.人的举止可以体现出()。A.精神面貌B.内心世界C.身体情况D.文化程度【答案】:AB55.下列情况体现了诚实守信的是()。A.利用职业权力为自己或本单位谋福利B.维护企业信誉C.办事实事求是D.做买卖童叟无欺【答案】:BCD56.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”B.注重培养人的理性C.是对学校课程功利主义的批判D.提出了“阅读百部名著”的计划E.课程的核心在于改造社会【答案】:ABCD57.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括()。A.诚实守信、办事公道B.服务群众、奉献社会C.爱岗敬业D.着装得体、团结协作【答案】:ABC58.下列心理学家中属于行为主义者的是()。A.詹姆士B.华生C.苛勒D.冯特E.斯金纳【答案】:BE59.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。D.体现教师勤奋敬业认真负责精神。【答案】:AB60.行为主义心理学的代表人物有()。A.斯金纳B.华生C.铁钦纳D.冯特【答案】:AB61.行为主义流派的重要特点有()A.主张研究人的行为B.强调以人为本C.主张采用客观的实验方法D.主张内省【答案】:AC62.要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()。A.严格要求学生B.对学生一视同仁C.深入了解学生D.尊重和信任学生【答案】:ABCD63.避免失败类型的学生倾向于出现以
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